“嗯？”
季霞還不知道這事，她攪動咖啡的動作慢了點，“什麼鑰匙？”
“你也知道，重華的學習氛圍很好，有的孩子會提前到校……班裡的鑰匙一般是最早到校拿著的，我們班肯定是。”季隨的班主任沒說完，她笑了下，“季隨他放暑假前就把鑰匙給我了。”
“我當時還沒弄懂是為什麼。”
有些事不提還好，提一下就好像一根線把所有的事都串了起來，她那段時間忙瘋了，公司搬遷、搬家、給季隨辦轉校。
季霞停下攪咖啡的手：“小隨是不知道他要轉校的。”
“他隻是有個弟弟要升小學部，能和他一起上學了。”
季隨班主任顯然有些疑惑：“弟弟？”
季霞把勺子輕輕地放到瓷盤上：“對門的弟弟。”她看向季隨班主任，“他也在重華讀小學，興許你可能知道？”
“陳幺。”
季隨班主任帶過季隨那一屆後就一直帶六年級了，但每個年級的年級前三，尤其是一直前三的，辦公室的老師會經常提，她是知道的：“陳幺啊。”
她有些了然：“原來和你們住對門，他成績也很好……嗯，就是有點小孩的通病，好玩。”
“他沒季隨用功。”
提起陳幺，季霞也笑了下：“小孩子好玩也正常。”
季隨班主任也笑：“是啊，要說季隨才難得一見……”
聊天過程很愉快。
一直到西落西山季霞才到家，屋裡靜悄悄的，沒一點動靜，但她知道季隨在家，敲敲門：“小隨。”
季隨推開椅子，打開門：“媽。”
季隨是沒朋友的，季霞很鼓勵季隨去交朋友：“坐多久了？”她提回來了一份小孩會喜歡的蛋糕，遞給季隨，“去找你幺幺弟弟玩？”
季隨瞥了眼透明袋子，拒絕道：“不了。”
母子倆雖然疏於交流，但季霞一直是溫言細語的：“不好意思嗎？”她的眼神很溫和，但很有力量，“也不是因為你比幺幺大。”
“是你想要和他交朋友，你就要主動點。”
不是主動的問題。
沒有人比季隨更了解他自己，他垂下眼：“媽，我很無趣。”
“他不會想跟我一起做題的。”
“……”
他媽的，開口即雷劈，季霞沒忍住，“一定要做題嗎？”
季隨也不是沒想過，但有些事就是很清晰：“我隻想學習。”幾乎每次看到陳幺，他都是運動著的，這裡的運動是一種物理學的狀態，臉是紅的，眼睛是亮的。
他很難表述出那被觸動的柔軟，和刹那的鮮活，他隻是知道，“他不會想跟我一起坐著。”
“可抓金魚會浪費我的時間，我會無聊。”
他不太喜歡自己的分析，但這是事實，男生顰眉，“我們不合適。”
季霞其實不意外季隨會考慮利弊，她兒子一向理性到苛刻，她就是有點意外季隨也會類似失落的情緒，說類似於失落，而不是失落，是他隻有陳述結論的淡然，而沒有多餘的情緒。
但這已經夠讓她振奮了：“又不是戀愛結婚，你管什麼合不合適！”
作為季隨的母親，她挺了解季隨的，季隨自覺、自律，自主，智商高到離譜，情商低到離譜。她真的挺喜歡陳幺，也喜歡陳幺和他媽媽的相處模式。
事實上，她和季隨的母子關係也不是一開始就這麼“君子之交淡如水的”。
彆問為什麼會這樣。
問就是血淚的教訓，誰敢信，季隨兩歲就會退回她送的禮物，一邊道歉一邊說謝謝媽媽的好意，但我真的不喜歡這種更令人惱火的話，情商低到令人發指。
她買的小熊鋼筆、小兔兔睡衣等等等，都沒見過第二天的太陽。
小熊鋼筆有耳朵，不方便握筆。
兔子睡衣有尾巴，睡覺會隔著，季隨的喜好從小就很明顯了，他就是從小追求實用高效率，摒棄“無用”的東西。
每個人都是有審美的，簡單高效的線條對季隨來說就是美的。
這種審美和喜好，隨著季隨的成長紮根紮得更深了，當然，這可能也跟年紀還小，還沒有遭遇過挫折有關。
太早的順風順水讓他從來沒有失落、難過、氣餒，太早的明白事理讓他擁有遠超同齡人心理承受的能力，從來沒有焦慮、悔恨等負麵情緒。
季隨也不是沒有犯過錯，他拆冰箱鐵皮劃傷了手，血流的季霞都害怕，護士都問季隨為什麼不哭，季隨的回答季霞現在還記得——哭有什麼用？
護士誇季隨堅強。
隻有季霞覺得要完蛋，連自己都不在
意，季隨恐怕很難有同理心。
事實也果然不出她所料……季隨發燒時她拜托王阿姨順帶看一下季隨，王阿姨說季隨看陳幺哭就一直看著，問她季隨是不是很討厭陳幺。
倆小孩放一塊可彆再打起來了。
季霞當時挺尷尬的，隻能說季隨有點內向。
王阿姨沒說信不信，但看樣子是不太信的，但她還是幫忙了，最終也對季隨有所改觀。
季霞教季隨的，沒同理心也沒辦法，這事要說強求不來，但至少得有禮貌。
話歸正題，季霞也不是非要季隨性格也要好，她隻是覺得，“人生好長，總得什麼都試試。”
她以前也沒勉強季隨交朋友，“至少，嘗試一下自己喜歡的。”
季隨沉默了下，他知道他媽媽愛他，但是，他仍然困惑：“為什麼要做沒有意義的事。”他簡而直白，“我不喜歡浪費時間。”
有時候也不是她不管季隨，好說歹說，油鹽不進，但她畢竟是親媽：“如果我逼你呢？”
季隨往後退了一步：“我會搬走跟爺爺奶奶住。”
季霞：“&*&%……￥￥#￥#（=））。”
她說，“行。”
“你小子彆後悔。”：，，.