張大丫張二丫看到陳彧回到了班級裡，她們的媽媽卻沒有繼續進來叫她們回家之後，心裡鬆了一口氣，強壓著心中的焦慮繼續寫起卷子來。
一直到陳彧把大家的卷子都收了上去開始批改，校長來教室發新書的時候，這才鼓起勇氣上前問。
“沒關係，你們先上著課，你們媽媽那邊我暫時已經跟她說好了，回去跟媽媽說幾句好話。如果以後還有問題的話，你們來找我，我幫你們想辦法。”
新來的老師長得好看，講話溫溫和和的，而且比之前那個老師厲害多了，幾句話就把她們的媽媽說回了家。如果是之前那個老師，她們的媽媽少不得要在學校裡撒潑，等校長來了之後才回去的。
兩姐妹得到了肯定的答複之後，又坐回了原來的位置。
二十三張卷子並不多，而且都是陳彧自己出的題，答案就在心裡，改得飛快。卷子改完之後，陳彧得到了和他心中差不多的答案。
有七張空白的卷子，是今年剛入學的小孩，連自己的名字都不會寫。剛才大家都在寫卷子的時候，就他們幾個在那抓耳撓腮，筆在手上轉了好幾圈，一個字都沒寫出來。
不管之前怎麼樣，既然陳彧已經接手了這些學生，自然是要忽悠……呸！培養他們考大學的。
小學的知識點不難，雖然小孩的大腦還麼發育完全，但是鄉裡讀書的孩子普遍比城裡的孩子年齡大一些，所以這些簡單的知識點可以講得稍微快一點。
“課程我是這麼安排的，一天有九節課，早上一二三節是一年級的課程，其他的學生可以不用來。從第四節課開始是三年級的課程，我會把二年級的內容也帶一遍。
下午第二節課之後，三年級的學生可以回家，六年級的留下來，我會先抓緊時間把六年級的內容給你們講完，然後開始複習以前的內容。校長跟我說去年入學的是直接跟著二年級一起上的，所以早上一年級的課也是要來的。
如果還想跟著三年級的一起上課，早上三節課結束之後不要走，繼續聽就可以了。”
每個年級就每個學科上三門課，如果不是因為隻有陳彧一個人的話，陳彧也不想把時間壓得這麼緊。
但這是他想到的最好的方法了。
學如逆水行舟，不進則退，最重要的是要每天學習。若是一個年級上一天，他們在家的那兩天學不學還是個未知數。
陳彧的目標可不僅是教會他們認字而已。
看了看花名冊，這個年紀的農村小孩普遍還沒有取大名，一水兒的狗蛋、大妞之類的名字，看得陳彧有些頭疼。二十三個人，隻有一個學生的名字比較正常，但放在這裡邊也不太正常。
“誰是謝玉書？”
村子裡出來的孩子，起了個這麼有書香氣的名字，那是十分少見的。
如果家裡人支持他讀書，咬咬牙也是能送到縣城裡去讀的。一個學期幾百塊的書費，還是能承受得起。
一個瘦小的男孩舉起了手。
陳彧一看，這不就是前幾天領喝醉酒的爸爸回家的那個小家夥嗎？
名單上，他的名字排在三年級的位置，已經在這裡上了兩年學了。
“大家不要緊張，放輕鬆一點，我們今天的任務就是先相互了解。你們可以問我一些你們想知道的問題，隻要老師知道的，都會告訴你們。當然，你們也可以向我介紹一下自己，我們還要一起相處三年的。”網,網,,...：