疏泠看了一眼電腦右下角的時間門，現在已經是中午十二點了，而大家一早上起來就忙著考試，還沒吃過東西。
隻在副本裡吃了一點晚餐，但是，因為擔心著劇情，也沒有吃好。
路媛媛也意識到這一點，慷慨地將自己櫃子裡的零食麵包分給大家吃。
在她拉開櫃子的時候，空的保溫杯因為動作而輕輕搖晃，惹得疏泠又看了一眼。
“謝謝媛媛。”韋慧說，接過了麵包，“不過，經過了這一上午，我還真的不覺得有多餓。”
“還是吃一點吧，如果下午題目回答錯誤，要重考的話，我們可能還是會穿進故事裡。”疏泠說，“上午還是比較平和的題目，隻有柳思滿一個可能會遇到危險，如果下午穿進了什麼克蘇魯經典文學呢？保持體力很要緊。”
她也在自己的書桌下麵發現了幾盒擺放整齊的純牛奶，分給了自己的室友們。
“對。”柳思滿說，“考試時間門很緊張，大家將就吃一點，沒胃口也要吃一點。”
於是寢室四個人就著牛奶和麵包，囫圇咽下了一頓簡陋的午餐。
“蛋白質還是比較充足的。”柳思滿安慰一般對大家說。
吃完飯後，大家簡單收拾了一下，這才一起點擊了屏幕上的“下一題”按鈕。
緊接著，屏幕上依然出現了不長的一段文字。
【難得無事不用加班的周末，最近都沒有網購的易輝先生忽然收到了一件快遞。】
【他將快遞拿回家，拆開，看見裡麵靜靜躺著一盒錄像帶】
【錄像帶上寫著易輝先生的名字、工號（一號）、手機號碼，以及最近因易輝剛剛任職新機關要員的一封祝賀信。這種東西已經很少見了呢。易輝先生說，不過，寄快遞的人既然清楚他最近升遷，那麼，應該是單位的人吧？】
【隨錄像帶附上的，還有一封簡短的手寫信。易輝先生將那封信展開，看了下去。因為信上記錄的內容，他決定好好去觀看這一盤錄像帶裡的信息。】
【因為這盤錄像帶裡，可能涵蓋著讓人膽寒的事實。】
文本到這裡就結束了。
和上一題一樣，一脈相承的怪誕風格，讓人完全摸不清楚到底是怎麼回事。
四人：“......”
路媛媛打了個冷戰：“該不會是什麼貞子的錄像帶吧。”
“令人膽寒的錄像帶......”柳思滿苦笑，“我可能不會願意穿進這個文本裡。”
疏泠歎了一口氣：“先答題吧。”
大家點擊了“開始答題”的按鈕。
【第一題：針對文本的描述，以下哪一個選項是錯誤的？】
【A.一號是易輝】
【B.易輝剛升職】
【C.錄像帶是單位寄出的】
【D.錄像帶記錄了某項重要的事情】
又是這種問題！
路媛媛說：“這四個選項不都是文本裡告訴我們的事情嗎？”
韋慧回想了一下剛剛給出的文本，說：“我想起來了，關於錄像帶是單位寄出的，這隻是易輝的一個猜測，對嗎？”
柳思滿點點頭：“是的。易輝隻是看到快遞裡寫了自己剛剛升職，想到應該是單位的人，才會對他的情況這麼清楚。”
“那，我們選C？”路媛媛不確定地將鼠標指針放在了C的位置上。
幾個人都看向疏泠，似乎在等疏泠拿主意。
對此，疏泠隻能苦笑。
和之前的題目一樣，還是純靠蒙的題目。
既然遇事不決就選C，再加上C相對於其它選項確實有比較明顯的錯漏，那麼，乾脆就直接選C吧。
得到了疏泠的認可，幾個人才大膽地選擇了C選項。
接著，屏幕上又彈出了下一道題。
和上一個文本一樣，隻有兩個題都作答完畢，係統才會算出這一整道文本題的分值。
【第二題：這篇文本抒發了作者的什麼感情？請在下方橫線上填寫。】
......媽的，想摔桌。
路媛媛麵無表情地說：“抒發了sb作者屁事沒有隻會無病呻吟然後還要出一個考題來為難我們這些可憐的大學生的無聊的感情。”
韋慧被逗笑了：“好了，彆生氣，再生氣，題目也是要做的。”
“我也好想去出卷子。”柳思滿說，“什麼東西都能被稱為經典文學了，那我高考寫的八百字作文是不是直接能評上諾貝爾文學獎，起碼可以把高中三年寫的作文收集起來，印刷一本名為‘柳思滿經典文學’的書吧？”