75. 第 75 章 家長會,用法語說的愛你……(1 / 2)

星期三, 沈卿如約去給哆哆開家長會。

顧鐸上的這所小學還是顧淮遇的二哥顧淮耀當初給崽兒找的,不是精英彙集的那種私立小學,而是一所很普通的公立小學。

沈卿之前有問過哆哆要不要轉學校。

一來的該小學隻提供雙語教學, 很明顯不能滿足哆少爺的學習強度。

二來,明寶最近經常給沈卿打電話,問他可不可以把哆哆轉到他們學校去,他想跟哆哆一起讀書。

“不可以。”麵對明寶的再三提議, 顧鐸每次都擰著成熟的小眉頭,直接否決。

並表示:“沒必要。哪裡都能學。”

被拒絕的明寶:“噫嗚嗚噫!”

哭唧唧地抹眼淚。

沈卿:“……”

雖然理解明寶想要跟小夥伴天天在一起玩兒的想法, 但哆哆的選擇沈卿一向都是尊重的。

哆總說不轉學那就不轉學。

沈卿的小學也很一般,環境對孩子固然是有影響的, 但更多的還是看老師水平已經崽崽自身。

對於沈卿來說, 他倒希望哆哆的同學都“普通”一點兒,不要都是像明寶那種,從小就會英、德兩門外語……

畢竟除了天生就喜歡卷的那種卷王外,多數人卷都是被競爭環境給逼迫的。

所以沈卿覺得普通一點兒的小學反而不錯。

到點就放學, 頂多是家長把小孩兒寄存在課後托管班, 而不是一開口就要小朋友學外語、彈鋼琴、練口才之類的。

儘管,據哆少爺說,他喜歡這所學校的原因也是因為放學早。

……放學早, 放學後他就可以自由活動,去學他想學的知識了……

總而言之。

沈卿去給哆哆開家長會了。

顧鐸的班級裡一共有三十多名小朋友,用學校的話說, 他們也是中小班教學了, 很注重教學質量的。

而沈卿來到顧鐸的教室,感覺這裡的環境也很不錯,教室很大, 現代化設備齊全,課桌板凳符合人體工程學設計,三十幾個人的班級,坐在後排也能看見黑板……

隻是他家哆哆這身高,坐最後一排??

是不是有點兒不合適?

“您好,請問您是給哪位學生開家長會的嗎?”

見沈卿進到教室,一直在前麵跟其他家長說話的班主任老師主動出聲詢問。

沈卿今天穿得不算太正式,但足夠得體。

上身是立領襯衫外麵套著一件淺藍色的毛衣,下麵是牛仔褲配皮質棕色中靴,最外麵則套了件版型很正的羊絨大衣。

他腿很直,身材高挑細瘦,即使戴著口罩,單憑露出來的一小截高挺鼻梁、以及一雙溫潤水盈的杏核眼,也很容易叫人聯想到,這應該是位很俊俏的青年。

隻是……青年?

看眼睛和皮膚狀態,這青年肯定不到三十歲。

所以班主任老師也是一愣——最近幾年,越來越多的家長在看管孩子這方麵上很敷衍,讓爺爺奶奶來出席家長會也就算了,還有人找家裡親戚來代開家長會!

甚至更過分的,還有家長是隨便雇個人來開家長會……!

班主任直覺眼前的青年不是第二種就是第三種情況,所以才攔住他問。

但青年卻絲毫不慌張。

站穩腳跟後,他俊秀的眉眼一彎,嗓音清澈清脆,涓涓細流般流淌:“老師您好,我是顧鐸的家長。”

老師:……果然!

他當即說道:“顧鐸的家長這次怎麼雇了個這麼年輕的人來?回去告訴顧鐸的爸爸,就算他不願意配合學校開家長會,也不應該雇人來開,這是對學校,對老師,包括對他本人和顧鐸都很不尊重的行為!”

沈卿:……?

等等,什麼雇人開家長會?

沈卿:“不好意思,我就是顧鐸的爸爸。”

班主任老師:“?”

沈卿迎著打量,誠懇表示:“親的。”

班主任:“……”

班主任表示:我信你個鬼!

沈卿也明顯看出班主任不信。

這種情況還是來開家長會之前他沒有料到的。

之後他才了解到,因為哆哆被寄養在顧淮耀那邊的時候,他二舅不靠譜,彆說給崽崽開家長會了,班主任老師就從來沒找到過他這個人!

一開始是老師根本找不到他——留的電話永遠打不通,每次來接哆哆的都是家裡的司機,司機表示我隻管接人不管幫忙給老師聯係老板,所以老師也沒轍兒了,總不能跟著上車直接去家訪吧。

後來估計是被找煩了,骨子裡有點小邪惡的顧淮耀就想出了個“絕頂聰明”的計策,讓家裡傭人去給顧鐸開家長會。

可惜整個顧家大宅的人都沒把哆哆和嗷仔當成是小少爺過,更加不會為他們考慮什麼,去開家長會的傭人完全是當成二爺給的任務做的,到那就睡了,還打起來了呼嚕……

後來他的身份自然被揭穿了。

所以班主任對顧鐸家長的怨念才這麼深。

班主任繼續用審視的目光打量著一身看不出什麼牌子、但每件衣服的料子看著都不簡單的沈卿:“你真是顧鐸的爸爸?”

……看這身行頭,倒很像是顧鐸爸爸的做派。

——有兩個錢都不知道怎麼嘚瑟好了,整天又是派司機來接孩子,又是派家裡傭人來開家長會的。

也不知道這家長是花了多少錢讓孩子來這所學校的,每次他給校長反應這個情況,校長都說顧鐸是特殊學生,讓他不要計較對方家長不來開家長的事情……

一想到這兒,班主任當即拿起腔調道:“您可真是貴人事忙,這都一個多學期了,我還是第一次見到顧鐸的爸爸。”

沈卿:“……”

聽出對方語調上的不和諧,沈卿感覺無意之間,自己似乎背鍋了。

當著這麼多人的麵,他並不想給這位班主任解釋太多自己成為顧鐸爸爸的經過。

這畢竟是個漫長的故事嗯……

沈卿隻是模棱兩可地說:“咳,之前的那位不是我。”

老師及周圍的家長們齊齊驚了:“你是後爸??”

沈卿:“……也不能這麼說……”

老師及家長們:“?”

就在這時,一道乍聽起來稚嫩、但仔細聽起來又有些低啞的童音響起,是顧鐸出現在教室門口,他叫:“小爸爸。”

所有人都回頭,這兩天又長高了點兒,身高快到沈卿肋骨的顧鐸已經走進教室。

這次家長會是家長和老師之間單獨交流、並不是允許學生也在場的那種形式,所以今天下午,上了倆節課後學生就已經放學了。

另外有家長來接的可以直接回家。

而打算留在學校等家長一起回去的,則可以去小操場上自由活動,或者去老師的辦公室裡寫作業。

很顯然顧鐸並沒有選擇直接回家。

雖然田翼也跟來了,沈卿原本就是打算讓田助理先接小哆哆回家寫作業的。

但沒想到顧鐸竟然沒有走。

家長會還沒正式開始,班主任看見顧鐸走進來也沒排斥,隻再度向他確認:“……所以,他真是你爸爸?”

顧鐸點頭。

“是我小爸爸。”

班主任:“……為什麼是小爸爸?”

沈卿:“因為還有個大爸爸。”

周圍人:“???”

班主任:“……所以雇人代開家長會的那位,是孩子的大爸爸?……”

“啊,不不。”沈卿連忙否定:“也不是他。”

大家:“……???”

這是什麼複雜的家庭結構?

所以到底誰是孩子的爸爸!

班主任再度審視著沈卿:“不管怎麼說,你現在是顧鐸的監護人吧?”

“是的。”

沈卿重複:“我是他爸爸。”

“……是就行了。”

班主任痛苦地撐了撐頭,他也知道周圍人多,不方便問到底是怎麼回事。

而作為老師,他此刻最要做的是跟顧鐸的監護人說一說這裡頭的事兒!

班主任當即把自己壓抑很久、都沒有找到人批評的話都說了出來,大抵就是埋怨顧鐸的家長總聯係不上,而校長那邊竟然還不許他多問。

“我是老師,我的職責就是教育學生,給家長反應學生的真實情況!既然不用我管,那還把孩子送我這兒來乾嘛?!你們有能耐,你們自己在家教去唄!”

沈卿隻好代為賠不是,表示:“是是是,老師您彆生氣,我保證以後你隨時都能找到我。”

班主任:“我隨時能找到你有什麼用?你們做家長的應該隨時關注孩子!”

沈卿:“啊是是是,您說得對。”

班主任:“就沒見過你們這麼不負責任的家長!有兩個錢不知道怎麼揮霍好了,還雇人來開家長會?!你們那麼有錢怎麼不把孩子送更好的小學,或者你們乾脆上私立!我就納悶了,你們真都那麼忙嗎?當家長的有沒有心?每個學期不過才開三四次家長會,都抽不出時間!”

沈卿:“啊是是是……不是不是,以後都能抽出時間……”

“老師,我覺得差不多就可以了。”

沈卿還沒做完承諾,旁邊一道陰惻惻的童音驟然響起,是顧鐸。

顧鐸直接跟他老師說:“都說了不是我小爸爸雇的人。而且,有什麼話您可以私底下跟他說,而不是……”

穿著小學生校服的顧鐸儼然就是個小大人兒。

他視線向旁邊一掃,發現其他家長都在附和著老師笑話他小爸爸,眼神不禁一暗。

他故意揚聲說:“而且我表現優異,大小考試一直都是年級第一,也從來沒有遲到早退犯過錯……”

說到這裡,顧鐸略微停頓。

雙手插兜,稍微抬起下顎,一雙眼睛直視著對麵的班主任,他說:“我實在想不通,你要找我爸爸說什麼?”

……

班主任老師忽然被他這副樣子嚇了一跳,畢竟顧鐸在他的印象裡,是怎麼說他他都不吱聲的沉悶性子。

問什麼都不說,不也抬頭,半數時候都是獨來獨往……

但顧鐸今天的話卻很多:“你找黃建成的家長是因為他不交作業,你找唐爽的家長是因為她上課說話吃零食,你找孔海峰的家長是因為他成績年級倒數第一……”

教室裡的家長們忽然沉默。

而仔細一看,被這位小朋友點了名的小朋友,他們的家長都是剛才在旁邊偷樂、並且有附和老師、跟著一起吐槽過顧鐸爸爸——

剛才黃建成他爸說:“我看這小年輕人就是不靠譜,現在真啥人都有,這樣的人也能做家長,嘖嘖。”

唐爽的媽媽說:“家長都不管孩子的?我看這小孩長得挺俊的,可惜了,這孩子遲早都得被他們養廢!”

孔海峰他爸說:“誰說不是,既然這麼有錢那就領回去自己教唄,太能裝了,可彆讓他家孩子在這兒帶壞我們小峰!”

……

剛才吐槽過沈卿的家長們齊齊噤聲,他們不確定這位叫顧鐸的小朋友是真的認識他們,還是湊巧……

不過他們倒是想起來了,這個開家長會時家長總不出席的孩子,還真是全校第一……

倒數第一、怕顧鐸帶壞他家孩子的孔海峰爸爸,當先羞得低下了頭。

也是啊。

那這種情況……老師非要找顧鐸家長乾嘛啊?

他們的孩子不聽話、成績不好,不叫人省心,他們被老師找已經習慣了。

但聽顧鐸小朋友這口氣,這些毛病他似乎都沒犯過……

不過這麼大點兒的小孩,真的能做到按時交作業、回回年級第一,並且不犯任何紀律問題麼?……

這,甭管多大的學生都不一定能做到吧!

然而看班主任啞口無言的樣子,家長們就知道了,這位顧鐸小朋友在上學期的確是沒犯過錯。

他們這位班主任老師挺毒舌。這家長們都清楚。

但凡是能被他挑出點兒毛病,他這會兒都不會這麼沉默。

……

其他原本瞧不起、充滿鄙夷地看向沈卿的家長,這會兒忽然變得充滿羨慕和崇拜——

試想一下,如果自家孩子不用大人管,能自己寫作業,把把考年級第一,還從不惹事違反校規校紀……

簡直做夢都能笑醒!

那不來開家長會怎麼了??

家長會本身不就是老師跟家長們討論孩子問題的會議麼?

人家孩子沒問題啊。他的家長隻是不想來浪費時間啊,怎麼了???

“要是我我也不來,碰上事兒多的老師,有條件我也雇人,想想就爽啊哈哈。”

一些沒有站到老師跟前、而是早早入座的家長悄聲進行交流。

“不,要是我我應該恨不得天天來,來了就是全校第一的學生的家長啊!……這榮耀!要是有那一天,我的人生就彆無所求了!”

“成績還是次要的,關鍵人家崽崽自己寫作業……隻要我家孩子能自己寫作業,不在學校惹事兒,不讓老師總找我,我就燒高香了,他就是我祖宗。”

“我覺得孩子素質高,跟家長還是脫不開關係,感覺那位家長脾氣好好,還很有文化的樣子,平時應該也很自律。”

“自律不自律不知道,有錢應該是真的。……我兒子把來接這位顧鐸小朋友的車的車標畫下來了,問我是什麼車,說他也想坐。我一看,好家夥,這不是賓利麼!”

“……”

周圍的家長沉默。

那位家長:“關鍵第二天,來接顧鐸少爺的車標又換了。”

眾人:“?”

那位家長一臉生無可戀:“是輛瑪莎。”

“…………”

講台那邊,顧鐸最後跟老師說:“……上一次我二舅找人替開家長會,是我的不對,該批評我的您也批評了,就不要再說我小爸爸了。”

末了,他又加了一句征求的口氣,對他們老師說:“行麼?”

沈卿:“……”

沈卿握住顧鐸的小手,拉了拉他。

但也不是阻止他繼續說。

知道這崽兒平時話少,他現在說這麼多完全是替自己出頭保護自己呢,沈卿當然不會攔著他,更加不會大庭廣眾地跟崽唱反調。

他隻下意識地想保護好他。

除此之外,沈卿想到的更多的是——原來哆哆為了不被找家長,平時這麼乖,做了這麼些的努力……

果然沒有小孩子是一開始就知道卷的。

對於顧鐸來說,他隻有表現得很完美,不出一丁點兒差錯,他的老師才不會找到他家裡、了解到他家的情況,知道他和弟弟是沒有人管的孤兒,姥爺不疼、舅舅不愛的。

甚至可能老師都沒有辦法想象,就連顧鐸能進入這所學校,都是他自己求來的……

不禁緊緊地握住顧鐸的小手,沈卿低頭看他一臉倔強強硬的模樣,忽然想起自己小時候,當被彆人提起自己是孤兒時,那種難受和難堪的滋味。

即使隻是提起,並不是嘲笑,甚至有些家長和小夥伴看他的眼神還是充滿憐憫的……

那也會難受,因為被人嘲笑或可憐了。

也會很難堪,因為自己跟彆人是不一樣的。

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