“確實很聰明，要不是年歲實在是太小了，讓她直接去二年級也完全跟得上。”唐老師先肯定了一把，隨後才耐著性子解釋道，“毓秀的問題在於，她這人很獨，從不會主動跟同學來往。她的獨，跟當初解放還不一樣，解放是因為性子木訥不討喜，同學們不喜歡跟他玩。毓秀的話，看得出來班上有挺多同學很喜歡她，是她自己不願意配合。”
“不會吧？她跟那個小胖妞……就是甄家那個珠珠，玩得挺好的。”
“甄珠？嗯，我在你這兒說完，回頭還要上甄家去。”唐老師想起甄珠就頭疼，不過兩人的情況卻是不同的，他繼續將話題扯回到毓秀身上，隻道，“毓秀回家有沒有同你說過學校的事情？”
“說啊，她說上課很好玩，學習很有趣。”
“同學呢？朋友呢？她有提過這方麵的事情嗎？”
李桂芳想啊想，想破了頭都沒想到。其實也正常，她本身就不是那種喜歡刨根問底的人，最多也就是隨口問一句，今個兒發生了啥事兒，毓秀說了也就算了，真要是不說，提一句沒啥事兒，她也不會死抓著問題不放。
半晌，她很勉強的想到了一個事兒：“好像有一次提過一嘴，毓秀說，甄偉揪她的小辮辮，然後甄珠把人打倒了，還把她的鉛筆盒碰掉了。”
確切的說，毓秀的重點在於她的鉛筆盒從桌上掉到了地上，磕掉了一小塊漆，可把她給心疼壞了。
唐老師歎著氣搖了搖頭。
見狀，李桂芳有些慌了，忙追問道：“可我看她跟那小胖妞玩得挺好的，早先還沒開學的時候，她老往甄家跑。”
“這事兒我知道。可老嫂子你知道嗎？苗毓秀小同學跟甄珠一起玩，每次都是甄珠主動找的她，她從來沒有主動過哪怕一回。她去甄家也不是為了找小夥伴玩，而是跑去看書的。誰讓咱們公社有那閒錢買書的人太少了呢？
李桂芳一尋思，好像是這麼一回事兒。再一想，暑假裡，她不再外出乾農活了，毓秀好像就不愛往甄家去了。再往前推算一下，去甄家似乎也不是毓秀的本意，而是她這個當奶奶的給安排的。
“毓秀她在學校特彆獨，獨來獨往，不跟任何同學玩耍。老嫂子你要知道，小女孩子都很喜歡結伴同行的，彆說上下學了，上廁所都一起去的。隻有毓秀除外。”
“這話的意思是，其他小同學欺負她？她被排擠了？彆人不跟她好好相處？”李桂芳來了氣，心道彆的孩子也就算了，自家那倆咋就不看著點兒妹妹呢？
唐老師本想說得委婉一點，畢竟有些話說得太直接了不好聽。可眼見李桂芳會錯意了，他沒了奈何，隻得將問題挑明了：“不是彆人的問題，就是毓秀自個兒有問題。”
李桂芳瞪大了眼睛。
“毓秀這人很奇怪，她好像從來不關心彆人怎麼樣，完全是沉浸在自己的世界裡。我給你舉個例子，她的同桌和後桌，也就是甄珠和甄偉兩個小朋友，見天的吵架打架，她最多也就是讓開位置由著他倆打，然後有一次，甄偉摔了個大馬趴，嘴唇都磕破了，流血了。毓秀她看到的，就看了一眼，然後接著低頭乾她的事兒，彆的同學都圍上去關心甄偉了，隻有她完全不在乎。”
“我當老師幾十年了，以前就沒見過這種情況。你說要是這孩子憨憨傻傻的，弄不清楚發生了什麼事兒，那是沒啥，可她太聰明了，就是不知道為什麼，對周圍的事情漠不關心。對了，提到這個……”
唐老師想起一個事兒，就班上的問題學生，他曾經羅列了一個表格。本來，毓秀是排在挺後麵的，因為她彆的方麵都不錯，僅僅是年紀比較小，可這個屬於客觀因素，不是毓秀主觀造成的。然而，經過他的認真觀察，毓秀的名次被一點一點挪了上來，到目前為止，連胖墩子甄珠都在她後麵了。
也因為整理名單這個事兒，唐老師有次忍不住在辦公室說了幾句，正好旁邊一老師聽到了，笑著說二年級有個男同學跟你們班這個女同學挺像的，都是啥都不管悶頭學習，人緣已經不是差了，是入學都一年多了，連一個朋友都沒有，極為不合群。那老師還提了一句，那男同學長得怪好看的，性子清清冷冷的，不少女同學上課都愛悄悄瞄他，就連高年級的女同學都會趁課間休息過來瞧幾眼。
聽到這些話，唐老師就知道人家說的是誰，因為他曾經幫忙替請假的老師代過課，對二年級一班的甄卓凡印象深刻。這孩子吧，看著特彆不像是鄉下地頭長大的，反正在一群熊孩子裡格外顯眼。事後，他還特地打聽了一下，得知甄卓凡最大的興趣愛好就是教比他小的孩子上課學習。
唐老師：……
這個年紀的孩子哪個不是三天不打上房揭瓦的？教小孩子上課學習，聽著就怪怪的，尤其在聽說教的大半還是小姑娘時，唐老師就懂了。這孩子得多不合群，才會連一個玩伴都沒有，但凡有一個玩伴，這個年紀的小男孩就不會跟小妹妹玩，會被其他男孩子笑話的。
甄家的問題也很大，不過唐老師並不打算跟李桂芳說這些事兒，他隻簡單的提了句，學校裡也有跟毓秀性子相似的學生，孤僻冷漠不合群。
“我再給你舉個例子，咱們學校都是安排學生做值日打掃衛生的。按說都是分配了誰乾哪一塊，彆的孩子就算做完了自己的事情，也會搭把手幫彆人做事的，早點做完早點結伴出去玩或者直接回家。隻有毓秀，她是那種戳一下動一下，做完自己的事情立馬就走。”
“還有啊，有一次我看到苗盼娣過去幫她，按說這種情況下，她應該是跟姐姐一起乾活，畢竟人家主動提出來要幫你。可她不，她聽說姐姐要幫她，二話不說就點頭答應了，然後她就自己背起書包走了。”
年歲小，腦子聰明，深受寵愛，偏偏家裡人沒有進行很好的引導，唐老師感覺毓秀還是不如人家甄卓凡呢，起碼甄卓凡被教育得很有禮貌，彆管是不是出自於真心，起碼他把禮儀做到了。
唐老師還在拚命想原因，可他不會知道，毓秀也好，甄卓凡也罷，這倆是真正的血親兄妹，為什麼性子這麼像？因為他倆都像親媽，隻不過周萍相對來說要溫吞很多，加上在娘家是長期被漠視的，看著沒倆孩子這般清冷。不過，本質上是一樣的，周萍下鄉差不多有十年了，她在隊上一個朋友都沒有，如今倆孩子都上學了，甄家那頭安靜得就跟鬼屋似的。
在不知道真相的前提下，唐老師已經很努力的在追尋原因了。
最終，他將原因歸結於家庭教育。
“老嫂子，你家仨孫女……哦，先不算那個小的。就招娣盼娣和毓秀，這仨姐妹，年歲相差都不大，怎麼就差彆那麼大呢？”
李桂芳心說，我哪知道：“招娣笨得喲，不過倒還算勤快，做活兒老是做不好，差點兒沒把她媽給氣死，後來我揀幾樣簡單的活兒讓她做，是沒盼娣做得好，好歹也順下來了。盼娣倒是手腳利索得很，屋前屋後的活兒都拿得出手，你說學習，我是真不知道了，就知道毓秀愛看書，腦子也聰明……”
唐老師抬手讓李桂芳停一停：“老嫂子，我說她們差彆那麼大，是想說，為啥你對她們的態度差那麼多？你知道嗎？一開始我都不敢相信，她們仨是親姐妹。一家子親姐妹啊，咋當姐姐的，吃的差穿的差，妹妹卻養得那麼金貴。”
猶豫了一下，唐老師到底還是說了實話：“你讓我感覺，毓秀就好像那種前頭生了好多個女兒的人家裡最小的那個金貴弟弟。”
李桂芳不知道該說什麼才好。
唐老師繼續說：“你還記得以前的地主林家嗎？前頭七個閨女，第八個才得了個金孫孫，那可真的是心頭肉。等前頭七個閨女長大了嫁人了，咱們新中國也成立了，當爺奶的當爹媽的都沒了，就隻剩下林家那寶貝疙瘩。他咋活的？靠姐姐們接濟，還一點兒感恩之心都沒有。我倒是不怪他，他爹媽死的時候他才十歲，懂啥呢？還不是爹媽爺奶教他的，姐姐們為啥活著？是為他活的。姐姐們的東西就是他的，連命都是他的。”
“我知道老嫂子你肯定不會故意這麼教，可你太偏愛毓秀了。以前就解放一個，你咋弄都成，左右也沒個比較對象，疼他也好罵他也罷，都沒啥。可眼下是姐妹幾個，差彆太大，等她們懂事了咋相處？”
“就不說彆的，毓秀常會帶一些吃的來學校。有好幾次我都看到盼娣坐在她後頭，眼巴巴的盯著她剝糖紙吃糖，有時候毓秀也看到了，可她沒感覺的。唉，老嫂子，是親戚才這麼說的，你不能再怎麼偏心下去了，仨姑娘差彆那麼大，長大以後咋辦？就算當姐姐的不記恨妹妹，那要是毓秀本人覺得這是理所當然的，那她以後也讓姐姐們繼續這麼奉獻嗎？”
“有句老話叫做，習慣成自然。一旦習慣得到優待，她以後就會理所當然的讓姐姐這樣那樣。這跟那些重男輕女的家庭裡，讓女兒為兒子奉獻一切甚至一輩子都被壓榨，有啥區彆？孩子什麼都不懂，是需要大人去教導去引導的。”
李桂芳驚了，一個沒忍住就將毓秀是自己救命恩人這個事兒說了出來。
這下，輪到唐老師目瞪口呆了。
他略思量了一下，覺得不能直接否決，乾脆就道：“你說你本來是一碗水端平了的？後來因為毓秀救了你的命，你才偏心她的？可人家都救了你的命，你就這麼害她？都養成啥性子了？你這不是疼她，是在害她啊！”
“那我該咋辦？”李桂芳後知後覺的怕了，她也沒上過學，以前也沒人教過她這些事兒，隻想著對救命恩人要感恩，拿最好的東西去回報，哪裡會知道這些個彎彎繞繞。
“你這樣，反正你家裡也不差那口吃的，不用克扣毓秀的，你一碗水端平，對招娣盼娣也上點兒心。哪怕你沒辦法立刻改過來，像毓秀有新衣服穿，你給招娣買雙新鞋，給盼娣買個新書包，都成啊！要想做到完全公平沒可能的，但也不能差彆那麼大。太大太大了，大到不像是一家子親姐妹，倒像是地主家的小姐和丫鬟！”
頓了頓，唐老師還強調了一個事兒：“你現在沒孫子，將來有了孫子也不能太偏心，凡事得有個度。”
李桂芳猛點頭：“對對，要公平對待。往後我對她們都好，大不了當大人的少吃兩口，孩子們都一樣。”
“彆把日子過得那麼磕絆，你家真不差那麼一口吃的。”
“成，我記住了。”
唐老師想著也沒啥事兒，他還得往甄家去呢，又想著剛才批評了那麼多，臨走前又猛誇了盼娣一通，說這孩子好，關鍵不是某方麵特彆好，而是方方麵麵都很好，特彆平均，比她爹強太多了。
“孩兒她媽你蹲門口乾啥？為啥不進去？”忽的，門外傳來苗解放的聲音，語氣裡滿滿都是狐疑，沒一會兒他就進來了，看到院子裡的人時，頓時愣住了，“唐、唐老師，老師好！”
“你也挺好的，招娣像你，是個實誠的娃兒，盼娣和毓秀都很聰明，比你當年可強太多了。”唐老師隨口說著，之後就跟李桂芳告辭了，說他還要往甄家去，那頭的問題也不少。
及至唐老師走了，何小紅才扶著牆臉色煞白的進了院子。
李桂芳已經猜到這貨蹲門口偷聽來著，雖然不知道她聽去了多少，不過其實也無所謂，哪怕真叫她聽到了毓秀是救命恩人那一段，其實也沒啥大不了的。
話是這麼說的，李桂芳還是冷冷的瞥了何小紅一眼：“還傻愣著乾啥？去把屎尿布搓了。”
“不是讓我下地掙工分嗎？”
“那咋了？那我乾農活的時候就不沾手丁點兒家務了？孩子不是你生的？搓點兒屎尿布還矯情上了？”
何小紅無話可說，隻能照辦。
李桂芳明顯就是找人撒氣，她是覺得唐老師說的很有道理，可心裡還是不好受。那心裡不好受咋辦？總得發泄出來吧？要怪也隻能怪何小紅正好撞了上來。
這時，一直站在原地作思考狀的苗解放忽的開了口：“唐老師說我閨女聰明？”
“他說招娣隨你，笨的喲！盼娣和毓秀都很聰明，大概都是隨我吧。”
苗解放不敢質疑親媽，他黑黝黝的麵龐上露出了笑意來：“我閨女聰明呢！”
“那也是像我，不是隨你！隨你就笨了！”
“反正我閨女聰明。”憨人也有執著的時候，甭管女兒像誰，那總歸都是他閨女。他閨女聰明得很，甚至聰明到連唐老師都親自登門誇獎來了，可太難得了。
李桂芳懶得跟傻子一般見識，她開始琢磨要怎麼這個問題完美的解決掉。冷不丁的給招娣盼娣買新衣服新書包新文具，會把那倆孩子嚇死的吧？那就先從小事兒上來改變，好像她還有半包糖，先給糖好了。
當天放學後，李桂芳本來是想抓三顆糖一人給一顆的，臨時改了主意，喚了毓秀到跟前：“奶給你三顆糖，你也讓你兩個姐姐嘗嘗。”
說這話時，李桂芳一直有細細觀察著毓秀的表情，見她隻脆生生的答應了一聲，很快就跑去分彆找了招娣和盼娣分了糖，從頭到尾沒有一絲一毫的不高興。唯一的問題是……
“大姐，奶讓我給你吃糖。二姐，奶給的糖。”
李桂芳幽幽的歎了一口氣，這傻孩子喲，奶這是讓你借著糖跟姐姐拉近關係啊，你咋啥都說出來了呢？
歎氣歸歎氣，李桂芳心裡還是很高興的。這說明啥？說明毓秀是個實心眼的孩子，她隻是因為沒人教，完全沒意識到這一點，並不是真的對姐姐們冷漠。這樣的話，問題就好解決多了，大不了回頭給東西都給三份，讓毓秀去分給姐姐們。次數多了，她不就知道那是她姐姐了，自己有的姐姐也應有，唐老師都說習慣成自然，那這樣也能養成新的習慣。
隻是，才高興了不一會兒，李桂芳就想到了一個事兒，又喚了毓秀到跟前：“毓秀，甄家那個小胖妞給你分過吃的沒有？”
“有。珠珠給我吃過糖塊、餅乾，還有江米條和五香豆。”
“那你給過她吃的沒有？”
“沒有。”毓秀悄悄的睜大了眼睛，“我要給她吃嗎？”
李桂芳嘴角抽抽著，她告訴自己，隻是因為以前沒教過毓秀，孩子是好孩子，就是大人沒儘職：“是啊，她給你吃的，你也要給她吃的。還有，那個小胖妞她哥借你書看，你謝過人家沒有？”
“沒有。”毓秀又問，“我要謝謝他嗎？”
“是的，下次記得說謝謝。”
“嗯，我記住了！”
李桂芳笑看著毓秀跑去玩了，轉過身子就看到何小紅又在使喚盼娣收拾灶屋，頓時拉長了臉，一手叉腰一手指著何小紅，深深的吸了一口氣，隨後氣沉丹田一聲吼：“何小紅你個糟心玩意兒，我老苗家真是倒了八輩子的黴……”
作者有話要說：
誰也不能阻止我日萬╭(╯^╰)╮網,網,大家記得收藏或牢記, .報錯章.求書找書.和書友聊書：