美人都是有特權的。
“多謝閣下好意。”祝淩臉上帶著令人目眩神迷的溫柔微笑，話語卻是截然不同的狂妄，“兩石的硬弓，我亦不在話下。”
她道：“閣下不若將弓予我，一試便知。”
話都已經說到了這個份上，胡學子隻得將弓交給她，猶豫著叮囑道：
“望公主量力而行。”
今日出門時，考慮到可能會射箭的原因，祝淩在手上帶了個玉扳指———也就是古代射箭的防具，小公主的玉扳指有使用過的痕跡，所以她會箭術，也不算出奇。
祝淩接過弓，嘗試著拉開弓弦，弓弦柔而續勁，是把好弓。
在弓拉開到三分之一的時候，祝淩在意識裡對係統道：
“小公主的力氣，隻夠拉開一石有餘，二石弓，略有勉強。”
到底不是她自己的身體，氣力有些不足。
係統瞬間緊張，它雖然嘴上常常念叨，舍不得聲望值，但祝淩遇到問題時，它比誰都緊張，根本顧不得計較聲望值得失：
【我馬上給你開技能！】
係統立刻給她開了一個技能『力大如牛』，然後緊張兮兮地追問：
【反正聲望值用都用了，要不再給你開一個『百步穿楊』？】
“那倒不必。”祝淩在意識裡rua了一把係統小圓球，“隻是力氣不太足，但在射箭方麵，勝過他綽綽有餘了。”
這一番對話的時間很短，在眾人眼裡，就是那羌國公主不急不緩地張弓搭箭，瞄準靶心，然後手一鬆，利箭飛出，隨後數箭直追，皆中靶心，四箭貫連成井狀，正是五射中的井儀。
那射出的箭力道極大，幾乎穿透靶心卻未裂靶，箭尾震顫，好一會兒才休止。
“這對箭的控製力道，當真妙極！”那胡姓學子目中異彩連連，“公主果真善此道！”
祝淩垂手，將那弓交還：“如此，可能與閣下一戰？”
“自然！”那胡姓學子頷首，片刻後又為難道，“公主箭術與我不相上下，縱使取新靶，也難較勝負！”
祝淩的目光在箭靶上轉了轉，問道：“胡學子可曾聽聞盲射？”
若在馬上，盲射是以手感知到箭尾箭羽上的標識，在取箭上弦的極端時間迅速調整好箭的方向，然後回滑拉弓，扣弦出箭，動作如行雲流水，不需以目相視。
若不騎馬，隻是步射，則簡化為以不透光的布條蒙眼，人站在一定距離外射靶，這時的靶子多為固定靶。據說箭術登峰造極之人，能以耳替眼，在蒙眼的情況下將天上飛的鳥雀一擊斃命，但這種神射手，百年也難得一遇，事跡傳著傳著，倒更像是個傳奇故事了。
“自然聽聞。”胡學子道，“公主是想與我相較盲射？”
祝淩頷首：“然。”
那胡姓學子回她：“固所願也，不敢請耳。”
盲射的事就算是定下來了。
圍觀的眾人見他們三言兩語便敲定了盲射，自是興奮不已，在他們談到盲射的時候，就已經有機靈的人悄悄派侍從去取蒙眼睛的布條了。
在他們徹底定下來後，人群中便有人喊道：
“胡兄稍待，我已派人去取布條了！”
那胡姓學子對說話的人道謝，那被他道謝的學子連連擺手：
“小事一樁，小事一樁！”
“我在胡兄手下輸得心服口服。”他道，“胡兄與公主相較，可要拿出全部的實力才行！切莫輕敵啊！”
這片露天獵場裡大多都是年輕子弟，天資聰穎，年輕氣盛，通常看熱鬨不嫌事大，聞言不少人起哄———
“就是就是！”
“都被人挑上門了，胡公子要是輸了，可沒臉見人！”
“胡兄要不要憐香惜玉一次？略讓一讓？ ”
“讓什麼讓！”前麵那人的話才一出口，便被一女郎反駁，“倒不如說讓公主讓他一讓，免得輸了要掩麵遁走！”
其他女郎立刻附和，清脆的聲音在賽場裡此起彼伏。
“沒錯！公主射術精湛，依我看，還勝他三分呢！”
“憑何認為公主定然會輸？我看就是你們怕了，才故意這般言論的！”
“言語相激，就是下乘！”
......
要盲射的兩位正主還沒開始，搖旗呐喊的人倒是快吵起來了。
等到那學子的侍從拿布條來了，圍觀人群中已經有好幾人吵得要在他們之後下場比試了。
那侍從給他們兩人一人呈上一條厚實的棉布條，祝淩將布條拿在手裡：“誰先？”
“公主先前射箭耗了氣力，不妨再休息片刻。”胡姓學子道，“我便先行獻醜了！”
他拎著弓先去檢查了新換的靶子，然後站在射程之外，將布條在眼睛上繞了兩圈，在腦後打了一個結。
箭筒就放在他腳邊，他用手拈了一隻箭架在弦上，屏氣凝神，周圍爭論得歡快的人群霎時間都安靜下來，一時之間，射箭場地裡隻聞輕微的呼吸聲，還有隱約從其他場地裡傳來的歡聲笑語。
胡姓學子一直保持著拉弓的姿勢，直到某一刻，他手一鬆，那箭如流星追月，正中靶心！
隨著這一箭的命中，他明顯放鬆了不少，隨後又拈了幾枝箭破空而出，一連射了八箭才停手摘下布條。除了一枝箭略有些偏出紅心外，另外七枝箭都穩穩落在靶心上。
“好！”
“個中高手啊！”
......
成績一出，讚譽如潮。
盲射有這般水準，難怪能拔得頭籌！
“獻醜了。”胡學子對周圍拱了拱手，又前行幾步走到祝淩麵前，將弓遞過去，“公主請———”
祝淩從他手裡接過弓，站到了他先前的位置，被射了箭的靶子已經換上了新的，祝淩眯著眼睛打量著她與箭靶之間的距離，幾息之後，她將棉布條纏到了自己的眼睛上。
視線漸漸被黑暗覆蓋，人失去視覺後，聽覺就會變得尤其敏銳。
祝淩聽到不遠處的竊竊私語，聽到小聲為她鼓勁的言談，聽到她從箭筒裡抽出的箭與筒沿碰撞的響動，也聽到弓弦逐漸打開的緊繃......
她張弓搭箭，在腦海中還原剛剛看見的場景，周圍的聲音都不能影響到她。一片黑暗裡，祝淩緩緩抬起了弓，瞄準了方向，弓弦漸漸被拉到極致，在到了某一點後，祝淩驟然鬆手——
伴隨著箭疾射而出帶來的破空聲，那箭穩穩地定在了箭靶正中心！
一箭既出，祝淩毫不停留，她依然冷靜地搭箭扣弦，一箭接一箭地跟上，第二箭以極其巧妙的力道將第一箭頂下來，占據了它的位置。第三箭則取代了第二箭的位置，後麵五箭，箭箭如此，到八箭畢，箭靶上隻剩了一隻孤箭，立在靶心正中間。
兩相對比，高下立現。
祝淩垂下弓，解下纏在眼睛上的布條，她沒有去看箭靶，仍舊是不急不緩的語調，篤定的、從容的：
“看樣子，是我略勝一籌。”
風卷起她的衣袖，美人執弓而立，紅裙烈烈如火。
作者有話要說： 五射：古代的五種射技。
《周禮·地官·保氏》曰：“五射：白矢、參連、剡注、襄尺、井儀也。”
白矢：箭穿靶子而箭頭發白，表明發矢準確而有力。
參連：前放一矢，後三矢連續而去，矢矢相屬，若連珠之相銜。
剡注：謂矢行之疾。
襄尺：臣與君射，臣與君並立，讓君一尺而退。
井儀：四矢連貫，皆正中目標。井儀者，四矢貫侯，如井之容儀也。
“固所願也，不敢請耳。”出自《孟子·公孫醜下》。
君子六藝取自《周禮·保氏》：“養國子以道，乃教之六藝：一曰五禮，二曰六樂，三曰五射，四曰五馭，五曰六書，六曰九數。”
還有一種說法將六藝解釋為六經，即《易經》《尚書》《詩經》《禮記》《樂經》《春秋》。
八雅：琴、棋、書、畫、詩、酒、花、茶。
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