周文彬點了點頭，繼續問道：“故至誠無息，不息則久，久則征；征則悠遠，悠遠則博厚，博厚則高明。何解？”
“此句出自《中庸》，意為真誠是不會停止的，不停止.......”林清侃侃而談，絲毫不見停頓，反應之敏捷，讓人撫掌稱歎。
“多聞闕疑，慎言其餘，則寡尤。下文是什麼？”
“此處出自《論語·為政》，下文是多見闕殆,慎行其餘,則寡悔。言寡尤，行寡悔，祿在其中矣。”
……………..
兩人一來一回十幾個回合，周文彬所出之題，沒有一個可以難住林清的，基本功之紮實，釋義之精準，竟然是將重要的科舉教材上的文字背的一字不差。
到了這裡，周文彬才終於意識到，眼前這個孩子確實不一般，擔得起荀子才如此力薦。
但凡潛心考科舉的人都明白，世人皆說的十年寒窗苦，一朝金榜題名時，但那已經是對他們而言無比美妙的事情了。更多的人是數十年寒窗苦，一輩子都沒有金榜題時。況且如今的人皆不像現代人那般長壽，能活到六十花甲之年去世都已經算喜喪了。所以讀書人也都心知肚明，若是四十幾歲還考不上去，那就算過了鄉試，會試也很難得中；就算得中也不堪大用——畢竟用不了幾年，搞不好就到了乞骸骨的年紀了，這樣的人除非確實是大器晚成之輩，否則朝廷不會重用。
所以林清如此小的年紀，就能將基礎夯實，無疑是在舉業萬裡長征第一步時已遠超同齡人甚多了！
周文彬這才接過了荀夫子遞過去的文章，細細看了過去，約莫一炷香的功夫才抬起頭對著荀夫子道：“子才，你說的不錯，這孩子果然天性聰穎，勤奮刻苦。我看了他的文章，格式上來講沒有大問題，破題，承題，起講，入手，起股，中股，後股，束股，算是合乎規範。甚至有幾篇文章的破題立意也很有新意。隻可惜遣詞造句還是太過平實，引經據典之處太少。這樣的文章想要過縣試也是有幾分難度的。”
聽完周文彬的話，荀夫子不住點頭。問題確實如周文彬說的那樣，林清的文章缺乏靈性，也沒有太多深度。可惜他自己所作的文章也不過如此，所以很難幫助林清再更進一步。
“所以才需要文和加以指點啊！”荀夫子見周文彬話裡的意思有所動搖，立即接話道。
周文彬看著林清點了點頭道：“指點是可以。但是拜師卻著實不必。子才兄你也知道，我確實抽不出更多的精力去教導學生。不如每五日來我這邊一趟，我幫他看一番文章，指點一下。你看如何？”
荀夫子也知道這樣是最好的結果了，連忙拉著林清向周文彬道謝，倒是讓周文彬連連擺手，隻稱舉手之勞，不敢居功。
林清也很識相得將之前準備給陳秀才的拜師禮並五兩銀子呈上，周文彬和荀夫子一陣推脫後，最終隻收下來二兩銀子並拜師禮，堅持不肯再多收。
送林清和荀夫子出門前，周文彬還將兩本自己所寫的讀書筆記借給了林清，囑咐他看完後可以交流一下所思所想。
雖是一波三折，但是林清終於能得到秀才公的指點，每月也仍舊隻需出二兩銀子的束脩，倒也著實讓他送了一口氣