時間一天一天過去, 排練的排練，上班的上班。
孟林開始鍛煉身體，繞著廠裡的操場跑步, 一圈、兩圈、圈……直到跑不動。
促使他這麼做的原因除了之前騎車載不動劉翠孟夏娘倆外, 還因為廠裡一位總務科的領導住院了。
這一住院等於把將要到手的職務“拱手讓人”了。
這可是人生一大悲劇之一。
孟林引以為戒，牢記身體是革命的本錢, 努力提高身體素質，生怕自己將來遭遇這樣的事情。
徐楊有時候會過來陪孟林一塊跑。
就在孟林養成了跑步的習慣時, 工人力量的主題宣傳教育實踐活動迎來了階段性成果的驗收。
各車間負責人都鼓足乾勁，爭取拿到最佳車間的榮譽稱號。
秦銳也不例外。
他有條不紊地部署著要做的各項工作，第一項工作是，召集四車間全體工人開會。
開會的主題是彙報四車間開展工作的情況, 具體包括：一是取得的成績, 二是出現的問題，是未來的打算。
秦銳高大英俊, 他還沒開口講話，大家都不自覺地安靜下來。
這就是領導的派頭。
有些人修煉了一輩子也沒成功，而有些人天生就具備。
所以說宋書記賞識秦銳不是沒有道理的。
不僅如此, 秦銳接下來的一段講話, 更是淋漓儘致地表現出了他卓越的總結能力和演講能力。
隻聽秦銳清了清嗓子說道。
“同誌們, 在主席革命路線的指引下，在廠領導的帶領下, 我們四車間認真學習工人力量主題宣傳教育實踐活動指示, 開展了讀《資本論》、感《資本論》、用《資本論》等一係列特色活動, 切實提高了廣大職工的理論水平和思想水平，目前已收錄稿件79份……”
然後羅列了一下每個小組開展活動的具體情況，並逐一進行表揚與鼓勵。
秦銳每說到一個小組, 那個小組的人就會使勁兒鼓掌，場麵十分熱烈。
段師傅為秦銳感到驕傲和自豪。
他不由自主地想到了秦銳的父親，當年，秦銳的父親也是這般受歡迎，工人們都愛戴他和擁護他。
他再次把視線放到秦銳身上，心裡默默道：你會成長為比你爸更出色的存在。
在場所有人都折服於秦銳沉穩的姿態、激昂的講話和親和的表情，他們心甘情願聽從秦銳的號召和服從秦銳的安排。
除了孟林。
孟林仰頭看著不遠處意氣風發的秦銳，說不羨慕絕對是假的。
宋書記重點培養，師傅全力支持……還有周圍這些人，牆頭草似的一個勁兒地往秦銳那倒。
孟林雖然心裡不爽，難受，但臉上絲毫看不出來。
他大腦高速運轉，分析當前的形勢。
從他提建議開始，到幫助彆人寫稿子，再到組織結對幫扶活動，哪成想最後竟然為秦銳做了嫁衣。
這可完全背離了自己的初衷和本意。
他原本的打算是突出自己的影響和功勞，但現在一看，雖然大家都知道他的貢獻，但要命的是，領導不知道。
這不等於白乾？！
並沒白乾，最起碼有了群眾基礎。
孟林在心裡罵罵咧咧了一會兒，分鐘過後，他徹底放下這件事，開始思考接下來的對策。
如果孟夏在的話，肯定會表揚她爸。
因為一味地沉溺於過去，等於自斷前路。
過去了就過去了，你再怎麼自責再怎麼懊惱再怎麼後悔也無濟於事，還不如反思一下，總結經驗和教訓，繼續前行。
人是活在當下的。
秦銳的話還沒有講完，他繼續說道：“通過這次主題實踐活動，四車間全體職工受到了一次深刻的思想政治教育，提高了活學活用馬克思主義經典著作的本領，提升了執行主席革命路線的自覺性。”
工人激動鼓掌。
至於他們自己到底是不是真正受到了深刻的教育、提高了活學活用著作的本領、還有提升了執行革命路線的自覺性……嗯，不好說。
但從表麵邏輯看，學——感悟——寫稿子，有成果=活動有效果。
秦銳打算在大家的成果也就是寫的稿子上大做文章。
具體方法是：把所有收錄的稿子張貼出來，讓全廠職工參與投票，選出民主意義上的一二等獎和優秀獎。
他之所以做出這樣的決定，是因為考慮到了聞剛曾跟他說過的一句話。
“隻要讓大家的稿子都不如他（孟林）自己的那份稿子，一等獎不就是他的了嗎？”
秦銳雖然不確定孟林是不是抱有這樣的目的，但他不希望出現作弊的情況，為了保證評獎的公平性與公正性，他想到了以上這個方法。
讓群眾選出自己心目中的優秀稿子。
從這件事上，不難看出秦銳非常聰明——為了杜絕孟林搞小動作，直接通過民主決議的方式達成自己的目的。
這樣一來，沒有人敢質疑四車間評選的公平性和公正性。
同時秦銳也能收獲大家的好評。
不愧是男主。