第一零七章 要回鋪子的計策(2 / 2)

“哥。”薑留指了指旁邊的椅子,讓哥哥坐。

薑淩把椅子挪到妹妹身邊坐好,看著桌上的一本本破損的賬冊問,“妹妹看這些做什麼?”

在哥哥麵前,說話多慢都沒關係,薑留一點點地將事情給他講了一遍。薑淩明白了,眼睛亮亮地問,“查清之後,妹妹想怎麼辦?”

薑留如實道,“查-清-楚,然-後-把-鋪-子-要-回-來。”

薑淩不解,“鋪子本就是你的,想要回來就要回來,不用查這些。再說你查清楚了,王家人也不會照賬還銀子的。”

薑留點頭,但是,“弄-清-楚,總-會-有-用-的。”

不過這些賬冊是假的,想要弄清楚,還得找到真賬冊,這個難度有點大。

妹妹說的話,在薑淩這比聖旨還好用。薑淩立刻道,“對,算清楚,早晚讓他們連本帶利還回來。如果父親不去討這筆債,哥哥去!”

“哥-哥,留-兒-有-一-個-辦-法。”薑留琢磨出了一個不錯的辦法,眼睛都變得亮亮的。

【送紅包】福利來啦!你有最高888現金紅包待抽取!關注eix公眾號【書友大本營】抽紅包!

薑淩也眼睛亮亮的,“什麼辦法?要哥哥做什麼?”

薑留勾勾小手指,薑淩的腦袋湊過來。聽妹妹嘀咕完,薑淩算了算日子,“那得抓緊時間,否則來不及了。”

時間的確有些緊迫。薑留去跨院找姐姐,問她一件事,“姐姐,外-婆-的-壽-辰-是-什-麼-時-候?”

“二月十一,咱們該給祖母準備什麼壽禮呢?”薑慕燕說著自己的計劃,“我想給祖母彈琴聽,還想給祖母做一條新的抹額。”

比起針線十級、古琴也有二三級的姐姐,薑留完全沒有拿得出手的才藝。不過一個計劃逐漸在她的腦袋裡成型,隻是現在還不是告訴姐姐的時候,薑留又問,“孔-家-和-孟-家-的-人-也-會-去-嗎?”

薑慕燕想了想,點頭道,“外婆今年是六十整壽,就算因為國喪不能搭戲台,孔家和孟家也得給外婆送壽桃。”

壽桃是用麵做成的惟妙惟肖的大桃子,康安城賀壽必備禮品。六十為一甲子,是整壽,若家裡老人過整壽兒女不為其操辦,會被人說不孝順。王家最看重的就是名聲,所以就算因為國喪一切從簡,也一定會為外婆操辦,薑留放心了。

“咱們初九去學琴回來時,一定要記得買壽桃,這個得寫下來。”薑慕燕立刻提筆記下這件事。

雅正夫人這半年有三波學生,每逢一四七入宮教公主、二五八去邑江候府、三六九在琴行教薑家姐妹,安排得滿滿當當。

薑留提醒姐姐,“姐-姐-可-以-做-抹-額,但-不-能-彈-琴。”

“為什麼?我的琴彈得很好,夫人也誇獎過。”薑慕燕很想彈。

薑留給她分析,“咱-們-十-幾-個-人-一-塊-學,姐-姐-彈-得-好,其-他-人-會-難-受。”屆時,王家、孟家和孔家湊在一起,姐姐彈得越好,越顯得她們的姑娘笨,她們會高興才怪。

妹妹一說,薑慕燕也想到這一點,雖然心裡失落,但還是點頭道,“妹妹說的對,我不彈了。”

薑留笑著,“等-沒-人-時,姐-姐-彈-給-外-婆-聽。”

薑慕燕立刻眉開眼笑,“好,等妹妹的手好了,咱們一塊彈給外婆聽。”

薑留點頭。也不知是不是錯覺,這段日子每天早晚去池塘邊看薑三郎鬼哭狼嚎,薑留居然覺得身體一天比一天輕快,好像真的要康複了。

如今是正月二十二,時間緊迫,薑留隻爭朝夕。每日除了陪爹爹說話、陪姐姐彈琴、陪哥哥散步、看三郎耍猴外,薑留就以各種借口,讓鴉隱帶她出門,去轉首飾鋪子和作坊,她想找精工巧匠製作甲片。

薑留在現代時很喜歡美甲,到了大周後,她發現這裡人用指甲花、丹蔻等花瓣汁液將指甲染成粉色或紅色。這種方法染出來的指甲雖然漂亮,但也很單調。薑留曾想過在康安城開美甲店的可能性,但因為不知道怎麼製作甲油膠,此計劃變為現實的難度很大。

但薑留並沒有輕易放棄。她一直在觀察大周的膠水,豬皮膠,魚鰾膠、蜂蠟等,隻是這些膠的透明度都達不到美甲的要求。跟爹爹第一去雅正夫人的琴行轉悠時,薑留發現了有趣的東西——甲片。

琴行內賣的樂器配件裡,有帶皮套的指甲片,晚照說是彈奏古箏時戴的。彈古箏戴的指甲片有用牛角製成的,也有用玳瑁製成的,玳瑁的甲片顏色非常漂亮,薑留盯著看了很久,當時便有製作這種甲片拿去賣的念頭。

現在,正好利用上。

薑留和鴉隱轉悠了兩天後,確定了一家作坊,讓他們的工匠磨製比彈古箏用的玳瑁甲片薄一倍的甲片,薑留還親自畫了美麗的圖案,讓工匠以金箔剪製出來,用魚鰾膠牢牢黏在玳瑁甲片上,每套甲片中,隻有兩個甲片貼金箔。

這樣的甲片,薑留共讓工匠製作了五十副。做好之後,薑留讓書秋把甲片送去雪霞晚,讓雪霞晚的工匠給甲片熏香、拋光並製作漂亮的盒子。

薑留讓書秋跟雪霞晚的工匠說,這些甲片是她從走街串巷的貨郎那裡買的,不值錢。五十副弄壞了一大半也沒關係,哪怕隻有一套完好的也成,但務必拋光透亮、熏香醒腦。

書秋連忙提醒姑娘,“要是這麼說了,他們交回來的鐵定隻有一套,其他的都會被他們貪了去!”

薑留認真叮囑書秋,“就-這-麼-說。說-得-能-多-不-在-乎,就-多-不-在-乎。”

上一頁 書頁/目錄 下一章