這話說的，更像是大人在包容小孩。
氣得安小河直接離開。
安大海倒是習慣了。
彆看他比紀元大三歲，身量也比他高許多，卻已經習慣聽個頭更小年紀也更小的紀元。
沒辦法！
誰讓紀元聰明啊！
四月份一天，天氣更熱，日頭也愈發長了。
紀元平時放的三頭牛，陸陸續續拉出去乾活。
安大戶那邊還好，他每天去打掃牛棚，攪拌飼料，依舊管著三頓飯。
但紀三嬸紀三叔那邊，以他不用每天放牛為由，把每日兩個銅板給扣下。
聽說他們準備再出點錢，送十三歲的紀利去縣城當賬房學徒。
之前想讓紀元過去，斷他科舉的路，既然沒斷成，還是繼續給自己兒子鋪。
紀元見此也明白，當初這兩位說送他去當學徒，估計也是故意搗鬼，畢竟真的能去，紀利早就去了。
何必現在還要去送禮。
不過現在跟他沒有關係。
一天有三頓飯，每日讀書習字，加上他之前買的筆墨紙張，已經足夠了。
紀元背書之餘，也勤寫文章。
他自己家裡的院子，被他收拾出來，鋪了沙子，先在沙子上寫一遍，再謄抄到紙張上。
這樣既省紙，還能多練習。
不知不覺中，紀元的個頭也長高不少。
整個四月過去，他的成績依舊是私塾裡的第一。
這次考試他斟酌再三，沒有寫出“驚世名句”，還讓趙夫子微微失望，私下還讓他把咬定青山不放鬆這首詩給填完。
要說填完。
那確實可以。
《竹石》他倒著都能背。
隻是不太合適。
紀元下苦工夫讀書，安小河安大海也是如此。
安小河終於把背默給提上來，四月的考試拿了第二。
這下安大海的母親開始著急。
三個人的學習進度，很快甩開彆人一大截。
整個衝刺班裡，也隻剩下他們三人。
其他學生心服口服。
彆的不說。
他們三個人每天的課外作業至少兩篇解意，還有大量的默貼。
按照趙夫子的話來說，就是給他們找找手感。
以他們現在的程度，隻要能背誦，接著解答出其中的意思就行，自己的想法暫時不用多寫。
翻譯一下便是。
背誦原文，隨便抽出一句說出其中意思。
說起來簡單是吧？
四書中，最開始學的《大學》，一共一千七百五十三字。
感覺還好。
接著是節選出來的《論語》，一萬三千多。
後麵兩本，《孟子》三萬四。
《中庸》好點，三千五百多，偏偏中庸最難理解，以朱子所說，那便是：“放之則彌六合，卷之則退藏於密。”
現代人背古代的詩詞，背誦默寫理解意思，加上鞏固記憶，也需要好幾天的時間。
詩詞才幾個字。
這些加起來，可有五萬多字。
學吧，什麼叫學無止境。
三月默貼時，趙夫子還選了好背的來默。
後麵會越來越晦澀。
四書義題倒是暫時擱置。
背誦全文，加上理解意思，就可以了。
紀元跟安大海也說過：“讓咱們做四書義題，就是殺殺大家的威風。”
現代考試的時候也有這種情況。
頭一次考試，給個極難的卷子，讓大家“吃吃苦頭”。
等心安了，靜下來了，再給適當的內容。
趙夫子向來如此，師道甚嚴。
若不是為了讓他們考縣學，估計會讓他們學得更加紮實。
這才是一切科舉的根本。
五月，紀元靠著小黃繼續背書，正好翻下一頁，長大不少的小黃動了動。
隻聽撕拉一聲，紀元心道不好。
本就小了許多衣服，這下徹底完了。
要知道，這衣服是小紀元娘親做的，至今為止已經三年多。
小是一回事，破又是一回事。
紀元一邊看著半拉衣服破開，一邊小聲嘀咕：“怪不得大家不愛洗衣服，衣服洗多了，確實容易破。”
紀元手提著衣服，正好被路過的安長孫跟紀利看到。
紀利要去縣城當學徒的事傳開後，他更是不學了。
天天跟著村長孫子安長孫一起，再帶著村裡不上學的孩子們玩。
他們雙方原本就相看兩厭，兩人在家中，天天被家長念叨紀元學習有多好。
這次找到取笑他的機會，全都誇張地捧腹大笑。
“大家快來看啊，放牛娃的衣服破了。”
“快看！他的褲子都不能遮住小腿！”
紀元翻了個白眼，直接把上衣往肩膀一搭，抬了抬自己小腿：“你們懂什麼，知道什麼叫七分褲嗎！”
“府城都流行的！”
府城流行？
正好過來跟好友此行去府城的黃先生抬頭看了看。
原本隻是小孩吵架，沒想到一眼看到那日在書鋪見到的破衣小童。
黃先生對他原本便印象深刻，這下更是覺得不同。
紀利安長孫等人還要笑話，就聽旁邊有個秀才打扮的儒雅中年笑嗬嗬問道：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”
“可是你這小童作的詩句？”
紀元自然認識這位黃先生。
他文抄公的一句話，怎麼縣學的先生都知道了？！