秦王政十年，呂不韋連坐嫪毐之罪，免去了相國一職。嬴政自十三歲登基，委國事於大臣，到如今鏟除嫪毐，罷免呂不韋，開始獨攬大權。
在天際出現異象之前，嬴政正在讀韓非的《孤憤》《五蠹》等著作，並對李斯說：
“嗟乎！寡人要是能夠見到此人，並且與他交往，死也不遺憾了！”
李斯說：“這是韓非所著之書。”
韓非，是韓國的公子，愛好刑名法術之學，其學說的理論基礎，來自於黃帝與老子。
他與李斯，都是荀況的學生。
先前，因為韓國間諜一事，秦國之內大規模地搜捕、驅逐從諸侯國來的賓客。李斯上書勸說，嬴政便廢除了這項驅逐賓客的命令。
當是時，李斯又趁機勸說，可以先攻取韓國，以恐他國。
他們商議完攻打韓國之事，便來到殿外，恰好看見天幕之上風起雲湧，金宮銀闕，淩空橫亙於流雲之間，巍然聳立。緊接著，天幕出現“秦王掃六合”五個篆體大字。
饒是未來的秦始皇，也是暗暗吃了一驚。
嬴政與李斯不約而同地停駐下來，凝眉舉目看向碧空之中。那五個流轉著光華的大字，及其左上角“春秋戰國係列”的小字，刹那間盈視而又駭矚。周圍早有人對著天空頂禮膜拜。
嬴政微微昂首，表麵不動聲色。
隻待片刻，忽然驚風飄白日，那些令世人驚詫萬分的幾個文字，又在彈指一揮間消失不見。
旋即，高空之上回蕩起陣陣天音，伴隨著恢弘大氣的曲調，聲聲皆傳入世人的耳內。
【李白曾經寫過一首詩，詩言：秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮雲，諸侯儘西來！】
【其中，秦王掃六合，也即秦滅六國、統一天下，便是我們本期將要講述的主題。】
【秦始皇，是本期的重要人物。】
原本應當是響徹雲霄的音量，但在傳至每一塊大地之時，卻又神奇而又令人難以置信地恰到好處。
鹹陽宮內，李斯已經震驚得說不出話來。
不管是之前的“秦王掃六合”，或是那首李白所寫的詩文。天幕之上，所示天下的文字，竟然與他們秦國的文字十分相像。天人之語，雖非平時所用的語言，卻也可以聽懂許多。
李斯的大腦在高速運轉之下，成功解讀了其中的大部分內容，頓時心生歡喜。
他原本是楚國人，跟隨荀子學習帝王治理天下的學問之後，考慮到他們本國的楚王是不值得侍奉的，再加上六國的國勢都已經衰弱，沒有一個是可以為其建功立業的。
而秦國不同——
自秦孝公以來，東周王室的形勢與地位衰微，諸侯之間相互兼並，關東化為六國，而秦國則乘勝征服了諸侯！現如今，諸侯服從秦國，就好像郡縣一般！以秦國的強大、秦王的威能，應當足以掃平諸侯，成就帝業，實現天下一統！
秦王欲吞天下、稱帝而治。這恰好是他們這些布衣出身的遊說者，奔走四方、施展抱負的大好時機！
李斯於是向荀子辭彆，西行入秦！
當是時，李斯看見天幕所言所現，不由得有些心潮澎湃。他當初的選擇！可太正確了！
秦滅六國、統一天下！這不正是他們現在所圖謀的事情嗎！現如今，這就是萬世難逢的一個時機！
如若等到諸侯複又強盛起來，相聚在一起訂立合縱的盟約，到那個時候，即使有類似於黃帝般的賢能，可就也已經不能再吞並它們了！
李斯心裡的大局展開，由此誕生一個合乎情理的想法與猜測，這與嬴政也不謀而合……
“秦始皇，當是寡人！”
如今的秦王、未來的秦始皇，昂首看著天幕之異象，倒要看看天人是如何評說他的。
【首先，我們來分析一下春秋戰國的大勢。】
嬴政：……好，寡人等著你說。
秦始皇，必是寡人。
李斯：……
怎麼突然話鋒一轉？先好好聽。
【公元前722年起，至公元前481年止，凡二百四十二年，孔子因魯史修《春秋》，後人遂稱為春秋時代。】
【其後第二年，至公元前222年秦滅六國的前一年，共二百五十九年，稱為戰國時代。】
無怪乎宮商羽是一個撲街up主，視頻開頭沒有爆點，內容也毫無趣味可言。
隻是按照自有的一套邏輯。
常常自得其樂。
沒錯，宮商羽之所以做視頻，僅僅是為了自我欣賞、整理之用。
從沒想過，自己要有多少播放量。
然而，在宮商羽絲毫沒發覺的情況下，《春秋戰國係列：秦王掃六合》的在線觀看人數，正在以一種驚人的速度，瘋狂增長！！
霸主們：分析大勢？我愛看！
如今天人現世之用意還未可知，聽取大勢之分析，搞不好可以逆天改命！！雖然絕大多數人的心裡，對上天的安排有些惶恐而不敢違逆，但他們也幾乎沒有不往那個方向想的！！
天命之外，事在人為！！
萬一在窺見一絲天機之後，可以扭轉乾坤，或至少、可以保全自己的國家與後代呢！誰知道，天人的用意，是否便是如此！誰說沒有機會，與秦國爭霸、爭天下呢！
諸國的國君們。
不約而同地想到了這些。
而未來將會一統天下的秦始皇嬴政，卻是十分敏銳地，捕捉到了一個極為不起眼的關鍵詞。
後人。
他暫且按下心中的疑慮，繼續聽天幕說下去。
除了嬴政與諸國君之外，春秋戰國還有另外一批人，他們的關注點與前二者都不同。
這些人，有著第三種關注點。
——孔子？？？
——魯史？？春秋？？？
孔子因魯史修《春秋》，遂稱為春秋時代？？
諸子百家之中，認識孔丘、孔仲尼的，不乏有許多人都大為震驚了。
因魯史修《春秋》……
除了魯國的孔仲尼，還能是誰？？
他、他竟然可以得到上天的點名？？竟然用他編撰的《春秋》，作為一整個時代的名字？？
諸子百家：不是，憑什麼啊！
不服！！！！！！
孔子正在魯國，根據魯國的史書而作《春秋》，聽到這裡，啪地一下竹簡掉了。
他的弟子，也紛紛驚歎、讚美他的牛掰：“天下之無道也久矣，天將以夫子為木鐸！！！”
齊國，晏子大為震撼。
自從大賢之息，周王室已經衰落，禮崩樂壞已經有一段時間了。孔子還在講究什麼儀容服飾，把禮節搞得很繁瑣，愣是規定那些尊卑上下的禮儀、舉手投足的節度……
那些亂七八糟的繁文縟節，幾代人都學不完！從幼年到老年，也不能窮儘他所謂的禮樂！
不僅如此，儒者們能言善辯、言辭流利，又倨傲任性、自以為是，崇尚那些喪事的禮儀、竭儘哀情，甚至可以為了葬禮的隆重而不惜傾家蕩產！還有什麼四處遊說、乞求官祿，就不說了。
晏嬰：怎會如此啊！！！
可惡！
是誰都不能是孔丘啊！
晏嬰還曾經勸他們國君：不要聽孔丘的！不要聽孔丘的！不要聽孔丘的！
晏嬰：……難道他錯了？？
鄒國，孟子大為震撼。
孟軻曾經跟著子思的弟子學習。子思，就是孔伋，孔子的嫡孫、孔鯉的兒子。
孟軻學業精通後，去遊說了齊宣王，齊宣王沒有任用他。然後又去了魏國，梁惠王非但不認可他的主張，還認為他的主張不切實際……
唉！其實說來也是。
在孟軻的時空裡，各國都在實行變革。
秦國任用商鞅，富國強兵；楚國、魏國，也都曾任用吳起戰勝了一些國家、削弱了強敵；齊威王與宣王則任用孫臏、田忌等人，使諸侯國來朝拜。
天下都在致力於搞“合縱、連橫”，以攻伐為賢能。在這種時候，他稱述堯舜及夏商周的德政……
確實是有些不合時宜了。
當孟軻發現天幕似乎在頌揚孔子，以孔子修魯史作《春秋》而命名這一個時代——
孟軻：！！！！！
他們儒家，就是墜棒的！！！
天不棄我！！
孟軻決定回去整理詩書，闡述孔仲尼的思想學說，還要寫自己的《孟子》！！
孟軻：回家鄉去了！！
墨子……