“怎麼會的？”
被問的霍去病也有些茫然,他想解釋，卻解釋不出來。
這並不意外。
就像是現代的學生，會做題,卻不一定會講題。
而學生是學習老師已經總結好的經驗,至少學生已經知道公式。
霍去病則是直接實戰社會問題，麵對的還是人這種最複雜最多變的群體。
他彆說總結出經驗，得出規律了。
回憶是自己到底怎麼做到的,都有些說不出來。
世界上能夠洞察事物本質、並總結出經驗規律的人,基本上都得是中年往後。
因為想做到這點，除了本身極為聰明之外,更需要足夠多的閱曆支撐。
而霍去病,實在是太年輕了。
他使勁的想,卻還是隻能皺著一張臉，磕磕絆絆的說道：
“我也不知道我怎麼會的，反正就是,我說完陛下的任令之後,那些屯長裡麵,還是有人不服氣我,我就想著，得打他們一頓，把他們打服才行。
所以,我先問了這些士兵都會什麼,然後把那些不服我的屯長放在一起,又把幾個特彆熟悉上林苑地形的騎兵拉到我麾下。雖然看上去是二百打三百。
可那些屯長,誰都不服氣誰，根本配合不起來，沒有隊列,散亂的不行。
我帶著二百騎兵衝鋒，對麵頂在頭前的屯長，受不了自己隊的人‘傷亡’過多，直接就帶著剩下人跑了。
其他屯長一看這個樣子，也不和我打了，紛紛四散跑，接下來就是二百個騎兵追五十個騎兵，可彆說了，這群人不能打，是真能跑，我剩下的時間都是在騎馬，可累死我了！”
說完，霍去病還皺了皺鼻子，他怎麼也想不到，京內有名的胡騎軍，水平竟然這麼低！
而衛青聽完這些話，直接沉默。
霍去病說的話，實在是太令他驚訝了！
就連給霍去病擦頭發的手，也不由得停了下來。
他的眼神複雜，又驚又奇，像是第一次看到外甥：
“你這小子，是真厲害啊。”
這時候的男人，很少會對自己的兒子、後輩，進行如此直白的誇讚。
所以衛青的這句話，樂的霍去病恨不得有個尾巴可以翹起來。
而衛青，還沉浸在霍去病說的話中。
去病說的簡單，好像誰都能做出來似的。
可實際上，每一項做起來都極難。
怎麼看出來的不服？不過三個時辰，至少兩個時辰要用來打仗，如何在一個時辰不到的時間內，了解五百個人會的特長？
有人說自己認識上林苑的地形就能信了？不加以辨彆，信不信被帶進溝裡去！
去病是在不知真假的情況下，在五百人中識彆出來真正有本事，又對自己心悅誠服的人！
還有二百打三百，這麼懸殊的人數，怎麼在開頭振奮己方士氣？
這些實操的問題，有一個做不好，都能影響到最終勝利。
若是久居軍中的老人，能解決以上問題，衛青會高興的立馬把這人提拔成自己副手。
這樣的人，培養培養，能帶起來萬人大軍！
而現在，一個十三歲的少年。
沒人教他，就能解決這些問題。
真是……
太不可思議了。
以前怎麼從沒有見到去病有這方麵的才能？
衛青忘了，人的能力，向來是在遇到事情時才能展現出來的，以前誰給霍去病一口氣帶五百騎兵的機會？
他把霍去病的能力歸結為天賦。
緊接著，心裡便越發的沉重起來。
天賦太好，輕而易舉就能做到彆人做不到的事情，人便容易飄起來，然後不思進取，覺得現在的本事做什麼都行，甚至還認不清楚自己是誰。
衛青不由得想起來去病今天麵對陛下的表現，實在是太過僭越！
他心裡一淩。
不行，還是得壓著點，讓去病把本事都學全了才好！
衛青表情嚴肅起來。
“不過，你這騎射不行啊，不到兩個時辰就累成這樣，要是上了戰場，可是能打一整天的！”
說著，看霍去病也不喘氣、已經休息的差不多的模樣，衛青伸手把他直接拉了起來：
“來，舅舅看看你搏鬥的本事！”
還在高興的霍去病，直到自己被拉起來才反應過來。
等等，舅舅你這是要乾嘛？
不說我剛才騎了那麼久的馬，累成這個樣子。
就咱們兩個的體型，搏鬥起來，我能打得過你嗎！
霍去病嚴重懷疑，自己的舅舅還記得自己今天在未央宮前的表現！
我從那時候就看到你想打我了，一點也不信你要和我正常搏鬥！
分明是打著搏鬥的借口，想揍我！
感受著自己手腕鉗住的力量，又看著遠在上百米外的戰馬。
霍去病欲哭無淚。
失策了！
才三四個時辰而已，舅舅怎麼可能會忘！
下次，下次再遇到這種事情，一定要躲個幾天再說！！！
草原
在衛青‘教導’霍去病的同時。
同樣看到天幕的草原，也開始了激烈的爭吵。
單於帳內亂糟糟的，一個聲音比一個大。
他們爭論的理由有很多。
有人恐懼天幕的偉力，認為這是神給的預言，匈奴不應該和大漢繼續征戰下去，而是要稱臣，和親，這樣，就不會發生戰爭，匈奴就可以保存下去。
能夠思考，以及一些早先投降匈奴的漢人，辨彆出這是後世人在講述曆史，他們認為不應該相信天幕。
尤其是漢人，信誓旦旦的說，漢人擅長爭鬥，衛青現在的地位一點也不高，肯定會有人嫉妒他未來的成就，進而陷害、打壓他，這兩位將軍出不了頭，根本不需要懼怕漢國。
匈奴內的重臣、以及那些明確提到了名字，被衛青和霍去病殺死、俘虜的人，極為憤怒，嚷嚷著必須要出軍攻打漢人，逼迫現在的皇帝把這兩個人殺掉才行。
此外，還有各種各樣的言論，每個人站在自己的立場，吵的是不可開交。