試試我？懈怠的懶家夥？
忽略。
濯征看了一圈教室。因為前兩節課沒來，前排的灶台都有人占好了，隻剩最後一排，兩個相連的灶台一側有位置。
行吧，就這裡了。
這時候濯征就不太想著一定要占前排，實操課嘛。跟著做下去，在哪裡都是一樣的。
鋥光瓦亮的台麵，防油防水防劃痕的電子麵板，濯征蒼蠅搓手，從裡到外研究個遍。
星際時代，連灶台也不一樣。烹飪方式不僅有明火，還有電磁加熱、微波烹飪，以及最原始的木柴選項，以便炊事兵在缺乏工具的原始環境裡做飯。
當然，以上這些明火之類，是炊事兵主要學習的方麵，即製作巨大一份大鍋飯，用到的部分。雖然大鍋飯聽上去就不如單獨開小灶，精心細致地炒一鍋來得好吃，然而大鍋飯在整個炊事體係裡卻不算底層食物——還有比大鍋飯更差的呢。
濯征咂咂嘴，沒想到啊，都星際時代了，做菜水平沒往上升，反而一個勁往下突破。還以為大鍋飯已經是人類的底線了。
大鍋飯聽著馬馬虎虎，起碼靠人力手動烹飪。而灶台旁邊擺放著的，是如今更加廣泛使用的大器械，也就是炊事班食物產出的末流，最難吃的烹飪方式。用它做飯可就更簡單了，直接將食材一咕嚕丟裡麵完事。
好處當然有。用大器械做飯，自動化程度極高，根本用不著人操心，裝在炊事班的配車上隨車運輸，自己在裡麵就把飯給做了。當然，也說不上多好吃，主打一個方便量大。
濯征挨個研究完這些蒸啊煮啊，烤麵包啥的用的大器械設備，不滿意地撇撇嘴。
既沒有鍋氣，甚至還不是人做的，味道能好到哪兒去？做菜嘛，重要的就是一個嘴饞的靈魂！要麼說胖子做菜好吃呢？
沒有靈魂的菜，就如同行屍走肉，我呸！堅決不吃！
看不上，屬實看不上。濯征嫌棄地關上設備的門。
“怎麼，臉色這麼差。你對自動廚具有什麼高見？”
身後一個涼嗖嗖的聲音響起。
濯征下意識講出心裡話，“這也能叫做飯？不如直接蒸熟了，至少原汁原味。”
“看來濯征同學連缺兩節課，是因為廚藝了得，底氣十足，用不著學習基礎了。”
李山川不鹹不淡諷刺一句。
那我確實不用學習基礎。濯征心裡嘀咕，麵上一幅受教的乖巧樣，“前兩天我睡著了起不來，就請了假。”
周圍一大圈同學，在李山川進門的一瞬間就豎起耳朵聽動靜。炊事教室又空曠，全是金屬設備，大點聲呼上去還帶回響。
於是濯征的大膽宣言在教室裡蕩了幾圈，這下全班同學注意力都上來了。
睡著了起不來，牛啊牛啊，一眾同學偷偷背對著李山川擠眉弄眼。這就是霸占開學熱度第一的濯征？原來真在我們班啊！李山川都一點不怵的，姐們狂勁！
溫行禹沒救地捂臉，這可是自己已經提醒過濯征之後的反應，李山川給你穿小鞋可彆怪我，我已經儘力了！
“睡著了起不來……”
李山川很難得地哽住了。執教生涯裡，倒也沒有人這麼直截了當地告訴他缺課的原因，一下搞得他豐富的懟人庫裡一時竟找不到合適的話來堵她。
“你倒是活得很鬆弛啊，看來確實對自己很有信心。”
李山川隨機提問學生，“你來給濯征同學講講，前兩節課我們學了什麼。”
學生有些緊張回答，“第一節課學刀法，第二節課學的和麵團。”
李山川聞言忍不住翻了個白眼，咱們是正規軍，學的都是體係化正規化，怎麼在你嘴裡變後廚打雜的了？
不過目前火力仍舊對準濯征，“他剛才說的這些，你都會嗎？不會需要我給你補補課吧，那恐怕會拖慢這節課的進度啊。”
他這話，就等著濯征羞愧急切，真誠懇求自己複盤前兩節課程呢。
李山川就是故意刺她，心裡有把握得很。對於這些菜雞新生，個個在家裡四體不勤五穀不分的，先彆說什麼上手做菜了，上回還有人菜刀都沒拿過的，刀刃刀背分不清呢。
刀法？和麵？這我都會啊。
濯征盤算半天，愣是沒找到難點在哪兒。可是這老師擺明了給她挖坑來著，挖坑能這麼簡單？
不對，肯定是我沒聽懂他的弦外之音，忽略了什麼。刀法……難道不是指切菜砍瓜，是說上陣打架用的刀法？
很有可能啊！濯征越想越覺得對，刀法刀法，那不就正體現咱們炊事兵的風采嗎？文能起鍋做飯，武能上陣殺敵，切菜切到一半，敵軍攻進陣地，嗨！看我拔刀使刀法，殺得個片甲不留，保衛飯菜，保衛糧草！
濯征眼中閃現著堅定的光芒，我就知道炊事兵不會這麼簡單！
“老師，刀法我不太會。我先獻醜了，請您指教。”
濯征心中充滿保衛一切的使命感，嘩啦一下抽出刀具中的長砍刀，馬步下蹲。
舉手下劈！側身斜砍！反身回劈！