當然，脫離時代背景談這些就沒意思了...就事論事，在這個時代，桑弘羊的表現可以說是‘正常’，至少沒什麼可指摘的。
桑弘羊本想說自己當然知道！但是在陳嫣似笑非笑的眼神中，他一下就心虛了。雖然他覺得自己肯定比陳嫣和裴英兩人強，但這麼說不就成了五十步笑百步了？那有什麼意思？
陳嫣見他失語，就笑了起來：“所以，彆人或可說得，子恒你就罷了！”
夕陽西下，海邊落日極好看——裴英本來就不說話，現在陳嫣和桑弘羊也一時不語，於是陡然之間就安靜了下來。
靜謐了好一會兒，隻聽得見海潮聲一波又一波。陳嫣忽然看向桑弘羊：“子恒，將來你來做這孩子的老師如何？”
其實陳嫣更想讓桑弘羊給肚子裡的孩子當乾爹，這個孩子生來就沒有父親，所以陳嫣希望有一個男性長輩可以成為向導。這樣的人當然不能隨便選，這可能會影響孩子的一生。桑弘羊是她最信任的人了，不找他找誰呢？
不過此時還沒有義父、乾爹之類的態度，讓孩子叫桑弘羊叔父之類也是必然的事情，不必再多做什麼。
但認老師就是另一回事了，這能讓這個孩子多一個名正言順地親近、學習、以此為榜樣的男性長輩——古代的老師和現代的長輩根本不是一回事！雖然都是傳道授業解惑，然而實際意義卻截然不同。
在知識珍貴、得傳承艱難的時代，老師的意義可以和父母相比肩！父母是‘身體發膚，受之父母’，是給予自己凡胎肉骨的恩人。那麼老師無疑就是在精神上重塑自己，讓自己命運在此發生改變之人！
所以說‘天地君親師’，在天地君之外還要增加一個‘師’，這並不是來湊數的，而是這確有其意義。
桑弘羊沒料到陳嫣忽然說這個，嘴唇翕動了幾下——從裴英的角度來說，桑弘羊他的眼神、他的下意識反應已經出賣他了，明明從頭到腳、每一根頭發絲都在說他願意，他高興的要死，但最後卻還要說反話。
“哦？讓我來做老師...這不太好罷？天下哪個名士大家你不認得，若是為孩子拜師，該是十分容易的。就算是個女子，有些大家古板不願意收入門牆，也總有開明的...”桑弘羊清清嗓子，一副滿不在乎，其實在乎的要死的樣子。
“相比之下，我能教他什麼？”桑弘羊說著，餘光還瞥了一眼陳嫣的小腹，這個時候了依舊看不出來裡頭揣了個孩子。
桑弘羊說的話也不算是假話，陳嫣的聲譽擺在那裡，又有編書之事讓她的名望進一步加大。諸子百家，各個名士，恐怕都願意收下她的孩子做學生。一方麵是交好於她，另一方麵也是相信‘老子英雄兒好漢’，相信陳嫣的孩子絕不會天資平庸。
這並不奇怪，雖然漢代並不像商周時期一樣，任何官位都是世襲，一切種種從血統來，也是半世襲製的。除了從中下階層引進新鮮血液入統治階層，統治階層本身確實是一個內部傳承製度。
比如說，一個人做官了，他的兒孫基本上也能做官...不是說大量的兒孫人人都能做官，但至少能保證能蔭蔽一兩支，這已經很厲害了！
這不僅僅是因為先輩的遺澤流到了後輩身上，也是因為漢人確實相信，某些優秀品質是可以通過血脈傳承的——是的，華夏民族是能在很早時候就說出‘王侯將相寧有種乎’的偉大民族，有英雄不問出處的傳統，但也沒有因此否認傳承、血統的力量。
事實上，即使到了現代社會，人們依舊無法完全擺脫這方麵的認知。如此，又怎麼能苛責更多靠本能認知認識世界的古人呢？
陳嫣本人的天賦在學界也是出名的好了，甚至有人覺得，她如果是個男子，早就被認為是一代名士大家了...更激進的，認為她就算是個女人，也堪稱大家！顯然，此時民風還很開放，也有不少女人獲得了隻有男人才能獲得的成就，出一個陳嫣並不算挑戰大家的世界觀。
她的子女，入那些大家的眼是輕而易舉的。
“你願意教他什麼就教什麼，”陳嫣輕輕摸了摸小腹，然後就笑了起來：“好奇怪，這裡竟然真有個小娃娃，明明什麼感覺都沒有——子恒，我信任你，最信任你，所以這孩子隻能交給你。”
陳嫣轉頭看向桑弘羊，金紅色的夕陽光輝灑落在她的眼睛裡，波光粼粼一片。
桑弘羊一慣能言善道，此時卻說不出一句話來...因為太沉重了，這裡麵全都是陳嫣的信任。
“我會好好教導他！”桑弘羊自言自語道。
裴英奇怪地看了一眼桑弘羊，覺得這家夥好像有點兒問題。這話應該和陳嫣說才對，但現在陳嫣都走了，說這個有什麼意思？
是的，陳嫣已經暫且離開了。她現在每天都按照作息來，散步一會兒之後自然要去洗漱，洗漱之後還有一會兒聽音樂的時間，這是她給自己定的胎教時間，專門聽一些舒緩的音樂。
另外，每天早上還有人專門負責念書，念的也都是先賢大哲的大作！
說實話，這種‘胎教’沒有太過硬紮的理論支持，特彆是胚胎發育早期，更看不出有什麼用。但反正也沒有壞處，陳嫣覺得試試也不會有錯！更何況，不管這些有沒有讓小胚胎得到熏陶，反正是讓她心情平靜舒緩。
母親心情好了，孩子自然也好...這邏輯，沒毛病呀！
而陳嫣一走，留下的就是桑弘羊和裴英了。不知出於什麼原因，或許是覺得海邊散步、呼吸呼吸帶著潮水味道的空氣確實不錯，兩人不約而同地留了下來。
然後就有了桑弘羊的自言自語。
桑弘羊現在看上去有些‘此人已瘋’的樣子，但最終他還是平靜了下來。轉頭看向裴英：“此行，阿嫣就托付你照顧了。”
裴英懂桑弘羊的意思，陳嫣這一路去蓬萊島是和他同行的。不管周圍的人準備地多周全，他都始終有些不放心。相比起其他人，在桑弘羊看來，裴英至少是一個可以托付的人。
裴英再次覺得桑弘羊真是個非常奇怪的人，不是他本身，而是他和陳嫣的關係上很奇怪——他能看出，桑弘羊因為陳嫣的孩子要給他做學生了而覺得非常高興。裴英甚至覺得，對於桑弘羊來說，說不定他的親生子女都比不上陳嫣的孩子。
不，不是‘說不定’，而是‘一定’！
說來或許有些三觀不正，但事實就是如此。桑弘羊本身並不是一個喜歡孩子的人，家裡兄長的孩子也從來沒有過逗一逗、抱一抱的心思。說到孩子，他更多時候就是覺得麻煩！成年人犯錯了還可以講道理，小孩子怎麼講的通？
對於自己的孩子，桑弘羊也沒有太多不同的感情。他計劃要好好教導這些孩子，讓他們學會該學會的東西，至於他們的人生之路，自己去選擇就好了。就像他當年，也是自己決定了自己的道路。
至於在他們身上延續自己這類情感，說是桑弘羊古怪也行，他是真的不存在這種...感情。
但就是這樣的桑弘羊，卻是重視陳嫣的孩子的...這大概是某種程度上的愛屋及烏——他不算愛自己，所以對於自己的孩子做不到愛屋及烏，而陳嫣不一樣。
裴英是不太能夠理解桑弘羊和陳嫣的感情的，主要是在此之前他也沒有見過這樣的存在。似乎納入哪一類感情中都顯得不正確，如此一來，他之前記得的那些也就毫無意義了。
不過不能理解本身也算不得什麼大事...事實上，很多時候他連自己的想法都搞不懂，此時追究其他人更為複雜的感情，有些不明所以也是正常。
裴英將全部的疑惑都瞬間丟開了，他就是這樣的人，拿得起，更放得下，幾乎從來沒有過糾結的時候...即使是再困難、在複雜的選項，對於他來說也沒有猶豫遲疑。
現在的他隻對於桑弘羊的一句囑托不快，嗤之以鼻道：
“你將她托付我？憑什麼？”
“我接的是她的委托，陪她去蓬萊島。”裴英轉頭看向桑弘羊，眼睛裡有一絲嘲弄：“你可彆弄錯了什麼，你管不了我！”
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