第 91 章 if-竹馬(1 / 2)

荒廢的院子已經成為小顧跡和小言從逾心照不宣的秘密基地。

放學時耽誤了時間,小顧跡從學校出來時,門口的人都快空了。他怕小言從逾等久就走了,一路上都是跑過去的。

等到了地方,他隔著欄杆看見在等他的小言從逾,這才放下心來,從下麵鑽了過去,“……小魚,我來晚了。”

——今天的木頭欄杆好像變寬了,小顧跡鑽得格外順利。

“你彆天天鑽呀,褲子又弄臟了。”小言從逾不厭其煩地蹲下來給小顧跡拍褲子上的灰,“從那邊走過來就好了。”

“這樣快。”小顧跡拉起小言從逾的手,迫不及待道:“我們快走叭。”

“好。”小言從逾彎腰拿起旁邊的兩個禮品紙袋,對於還不夠高的小孩來說看起來有點大。

小顧跡幫他提了一個,好奇道:“這是什麼?”

小言從逾露出了笑容:“這是小叔讓我帶給小表弟的禮物,”

禮品紙袋的外包裝很好看,小顧跡看了好多眼,有些羨慕,“隻有小表弟的嗎?”

“還有一個是我給咕嘰準備的。”小言從逾抿唇笑了笑。

“哇。”小顧跡一下子把小言從逾抱了個滿懷,蹭了蹭他的臉蛋,“你是世界上最好的小魚。”

小言從逾歪頭問道:“你有幾個小魚?”

小顧跡指著他,“隻有你一個是小魚呀。”

小言從逾揪病句,“但是要有很多才能作比較。”

小顧跡眨了眨眼,聽不懂他在說什麼,執著道:“但小魚就是最好的小魚。”

這句話對小言從逾來說頗為受用,讓他放棄了繼續糾錯,並且忍不住加入其中,“咕嘰也是最好的咕嘰。”

“那我們走吧。”小顧跡念叨道:“我看過蛋糕的照片,可好看了。”

小言從逾拉著小顧跡的手,軟軟的好像棉花糖,不由地捏緊了些。他落了小顧跡半個身位,忽然發現了什麼,“咕嘰你的書包呢?”

“……”

小顧跡愣住。

怪不得肩膀上空空的。

“今天沒有作業嗎?”小言從逾猜問道。

“……我忘記了。”小顧跡繃著小臉,“還在教室裡。”

放學時他正要走的時候,卻被數學老師叫到了辦公室,嘮嘮叨叨花了好長時間。小顧跡心急,一被放出來就著急地跑去找小魚,都忘了書包還被落在教室裡。

……怪不得剛才鑽欄杆的時候那麼快。

小言從逾見小顧跡垮起了臉,伸手揉了揉他,安慰道:“彆傷心,我陪尼去拿就好了。”

小顧跡趕了一路,沒想到現在又要回去,雖然沮喪,可也沒辦法,“好吧。”

兩崽重新回到了學校,此時學校門口人流冷清,隻剩下零零散散幾個人。

小顧跡拉著小言從逾的手,認真介紹道:“我是二年級哦。”

“我知道呀。”小言從

逾第一次來小顧跡的學校,左看右看收不住眼,“我也是二年級。”

二年級全在教學樓的二層,小顧跡的班在靠近樓梯的一邊。從後門進去開燈後,已經收拾好的書包平放在桌子上,果然是忘記被主人帶走。

小顧跡把書包背好,見看小言從逾圍著桌子轉了幾圈,他問道:“怎麼了?”

“泥坐在最後一排嗎?”小言從逾又坐在他的椅子上試了試,“看得見嗎?”

“看得見。”小顧跡趴在小言從逾的肩膀上,圈著他的脖子,“…就是看不懂。”

小顧跡不遲到不早退,不罵人不打架。除了以前因為總寫不完作業而討厭作業,但現在有了小言從逾的助力,唯一的煩惱也被解決。

至於他為什麼成績不好,完全是因為基礎跟不上。

小顧跡轉來向日葵小學沒多久,之前學校的進度不一致,又因為家庭變化的緣故掉過一段時間的課。

相當於連加法都沒有算明白就要學乘法,結果就是哪一個都沒學懂。

小言從逾教小顧跡的作業也有一段時間,能看出對方有好多簡單的東西都沒學會,而老師上課經常會忽略這些。

他每次教小顧跡作業時,都會從最基礎說起。可每天的時間隻有放學後的一小段,講也講不了多少。

“我轉過來和你一起上學好不好?”小言從逾靈機一動,指了指旁邊空著的小桌子,“我坐你旁邊。”

這樣他就可以經常教小顧跡做作業了。

“好呀好呀。”小顧跡想不到太多,隻知道以後可以和小魚做同桌,看起來很開心,“還能一起吃午飯~”

小言從逾眉眼彎彎,點了點頭。

……

從學校出來後,今天他們就不去院子裡寫作業了,小顧跡直接帶小言從逾回到了家。

小顧跡從書包裡找出鑰匙,今天比往常要回來得早,家裡的燈都暗著,漆黑一片。

小言從逾默默拉緊了小顧跡的衣服。

“沒人捏。”小顧跡說道:“姑姑姑父開店,要晚上才能回來,小表弟也在那裡。”