江檸前世就懷疑過江荷花, 因為能夠知道這件事的人不多，她用排除法，也能排除出來可能會傳出這樣謠言的幾個人。
可她最終把江荷花排除出去了, 重點懷疑對象依舊是江月琴，她以為是江月琴說出去的。
因為江月琴能夠做出帶同村的她去那樣的地方，她的心就是壞的, 在她逃出來後，她有做這事的動機。
不論她是在村裡和誰說，還是在彆的村子、親戚那裡和誰說，隻要那人是一中的，都可能讓這個謠言散的人儘皆知。
而她前世也並沒有放過江月琴。
其實不管她放不放過她，已經淪落到那地方的江月琴未來, 又能得幾個好？結局是注定的。
可她怎麼都沒有想到，是江荷花。
她前世之所以會把江荷花排除出去, 是因為，從小到大, 她們兩人講過話的次數, 不超過十句。
她們甚至不在同一個年級, 不在同一個學校, 連麵都極少見到，她何必做這樣的事情？
她雖然具備一些散播謠言的條件, 卻沒有這樣做的動機。
她們沒有利益糾葛, 她沒有得罪過她，她們連交集都很少，就像兩個不相乾的平行線。
江荷花在她印象中，一直驕傲的像個天鵝一樣的女生，頭永遠高高的抬著, 下巴永遠高高的抬著，驕傲的往前走，雪白的麵容，雪白的襯衫，戴的一絲不苟的鮮紅的紅領巾。
直到好多年後，她們才又在村子的路上見到，她那時候已經是村裡有名的出息人，看到江荷花笑著和她打了聲招呼：“回來啦？”
江荷花看到她似乎愣了一下，沒有笑，隻點了下頭：“嗯，我回家。”
就又擦肩而過了。
後來就再也沒有見過麵，哪怕是過年。
又是很多年後，從江媽嘴裡聽到了一點關於江荷花的消息，說是考上了南市一所211大學，現在在鄉鎮府上班，她公公好像也是鄉鎮府的一個什麼小領導。
誰會去懷疑一個，和她的生活完全沒有交集的人呢？
但她發現，永遠不能用正常人的思維，去判斷不正常的人的想法。
就好比她永遠都無法理解，那些在網上造完全不認識的人黃謠來博人眼球的那些人，到底是個什麼心理，什麼心態。
所以看到江荷花的時候，她既驚訝，又不驚訝。
她驚訝，是因為覺得江荷花不至於，不理解。
不驚訝是因為現在這一世的時間點，她有所猜測，但不確定。
但是警察給了她答案。
她問江荷花，為什麼。
江荷花此時已經完全慌了，她手都在抖，警察在問她話的時候，她終於嚇得眼淚都落了下來，哭著說：“我不知道，我什麼都不知道，暑假的時候警察到我們村裡查江月琴，我才知道江月琴差點騙了檸檸，被檸檸拆穿的事，我隻說她第一個要騙的人就是檸檸，我沒有傳謠言，我真的沒有傳謠言，我也不知道他們為什麼要傳這樣的謠言，可我真的沒有那樣說過。”
她此時能想到的，就是打電話給她爸爸媽媽。
她一直哭，發生了這樣的事，學校那邊也聯係了她的父母。
大隊書記和荷花媽媽聽到這事的第一反應就是：“不可能！”
江荷花從小就是他們眼中的乖乖女，是他們的驕傲，她不可能做這樣的事。
大隊書記和荷花媽媽一刻鐘都不敢遲疑，沒有船，他們就騎自行車去炭山，從炭山轉車去水埠鎮，再去吳城的警局。
不光是江荷花爸媽，那幾個男生的父母也被一中的校領導叫到了學校。
江荷花爸媽來到警局，第一件事就是去找江檸，可江檸這個時候已經被一中的校領導們保護起來，回學校上課了，她之前落下了太多的課，一中的課程進度又很快，江荷花隻是一個星期注意力不集中，不在狀態，後麵她再想跟上就很難跟上了，何況江檸缺了二十多天的課，接下來她還有比賽，缺的課更多。
所以王老師勸她回學校：“這件事我們會處理好的，有事的時候我們再叫你，你好好上課去，成績彆落下了。”
對老師們來說，學生無論什麼事情，都不能影響學習。
江檸也很明確了自己的態度：“這件事如果不說清楚，影響的可能是我的一生，所以我堅決要求嚴格處理，如果需要的話，我會告他們！”
一句‘告他們’，讓一中的老師領導們，徹底知道了，江檸對這件事有多生氣，多在意，也向老師表達了她絕對不會原諒不會放過的決心，也讓他們用更加嚴厲嚴肅的態度來處理此事。
王老師望著自己欣賞的學生，抿了抿唇角：“去上課吧，我會幫你處理好的。”又跟政教處主任和王主任說：“這幾個學生，必須嚴肅處理！”
政教處主任性格比王老師還嚴肅，不然也不會做出每天晚上拿著手電筒在學校各處巡邏，抓學生早戀，抓學校風紀，連計老師都怕他這樣的事，他同樣表示：“今年這屆學生，比往年難管多了，往年哪裡發生過這樣的事，你聽聽他們嘴裡說的都是什麼？汙言穢語烏煙瘴氣！這次必須要通過這件事，好好殺殺這股子歪風邪氣！”
王老師和政教處主任都是要開除那個打架的男生，另外幾個男生也要記大過、留校察看。
記大過、留校察看在此時學校裡屬於非常嚴重的處理方式了，因為記大過都要留在檔案上，這輩子檔案上都會留下這樣的印記，彆說考公，考大學都可能受影響，留校察看，更是一年內如果再有這樣惡劣的事件，直接勸退或開除。
可王主任覺得開除和記大過太嚴重了，直接影響人家一生：“男生打也被打了，那幾個男生也沒動手，不如給他們記過處分，留校觀察一下。”
可王老師和政教處主任都堅決要求記大過，必須記在檔案上。
王老師的理由很充分：“歪風不可長！這樣的事情要是簡單放過了，一次敢他們次次敢，江檸是我們學校剛全校表揚，拿了一等獎學金的學生，他們都敢這樣傳謠言侮辱人家，那對彆的女生呢？”
王主任性情溫和，王老師性格卻十分強勢。
最終他們把這個建議交到校長辦公室，做事手段同樣十分強硬的孫校長，直接把被打男生開除了，另外幾個全部檔案記大過、留校察看處分，並全校通報。
一下子，把整個一中浮躁的風氣都給整了回來，高一年級更是被嚇的老老實實，再也不敢傳一點謠言了。
不光一中這邊開除了被打的男生，吳中這樣，汪主任也強硬的要求開除江荷花，並給其他那些傳播謠言的學生警告處分。
之前吳中的學生就被汪主任大罵了一通，嚇得什麼都不敢說了，沒想到事後居然還迎來了這樣嚴重的後果。
荷花媽媽和大隊書記都沒有想到，吳中居然要開除江荷花這麼嚴重，也都傻了。
大隊書記給吳中、一中的主任們散了煙，笑著和他們打聽具體發生了什麼事情，汪主任被這些學生氣的愁眉苦臉，也不接大隊書記的煙，抹了抹自己的高額頭和短發，不耐煩地說：“你問劉警官吧。”
然後大隊書記和荷花媽媽才知道，江荷花做什麼事。
荷花媽媽一下子就想到了暑假期間，江荷花和他們打聽江月琴和江檸的事，隻是他們當時都沒有把這事放在心上，反而告誡江荷花，要離大房那些人遠遠的，彆人的話，哪怕是熟悉的人的話也不能輕信，很多人坑的就是熟人。