細雨在百合花上凝成水珠朝下墜去,冰冷墓碑上方印刻著賀琛的照片，雨水沾濕了黑白麵孔，但依然可以從中窺見幾分少年氣。
賀止休垂眸淺淺凝視,短暫的出神讓他麵龐顯出幾分前所未有的寧靜,冷風卷起耳梢旁的細發，雨水擊打傘麵滑入水窪的聲音在填滿整個世界。
不及回神，被路煬握住的那隻手陡然被輕輕捏了捏。
“都過去了,”
路煬五指主動穿進賀止休指縫，拇指壓在虎口處輕輕摩挲,似安慰,又仿若在提醒自己的存在。
他說：“以後很長,你也確實很好。與任何事情都無關。”
銀色傘柄映出少年不甚清晰的麵龐,唯獨雙目認真篤定。
明明黢黑似墨,高光點綴應如深冬的冰冷黑曜石，此刻陡然對上,賀止休卻莫名從中感受到難言的熱度，恍若在這漫天昏沉中窺見了一方盛陽。
“嗯，我知道，”許久之後賀止休緊緊回握住路煬的手，仿佛借此汲取勇氣。
繼而他略略鬆開，蹲下身,望向眼前迄今為止第一次目睹真實模樣的墓碑。
數年不見的賀琛永遠沉睡在這座冰冷石碑之下，印在上方的模樣卻依然帶笑。
與賀止休散漫、混不正經的模樣遠遠不同，照片上的少年明眸皓齒明媚開朗，黑白色調與雨水交加之下，反而擋住了長年重病的體弱，顯出幾分不大適宜的陽光。
賀止休長長凝視著賀琛,片刻之後才終於說：“但那時候我確實有些……鑽牛角尖了，所以賀琛走的那天，我在醫院送走他就沒再來了。”
路煬也在他身邊蹲下。
雨傘罩住他們二人，百合花與他一起望向賀止休。
路煬小心試探地問：“害怕嗎？”
“我也不知道，應該有一點。其實我跟他關係挺好的，畢竟他從小到大都住院，我出生之後幾乎是他唯一的玩伴，哪怕年齡差了好幾歲，但畢竟我還挺聰明的，智商開化的早，三歲就牢背乘法口訣和二十六個字母了，還有一些簡單的古詩詞，”
賀止休說到這不知想到什麼，忽地話音一頓：“這麼一想其實我還真的挺傷仲永的？”
“……”
路煬麵無表情地一掐他虎口：“回去給你把傷治了，重新痊愈回仲永。”
賀止休不由微愣，繼而悶笑兩聲，接著道：“他最後一麵我其實沒見到，那天我正好在學校上課，不太清楚到底發生了什麼，隻記得前一天他狀態還挺好。結果一放學，司機就直接把我送去了醫院，他當時就躺在床上，臉上蓋著白布，跟電視裡演的那樣，醫生掀開被單時我看了一眼，臉很白，眼睛緊閉，仿佛隻是睡著了。”
但睡覺與死去最大的區彆就在於前者會睜開雙目，後者就此長眠於世。
毫無血色的麵孔與周身接二連三的，或悶哭、或嚎啕，足以宣告一切。
唯獨年近十歲的賀止休站在病床前，鎮定冷靜的仿佛隻是行人路過
一般。
沒有人顧得上在意他情緒上的不對勁，也沒有人生的出空餘心思疑惑他為什麼毫無反應；最終是一位護士見其一動不動緊盯?_[(，以為是被嚇到了，連忙把人推開。
踏出病房站上走廊時，還格外好心地蹲下身安慰了幾句。
時至今日賀止休已經不記得對方說的是什麼了，但無非還是哄小孩那套，或睡著了，或去了另一個世界；亦或者浪漫一點，變成了星星。
然後讓他彆太傷心，往後要把他哥的份一起好好的活下去。
“他們以為我沒反應，是因為我被嚇到了，而且還嚇得不清，所以後麵我不去參加葬禮，他們也沒有勉強，我非常順利地躲在家裡，直到現在才來，”
賀止休屈指輕輕撥弄了下百合滑板，水滴瞬間洇濕了指腹。
“但其實我並沒有覺得很害怕，我不想去也不是無法麵對分彆，我站在那裡一動不動，是因為我發現我還是很羨慕賀琛。”
“我小時候羨慕他能獲得我媽所有的傾注，是所有人的聚焦點，而我存在本身就代表了我媽對他的愛；後來羨慕他命不久矣，可以早早合理地離開這個世界，直到他真的離世的時候，我對他的羨慕達到了前所未有的高峰。”
賀止休抹去指尖的濕意，抬眼對上墓碑上的照片：
“醫生掀開被單的時候，我忍不住想，要是躺在這裡的是我，那就好了。”
如果說賀止休出生的伊始是因為賀琛，那麼賀琛的離世，無異於也帶走了賀止休靈魂深處，那股對生活與未來充滿憧憬與希望的部分。
如同賀母自此失去了精神支柱，一夜蒼老般，賀止休的生命繼被宣告分化成Alpha後，第二次徹底失去了意義。
他沒有愛，也不知道未來該通向何方；
他的生命踏著另一個人的生命而誕生，而現代誕生之初所該承擔的責任與意義徹底破滅，賀止休感覺到了徹頭徹尾的虛無。
他甚至不知道自己為什麼還活著，也遍尋不到人生的意義。
更沒有人告訴他，活著或許也可以沒有意義，因為生命本身就是自由生長。
“其實我原本的成績還可以，但賀琛走了之後，我不知道為什麼，突然一下子對什麼東西都沒興趣了。上課無法集中精神，明明早該會的知識點愣是一次次寫錯題；考試也一下子從年級前三掉到了尾巴。幸好當時沒人管我，不然指不定要被怎麼男女混打了。”賀止休自我打趣道。
路煬卻隱隱覺察到了什麼，沒搭腔他的苦中作樂，反問：“你們老師沒找過麼？”
——那自然是找過的。
但被賀琛的離世打擊最重的，無疑是賀母，再加上本就常年積鬱，幾乎葬禮結束，她便徹底一蹶不振，為了避免再度觸景生情，踏上了飛往國外的飛機。
回來次數屈指可數，賀止休幾乎都忘記了上一次見到她是什麼時候。
賀父倒是能聯絡上，但也僅僅能聯絡上罷了。
在學生麵前老師
能做的屬實有限，數次的嘗試過後，當時的班主任徹底無力可施，隻得從賀止休身上下功夫。
然而那時的賀止休並非突然的狀態下降，而是長期壓抑後，驟然爆發遺留下的心理殘骸。
他整個人從精神到認知都墜入了前所未有的痛苦與掙紮，他遍尋不到自己應該繼續活下去的理由。
賀琛的死亡與賀母失魂落魄的逃離，徹底抽走了他從出生起便被灌輸而入的，伊始的“意義”。
茫然之中，他內心深處早早深埋下的“一切破滅歸結於我”的種子徹底生根發芽，在無人所知的情況下，以賀止休的靈魂為養料，悄然生長成一顆參天巨樹。
他消極地放任自己朝下墜落，對萬事漠不關心，對一切點到為止。
直到學校嘗試開展每周一次的心理谘詢課時，心理老師忽然頗為嚴肅地將他單獨點出。
“——你的抑鬱情緒很濃烈，有什麼事情一定要說，不要一直憋在心裡，否則再這樣下去，遲早會演化成抑鬱症的。”
心理老師捏著一紙報告神色嚴肅，坐在對麵的少年卻仍舊渾然不覺，直到提到要叫家長來麵談時候，賀止休才終於有了細微反應。
“不用了老師，我真的沒事，”
賀止休從混沌的大腦中搜刮出半個理由來：“可能因為最近成績下降，所以壓力比較大。等我自己調節就好了，您告訴他們，我隻會壓力更大，搞不好到時候情緒更重了。”
——這說辭乍然聽來其實挑不出什麼毛病，因此在短暫的思考後，心理老師終於放棄了叫家長的行為。
但對賀止休的心理檢查變成了每周例行一回，仿佛生怕他哪天情緒噴發一不留神從天台上一躍而下。
但出乎意料的是，之後幾周內，賀止休的狀態又突兀地恢複了正常。
“我那會兒確實每天腦子都很亂，也沒那麼想繼續活著，不過從學校上跳下去這事兒我也確實乾不出，”賀止休說到這仿佛還被逗到了般，低聲悶笑了下，“而且要是她真的要叫家長，也會變得很麻煩。”
“所以你就在心理谘詢上作弊了？”
“對，這東西雖然有標準答案，但它無法檢測誰在過程裡作弊了，所以我隻要表現得積極上進些就行了。”賀止休拖著下巴瞟向路煬，眉眼中蘊著幾分得意：“我是不是很聰明？”
“……”