扶貧不是一朝一夕就能完成的事,上邊的獎勵也沒下來這麼快,隻是把先前給錢給物直接換成了給政策、給支持。鄉政府要什麼，隻要理由充分，上邊就給什麼。
年前才說動鄉民們配合,年後樂明月過年回來就開啟了大張旗鼓地宣傳。
舉辦了各種技術型講座，把先前答應給他們的種子和雞、鴨、魚、豬都弄來了。
鄉民們學得用力,做得使勁兒，不懂就問，一時間楊柳鄉就換了一副精神麵貌。
而陳彧自然沒有獨自輕鬆下來,上邊不知道怎麼弄的，過年後沒多久，楊柳鄉的小學就迎來了三名支教老師。
據打聽，這三名支教老師都是從教育局下來的。
語文、數學、英語各一位。
而且這幾位也不是那種剛畢業的老師，都是有過好幾年教學經驗的人。
等開春之後,學校就要開始收新生了。
因為六年級的四名學生沒幾個月就要參加小考了,而因為那些問題,陳彧沒有按照普通小學的進度教他們，所以六年級的四名學生依舊交給陳彧教導。
至於一、三年級的學生們,都交給了新來的幾位老師。
這些老師一來，陳彧就全身心投入了帶領六年級的四名學生進入衝刺中。
根據每一名學生量身定製學習方案計劃和上大班課花費的完全不是同一級彆的精力，即使陳彧不用帶彆的年級的學生了，他的壓力並沒有輕鬆許多。
其實上彆的年級的課的時候，對於他來說也算是休息了。
白天的全部時間都獻給了四名即將升入中學的畢業生，晚上還留了一個半小時教謝玉書奧數。
“老師,我緊張。”張靜嫻扯了扯陳彧的衣袖，看著已經聚集了許多人的學校門口有些害怕。
他們或是自信，或是自然，總之臉上都沒有什麼特彆的表情。
一轉眼就到了小考的日子。
鄉小學因為人數太少沒辦法成為考點，所以他們四個人隻能到縣城去考試。
陳彧提前一天開車把他們送到了縣教育局的招待所，這是他跟上級申請的住處，他們會在這裡住兩個晚上。
S市這邊小學升初中隻用考三科，語文數學和英語。聽說彆的地方還要考一門科學，不過在這裡是不用考的。
幾名學生的成績很穩定，特彆是張靜嫻、張靜姝兩姐妹，數學和語文英語的客觀題基本上都是滿分。
最開始她們也就作文會被扣幾分，後來陳彧給她們買了兩本作文書回來，這兩姐妹背完課本之後開始背上了作文。作文被她們背得滾瓜爛熟，到時候看見題目隨便一套就能寫出一篇優秀作文來。
美中不足的是她們的字隻能說是整潔，卻不夠美觀。
這是唯一一個不能短時間提升上來的項目了。
“不怕，你們已經比大部分學生都要優秀了，之前老師給你們做的就是前幾年的考題，你們都拿了高分不是嗎？”
“真的嗎？”
“真的，老師還騙你們不成？老師是從市裡下來的，比縣還高一級呢！相信我！”雖然這種理由完全站不住腳，但哄幾個小朋友也足夠了。
“嗯嗯。”
“拿著準考證進去吧，老師就在這裡等你們。考完不要亂跑，直接過來找我。”
“嗯嗯！”
“媽，奶！我們回來了！”
陳彧開車直接把四個小孩送到了他們家的村子口，這才掉頭回去。
一回到家，兩個小丫頭興奮得不得了。