17. 先卷帶動後卷 尚謹:我怎麼也卷起來了……(2 / 2)

“你不知道他啊?”王離眼睛一亮,扭頭問他。

見尚謹點頭,王離看向王賁,就差把自己想說的話寫臉上了。

“看來我果然比他厲害!”

尚謹不知道蒙穎是誰,尚謹知道他是誰,等於他比蒙穎厲害。

“這事可是蒙將軍先提的。”

“是指要為大公子習武選一名同伴嗎?”尚謹看著情緒低落的王離,笑著說,“那我去和公子提一提吧?”

“好!”王離一臉嫌棄地望著王賁,用神情問王賁,怎麼他說話還沒尚謹管用。

王賁覺得自己這個兒子是該好好教育了,越發沒大沒小,天天就知道跟他對著乾,總有一天他不是死在戰場上,就是被王離氣死了。

*

扶蘇驚訝地說:“王翦之孫?我聽說他脾氣不好,沒給你氣受?”

“沒啊,挺好哄的。”尚謹搖搖頭,笑眯眯地問,“要不要我傳授公子訣竅?”

“什麼訣竅?”扶蘇想起前些日子,尚謹還真教他如何和小孩相處。

“順著他的話往下說,誇他還有王翦將軍就好了,公子肯定會的吧?”

“那也得誇到點子上,不然他怕是看出來了。我記得之前有人想要巴結王翦將軍,讓自家孩子去靠近他,他可一點都不吃這套。你是真心誇他?”

“是啊。”尚謹點點頭,他向來擅長誇人。

隻要不是趙高胡亥那種遺臭萬年的,但凡曆史上能留下名字的,他都能真心誇幾句。更何況他覺得王離挺可愛的,就是很難想象他這個性子最後會成為大秦的一道屏障。

不過人總是在成長的,或許以後就成為穩重的大將軍了也說不定。

“他確實於武道用功,也頗有天賦,假以時日,定能成為我大秦的一員猛將。”

嬴政的本意是找個類似於侍讀的武將家的孩子來與他一同習武。扶蘇本是不在意這人是誰的,阿父挑的人自然不會有錯。不過既然尚謹開口了,他也可問問尚謹的意見。

“阿父先前同我說過,要蒙穎來,不過你更喜歡王離?”

“我確實更看好王離,畢竟我從未見過蒙穎,他如何?王離總要與他比,想來不差。”尚謹手上刻竹簡的動作也沒停下。

史書不見蒙穎蹤影,想來不是早早夭折便是才能不及王離。

“隻見過一兩麵,平心而論,蒙穎性子更好些。他們喜歡拿蒙家和王家比,總會比到蒙穎和王離身上,大家自然更喜歡蒙穎些,也難怪王離和蒙穎不對付。”扶蘇沒有傾向於哪方,既然尚謹更想讓王離來,那麼他去同阿父說,想來也無大礙。

“你更喜歡王離,我可去和阿父說,隻先生覺得如何。”

“王離……倒也無妨。”韓非倒不怕王離會亂了他講課的節奏,王離再怎麼不願學,卻也知道輕重。

*

出乎意料的,王離很喜歡韓非的教學,大約因為韓非總有些從前有個宋國人的故事能說出來。

把道理寓於故事之中,自然比直接一堆大道理好得多。

巧的是王離不喜歡《論語》,韓非也沒有要講的意思。

不得不說,韓非真的很會編故事,半年的時間,尚謹記錄了五十二個寓言故事,個個經典,這個世界未來的孩子們又要多幾個故事聽了。

這段時間王離的好勝心卻被激起來了。

尚謹是純純的文科生,又比他們多讀了很多年書,自然博學一些。扶蘇雖年幼,但是一向學得認真,又有天賦,常常得到誇讚。

相較之下,王離顯得像個“文盲”。他向來不服輸,最近學得越發認真了。

一個月後,尚謹後知後覺的發現,他被王離帶著卷了起來。

此刻他累死累活的在跑圈,簡直讓他想起了高中的時候,每次考試表彰大會,學校都要學x水模式,讓他們圍著操場跑個十幾圈。

他逐漸慢下來,王離已經超過他一圈了,見他一副要放棄的模樣,抓著他就繼續跑。

【宿主,你終於發現了啊?】

【以前每天上午韓非去秦始皇那議事,扶蘇去找淳於越或者其他夫子,你就待在這看書,平平淡淡地汲取知識,享受歲月靜好,下午才會和韓非專心學習法家。現在你上午被王離強行拉著鍛煉,累得要死要活的,中午他天天跟你討論學問,下午你們師生四個一起卷,簡直就是小班模範。】

“……”尚謹沉默地思考了一下,拽了拽拉著他跑的王離,“王離!”

“啊?”王離回過頭看他,疑惑地歪了歪頭,怎麼突然喊他全名了?他做了什麼嗎?

“你累不累啊?”

他累了,世界上怎麼會有跑圈這種東西?

作者有話要說:  扶蘇:感覺謹變努力了

謹:每天都好充實……???我怎麼卷起來了(後知後覺)不要拉著我卷!

王離:拒絕文盲,從我做起。

*

其實他們這個年紀習武也就打打基礎,鍛煉鍛煉身體hhh我與長跑勢不兩立!

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蒙恬曆史上沒說他有沒有兒子,這個蒙穎搜了之後說是傳說中的hhh沒在史書裡出現過,所以戲份不會再多了。

生日住址我都編的,不要相信。

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