水利學校宿舍緊張, 給李惜文和另一位專家沈直在學校附近租了房子。李惜文先報到，學校的秘書估計另一位專家可能會帶家屬來住, 就把兩間房子裡較小的一間房子分給了她。
這間房是大雜院中的一間, 房間裡除了一盤兩個人睡都嫌擠的小炕也隻能擺一張學生書桌和一把椅子。但是門外有一個小院, 關上院門外麵就看不見院子裡和房間裡的情況, 很合適女孩子曬曬衣服什麼的。再說這房子還通電呢, 可以放心的用電腦了。
所以李惜文一點都不計較房間小，就帶著鋪蓋卷和水壺臉盆飯盒住下來了。
學校發給李惜文三十斤教職工食堂的飯票和五十塊錢，吃飯問題也算解決了。
李惜文估計自己上完了課不回梨樹村生產隊也是去彆的地方上課，也沒想過她能成為水利學校的正式老師什麼的。除了以確定她講的內容是不是和學生的課程有重複為理由向學校要來兩套教科書看, 李惜文什麼要求都沒提, 就是問了問文具店和新華書店在哪兒。
安頓下來她先去新華書店買了幾本和農業生產有關係的書籍，再去買了一堆鉛筆和本子給她爸媽寄回去。
李惜文估計師伯沒有被放出來她都一直會被人盯著, 她也不想給彆人惹事, 並不敢和誰交朋友。不過一個人悶在家裡, 閒著沒事乾也很無聊的。
李惜文把教科書翻過一遍，確定上課用她的初稿草稿完全可以，就給自己另外找個工作打發時間, 她打算利用這段時間把農民生產勞動中遇到的數學問題總結成若乾道應用題, 編寫一本《農村實用數學手冊》。
對有事可做的李惜文來說, 關門獨處是最理想的工作狀態, 問清楚上課時間和教室, 她就隻有早上去學校食堂打一飯盒稀飯和三個窩頭, 中午和晚上就不去食堂打飯了。
沈直帶著老婆和兩個孩子到省城來, 第一天全家在省城逛一圈，第二天再去水利學校逛一圈，新鮮勁和興奮勁過了，對比水利學校正職教職工住的前幾年建的筒子樓宿舍，還有在學校生活的各種便利，這個亂糟糟的、房子又破舊的大雜院就很不能讓人滿意了。
三百多的畢業生和另一位專家一人教一半的安排更讓沈直不滿意。
全部的學生都讓一個人教，教出來的學生找不準地下水那是學生的水平問題。兩個老師教出來的學生自然會被拿出來比較，學生找不準地下水那就是老師的水平問題了。
牛皮都是吹給外人聽的，自己是個什麼水平，自己心裡還能沒有數？
另一位“專家”要是更會吹牛當然更好，就怕人家是真比他有本事，比得他顏麵無光。
沈直心裡的小算盤打了一晚上，第三天早上專程在小院門口等著李專家一塊去食堂打飯。
李惜文開門出來看見一個矮又瘦的中年男人，手裡還挎著一個籃子，真是嚇一跳。
沈直看見天仙似的女娃娃也嚇一跳，退了兩步。
李惜文把院門鎖上往外走，邊走邊琢磨她可能是遇到猥瑣大叔了，必須要撿根棍子回家。
到教職工食堂打飯的也就兩百來人。再看到中年男，李惜文冷靜了一點，估計這位就是沈直。
兩個人各教一半畢業生，免不了要被各種比較，彼此就是競爭關係。
李惜文上輩子有爺爺給她加持的金錢光環護身，還因為她確實沒有拿得出手的學術成果沒有利用價值，人人都對她挺好的，她自己沒遇上什麼事，但是熱鬨真的看的不少。她回家跟家長說一說學校裡的事情，爺爺和爸爸每次都會費好大勁舉例子打比方教育她這個傻白甜不要給彆人當槍，那些正大光明或者上不得台麵的小手段她都略知一二。
在前途和事業麵前，才沒有人會因為你是女的、長得好看就讓著你，想拿走你的工作成果、順便睡你當是占便宜的猥瑣男倒是一大堆。
所以她才會在實驗室留假的實驗記錄，搞那麼多份論文寄出去。
估計這位沈直可能會搞事，李惜文現在編數學實用手冊正在興頭上呢，讓她中斷有意思的工作，浪費時間做個假教案她就很煩躁了。她看見沈直隻當沒看見，直直的出去沒有半點停頓。
明天上午就要正式上課，但是估計今天沈直就會來打探。李惜文不想把自己的真實教案給彆人看，寫假教案又來不及，再說她也不想沈直有什麼借口搬弄是非，她想想就沒有直接回去。
她把裝滿的飯盒放進飯盒袋子裡，其實是放進了空間，然後就啃著窩窩頭去逛街，逛到省圖書館就去辦了一張借書證，在省圖寫假教案到傍晚六點半才回家。
六月中旬天氣炎熱。大雜院裡各家都在院子裡吃飯，李惜文回家端著臉盆去唯一一個水龍頭打水，大雜院的“院長”張嬸就問她：“小李老師，你白天到哪裡去了？”
“去省圖書館找資料，為了節省時間就沒回來。”李惜文對張嬸笑笑，“您有事找我呀？”
“是你們水利學校的沈老師找你。他也住在我們院裡，東跨院東廂第一家。找你好幾回你家小院都鎖著門，問我呢。我說你平時都不出門的，今天不在是不是有事？”
“還真是有事。明天要上課了，我備課呢，圖書館的閱覽室條件好，我就在那兒待著。嬸嬸，我過去找他去，水盆就擱這兒。”李惜文連水盆都不端了，就在滿院子的飯桌中找到同樣在外麵裡吃飯的沈直一家。
沈直的太太看上去和他差不多大，又黃又腫。兩個孩子大的孩子是個女孩，估計也有十三四歲了，特彆特彆廋，小的是個七八歲的男孩，雖然也廋，看上去倒還好。他們家兩張方板凳拚在一起，擺著一個盛稀粥的小臉盆，現在臉盆是空的。一個小筐子，裡頭也是空的，沈直本人和小男孩手裡還捏著窩頭，女人和女孩都隻捧著粥碗。
“沈老師，您找我？”李惜文笑盈盈的問。
“你就是小李老師？”沈直站起來，“久仰久仰，早上沒想到是你，嚇一跳還以為找錯了門。”
“我以為沈老師還要過兩天才能到，也沒想到是您。”李惜文也客氣，“您找我是學校有事嗎？”
“是我聽說小李老師也住在這裡，想去拜訪，就沒想小李老師出去了。”沈直非常客氣。
這個跨院有正房有東西廂，也住著六七戶人家呢，家家都在院子裡吃飯，就是眼睛沒往這邊看，耳朵也豎的尖尖的。
“我那屋特彆小，桌椅都擠不開，白天要把桌椅擱院子裡又有太陽曬。我憋兩天受不了，去省圖書館備課去了。”李惜文笑盈盈的，“不耽誤您吃飯了。我明天要上的課還得再準備一下。咱們明天學校辦公室見！”
沈直正想說要看看小李老師的教案，結果小姑娘說明天辦公室見。小李老師是個漂漂亮亮的大姑娘，他一定要說晚上去拜訪，彆說鄰居們會誤會，就是他愛人也會有看法。他能怎麼辦啊？他隻有順勢說：“那咱們明天再聊聊。我覺得我們要把這門課上好，還需要多交流啊。”
李惜文很謙虛，力捧沈直：“我大學是讀機械工程的，搞地質勘查是業餘愛好，交流不敢當，明天一定跟沈老師學習先進知識和理論。”
沈直猜李惜文學曆不低，但是沒想到李惜文居然是機械專業的，專業不對口也敢妄為人師？他就追問到底：“那你是怎麼學會找地下水的？”
“哦，我大哥也是機械專業的大學生。我們生產隊打井很麻煩，我爸和我哥想設計打井機。那肯定就要懂一點地下水的知識嘛。學習地下水知識就分工給了我。”李惜文對沈直笑笑，“我們縣都說我是找水專家，其實過譽了。我年紀小，在哪個領域都是學生和新手。”
水利學校在這院裡租到兩間房的主要原因是學校新調來的書記也沒有宿舍住，他自己租了跨院的三間西廂房。
書記也在家門口吃飯，安安靜靜的聽著兩位新來的老師聊天。
他沒見過李惜文但是看過她的檔案，檔案上確實寫著尋找打井點累計三百多，打井出水率百分之百，就是她教出來的幾十個學生找水都很厲害。
沈直在他們當地同樣名頭響亮，他教出來的學生拿得出手的那幾個都是他的侄子和本家兄弟。但是沈直很會來事，住下來第一天就打聽到他住在這裡，過來彙報工作和思想。
在書記看來，李老師因為家庭的原因，在政治上遠不如沈老師可靠，但是沈老師在業務能力上要比李老師差不少。在書記的心裡，李老師這樣的人才要壓著用，沈老師這樣的人才要捧著用。李惜文這樣謙虛他還是很滿意的。所以他就沒吭聲。
真正有本事的人都比較謙虛，這個女娃娃很可能比他有本事啊。
沈直想一想未來他教出來的學生不如一個女娃娃教出來的學生，感覺就很不好了，勉強說：“小李老師過謙了，你是有學曆、有大本事的人。”