“有試過，那時候我和導師溝通不了，我就和學院的教學辦公室反映過了，但是他們也沒有給出處理結果。”
“除此以外呢，他還有什麼其他不好的地方嗎？”
“這我就不好說了。”女生對他微微一笑。
任清於是問：“所以你的導師叫什麼名字呢？”
女生欲言又止，看向一旁的攝像頭。
任清說：“沒關係，這一段不會拍的。”
她似乎還有些猶豫，但最終把導師的名字告
訴了任清。
此時直播間的觀眾們看見這時候鏡頭又切了，不由得都笑了起來，說：
“是不是又要涉及到什麼機密內容了？”
“我真的很好奇耶，小朋友快告訴我到底發生了什麼。”
觀眾們都很好奇，很快，任期和她溝通完畢，笑著對旁邊的攝影師說：“叔叔，可以啦。”
女生笑著從背包裡拿出了一瓶飲料，遞給了他說：“你渴不渴？來，請你喝果汁。”
任清接過了那蘋果汁，又笑道：“謝謝姐姐。”
他擰開了果汁瓶喝了一口，卻看到女生又低頭翻了一下自己的賬單，哀歎起來。
原來是一筆學業貸款還沒有還清，他不由得歎了一口氣。
任清瞳孔一縮，微微皺起眉，問：“姐姐，你的學業貸款是不是還有很多呀？”
女生有些無奈的點了點頭，“是的呀。可是現在畢不了業，又沒有可能退學，隻能再堅持一下了。”
女生表情很無奈，任清看著她，隨後做了一個決定。
“姐姐，如果我幫你順利畢業了呢？”
“這麼好嗎？”女生看著他笑了笑，卻也沒放在心上，說：“如果真的可以順利畢業，那我高興的都能飛起來了。”
任清卻有了想法，節目組的其中一個任務就是要整治科研圈的學術不端行為。既然如此，就從這個學姐的導師入手吧。
“咦，小朋友這是打算對這個學姐進行經濟援助嗎？”“果然長得好看就是有好處，連小朋友都格外喜歡。”
“有沒有一種可能，小朋友是在完成節目組給他的任務？”
直播間的觀眾們看到小朋友問起學姐，關於學業貸款的事情，都羨慕地交流了起來。
“我也想小朋友幫還貸款，我的貸款也還有很多呀。”
任清沒有聽到他們的呼喚。
“小朋友不會真的打算幫這個學姐還掉學業貸款吧？好羨慕。”
“好羨慕呀。我也想被小朋友還掉貸款，嗚嗚嗚。”
直播間裡的觀眾們看見任清答應了這個學姐這件事情都很羨慕。
任清則是來到了學校的圖書館內，在論文係統裡搜索了一下那名導師寫過的論文，一般像這類導師，除了壓著學生不讓畢業，充當他的免費勞動力以外，還很有可能存在偽造實驗數據，一起在自己根本沒有參與過的實驗項目中，讓學生掛上自己的名字等等一係列騷操作。
現在他暫時找不到其他的證據，隻好先看看他寫過的論文有什麼了。
不查還好，一查就真是令人吃驚了。
他所涉獵的學科竟然好幾門互相沒有任何關係的都粘上了。不過有的時候他的位置在一作，有的時候則是二作、三作。
實際上高校內這種掛名的事情非常常見，但是掛名就算了，為什麼壓著彆人不讓畢業？這就很過分了。不整頓他整頓誰？
任清大致了解了一下那個女生的論文情況，她所
發過的論文已經完全達到了畢業的要求，那這種情況下，導師憑什麼壓著不讓畢業，而學院內部又不做任何處理？
裡麵究竟有什麼秘密？
正在這時任清看到了一篇論文，瞳孔微微一縮，他發現這篇論文的作者裡有一個熟悉的名字，Lucy。
不過這篇論文的一作是Lucy，二作則是帶上了那名導師史密斯的名字，想必史密斯是他這篇論文的指導老師了。他微微挑了一下眉，隨後合上了電腦，朝著外麵走去。
“小朋友在圖書館裡查到了什麼？”
“感覺又要開始了，哈哈哈。”
“很好奇，他肯定是找到什麼證據了吧。”
“小朋友這個方向是要往哪邊走呢？我看好像是往宿舍樓的方向去，好像又不是，是教學吧？”
任清查到了Lucy所在的那門專業課的教室，隨後出現在了教室門口，下課的時候教室裡亂糟糟的，任清看著門口坐著的學生，道：“哥哥，請問Lucy坐在哪裡？”
那男生看著他微微笑了起來，隨後指向了某個位置說，“那邊。”
他的座位上，Lucy人已經不在了，不過桌上放著一門專業課的書，壓在那，旁邊還有個書包。
任清將自己準備好的信封放在了他的桌麵。
在眾人的注視下，他看上去很淡定的離開了現場，全班無數雙眼睛都看著他，有幾個人開始好奇地看著那個信封，問，“這是什麼？”
“難道是情書？”
“彆搞笑了，小朋友可能給他寫情書嗎？”
“不是，情書是什麼？他們最近不是在參加綜藝節目嗎？”
“有沒有可能是節目組要求派發的東西？”
所有人都好奇地看著那個信封，卻沒有人拆開它，畢竟這是屬於小朋友給Lucy的東西。
走到門口的時候，任清想起一件事情，又問了一下坐在門口的那個男生，說：“你們知道史密斯教授嗎？”
男生點了點頭，對任清說道：“知道，他帶過我們大一時候的基礎課。”
“那你覺得他為人怎麼樣？”
任清問。
“噢，史密斯教授，我和他不太熟呢。”
男生對他笑了笑。
任清明白了，隨後轉身離開。
幾個攝影師也不知道這個小家夥要乾什麼，跟在他後麵拍攝著。任清低頭看著手機上派發的任務，嘴角微微翹起。
不是說要給自己的在節目組的某一個嘉賓派發挑戰書嗎？
那麼這輪挑戰已經開始了，他要搞垮的對象就是史密斯教授，不如也順便給Lucy一個驚喜吧。
想到這裡，他又想起那個坐在圖書館外的樓梯上痛苦又無奈的女生。不能畢業是什麼心情？應該很難過。
不管怎麼樣，他希望他的目標可以實現，希望她可以成功畢業。
任清希望能夠讓人們真正的在學校裡收獲到有用的東
西，而不是被一些無良導師摧殘，成了教育係統裡的犧牲品。
這是任清想起那個學姐時的第一個想法。
學校是用來學知識的，老師是用來教授學生知識的人，而不是利用這個係統為自己謀取私利，甚至是發掘漏洞、摧殘學生。
完成這一切後任清來到了學校的食堂，給薑彌發了一條消息，約他一起吃飯。
沒多久薑彌就出現了。
“哈哈哈，小朋友的吃播又開始了。”
“這一桌子美食看著真是眼饞呀，我也好想去嘗一嘗！”
“這個小家夥食欲真好，而且吃這麼多還不會長胖。”“好羨慕噢，就喜歡看他完成一件大事後雲淡風輕的樣子，這就是高手。”
任清讓他坐下，已經給他點好餐了，他每次都是那幾樣。
“清清。”薑彌道：“謝謝，下次我也請你。”
任清道：“告訴你一個秘密。”
薑彌：“嗯？”
任清道：“我打算讓史密斯教授離職。”
“咳咳咳……”
薑彌一口水嗆在喉嚨裡，沒緩過氣來。他找到一張紙擦了一下，任清聽到動靜，看向他遞給他一張紙巾，道，“怎麼還嗆到了？”
他剛剛正想著哪個導師的問題，每注意到薑彌什麼反應，任清看到薑彌咳嗽的前仰後合，白淨的臉上染上幾絲紅暈。
他問：“沒事吧？”
薑彌揮揮手，表示自己沒事。
任清看了他一會兒，“那你覺得我這個方法可以嗎？可以呀。”
任清笑了起來，“你覺得可以就行。”
薑彌攪拌了一下麵前的湯，說：“不過這件事情很複雜，處理的時候要小心，不然可能會發生很嚴重的事情。”
任清點了點頭，薑彌又一本正經地說：“清清，我要告訴你一件事情。”
“什麼事？任清看向他。
薑彌說：“在我吃飯的時候，你千萬不要和我說話。”
他抬起眼睛補充道，“因為我很容易被嗆到。”
任清一陣沉默，撲哧一聲笑了。
低頭又喝了一口湯，薑彌抬起眼睛看著他，放下湯勺，伸手點了一下他的鼻尖，“彆看著我了，你也快點吃飯。”
不自覺的動作瞬間拉近了兩人的距離。任清和他都愣了一秒，薑彌也有些尷尬，飛快收回了手，卻又不知自己為什麼要這樣。
任清繼續看著他，慢慢地笑了起來。
少年在年輕還小的時候，往往會比成年人更加親近，許多事情成熟了以後就會覺得很奇怪，比如牽手擁抱什麼的，但年紀小卻覺得理所當然。
大概到了下午的時候，他們有一節選修的文化課，主要是了解當地的一些有趣的習俗和文化。
算是一門不大不小的水課。
老師看上去也對於傳統的知識點沒什麼興趣，於是安排大家一起玩遊戲，選擇這門課的人坐在草坪上圍成了一
個圈，在陽光的照耀下開始了最傳統的遊戲：
在草地上放一個瓶子€，讓瓶子旋轉，轉到誰就要唱首歌。
一開始轉到的是一個臉上有雀斑的男生，他站起來，隨後把礦泉水瓶當做話筒，對著草地和太陽開始他的縱情歌唱。
一邊唱一邊跳，調動著大家的情緒，聲音是很大，可惜沒有一句在調上，不過現場的氛圍很熱鬨，沒有一個人揭穿他跑掉了的事實，一邊為他鼓掌，一邊尖叫著。
看著大家這配合的模樣，任清：“……”
薑彌一邊聽一邊笑了起來，似乎也覺得很有趣。
誰知那個哥哥唱完了以後蹲下了身，這次輪到他來轉瓶子了。薑彌趴在那睡覺，這種事情肯定不會輪到他，抱著一種不知道為什麼特彆自信的態度，薑彌偏過頭看向任清。
又過了片刻，那瓶子轉了起來，所有的人都一邊鼓掌，一邊尖叫著等待瓶子停下來。
沒多久，瓶子在眾人的注視下緩慢地停了下來，瞬間大家歡呼了起來。
“呀，是這個小朋友，薑彌。”
“快起來唱首歌！”
被無數大哥哥大姐姐的目光包圍了，薑彌這時候才反應到瓶子停在了他的麵前。
他還來不及拒絕什麼，那個臉上有些雀斑的哥哥就走到了他的麵前，“小朋友想唱什麼歌？”
“什麼語言的都可以。”男生拿著‘話筒’，或者說是那個礦泉水瓶遞給了薑彌。
薑彌尷尬地擺擺手，“我不會。”
他是真的不太會唱歌，讓他彈鋼琴或者是拉小提琴，他還可以勝任，但是讓他唱歌，他從來沒試過，而且還是在這麼多人的麵前。
那個哥哥似乎很想看他唱歌，繼續把礦泉水瓶往他手裡塞，“按照規則就是該你唱了呀，小朋友。”
“快來唱歌！”
所有人都對著他鼓起了掌，薑彌於是站起身，清了清嗓子，走到了中央和大家解釋，“好吧，那我就真的唱了哦。”
任清去了趟洗手間，回來時就看見薑彌站在陽光下，不知咿咿呀呀唱著什麼。
聽上去並不是英文的歌謠，但是一聽旋律他就聽出來了。原來是一首鈴兒響叮當，不過他還真不知道這個語言是什麼，法語？俄語？
薑彌沒注意到任清來了，正站在他背後，一本正經地拿著那個塑料瓶對著大家唱了起來，身邊則站著一個比他略高些的大哥哥，他唱一句那個哥哥就拍手鼓勵，幾個大哥哥大姐姐都為他鼓勁兒。
“可以的，唱得真好聽。”
“哇噢！！”
任清坐下後，旁邊一個哥哥靠在他肩上，笑著說，“這個小家夥是你的好朋友嗎？這也太可愛了。”
“他多大了？”
任清看他一眼說：“11歲。”
“噢！原來比你還大一歲呀。”
那個大哥哥看著他，又看看任清，說：“你們性格真是截然相反。”
那首鈴兒響叮
當唱完了，任清正覺得有趣。中央的薑彌這時候才注意到了他?_[(，整個人都尷尬了起來，他放下了那個礦泉水瓶，在草地上輕輕一轉，隨後就跑到了他的身邊。
“我唱得不是很好聽。”他笑了起來。
其實也不是不好聽，就是不是很專業，但是調還是準的，而且聲音聽上去非常清清冷冷。
任清說，“沒有，你唱得很好的呀。”
周圍幾個大哥哥大姐姐都笑了。
·
下課時間結束，Lucy回到了自己的座位，看著麵前出現的那個信封，微微一愣，說，“這是什麼？”
“你猜。”
“難道是你給我的情書嗎？都這年頭了。怎麼還用紙呀？”
“你想的倒是挺美。打開來看看再說話。”
教室內，Lucy和坐在自己旁邊的林肯笑著說。
因為他上一節課一直在聽老師講課，並沒有能想到在課間會有什麼人過來給他遞一張信封，理所當然的就覺得可能是哪個女生送他的情書。
當然，也可能是男生。
在經曆了昨天實驗室的失敗事件後，他又鼓足了勇氣，希望通過學業成績來反擊一把。不過已經有一天沒有看見任清在乾什麼了。
Lucy這麼說著，打開了那個信封，而當他看到信封的那一句話時，瞬間握緊了拳頭，仿佛被人挑釁了一般，變得有些惱羞成怒。
他感覺自己被一個10歲不到的孩子羞辱了。
他憤怒異常，“他太過分了。”
Lucy捏著那個信封，臉色變得有些難看。
“上麵寫了什麼？”在一邊的林肯見他這樣忍不住開口問道。
旁邊的幾個同學也湊過來看。
“他怎麼這麼囂張，他知道我導師是誰嗎？”
旁邊的林肯看到這句話的時候，也驚呼起來，這也太大膽了。
眾人隻見上麵寫著：
——“你的老師是個垃圾！！！”
而直播間的觀眾們都被他驚呆了，這是什麼意思？
這是不直接罵Lucy，而是越過他罵他的導師？
太強了，這是擺明了告訴Lucy，他已經開始發挑戰書了？
“這擺明了是在挑釁呀，這也太囂張了。”
“罵人可以，怎麼可以罵彆人老師呢？”
“這簡直直接騎在Lucy臉上了，直接罵他的導師可還行？”
觀眾們都很意外，不過，又覺得其中可能有什麼是內情大家並不了解的。！