這年頭的新聞係畢業生分配,主要有三個去處。
一是報社通訊社，二是雜誌社，三是廣播電台電視台。
作為時下服務人群最廣、受眾最多的新聞單位,報社是最能消化高校畢業生的單位。
所以，各大高校新聞係的課程設置,更多的是為了給報社通訊社培養人才的。
在彭蔚然的印象裡,入學省大新聞係的第一年就有《報紙編輯工作》這門課。
她記得沒錯，不過,77級學生入學後,課程做了調整,這類實踐課程被安排在了高年級。
大一新生開學兩個月,還隻對報社的工作流程有個模糊的印象。
項小羽被彭總編點到名的時候，心裡先是一喜，今天穿鮮亮的衣裳果然沒錯,這不就被大佬注意到了嘛！
可是，聽清對方的問題後,她心裡又有點緊張。
報社內部那些事，她其實也不太懂……
畢竟此前從沒接觸過相關工作嘛。
她先裝模作樣地抻著脖子在第一排來回打量兩遍,同時在心裡快速打著腹稿。
像是確定了第一排隻有她一個穿粉襯衫的女同學，項小羽終於一臉淡定地站了起來。
她先跟彭蔚然做了自我介紹：“彭總編好，我是77級新聞1班的項小羽。”
亮明身份還是很有必要的，否則絮叨半天，人家大佬還不知道她姓甚名誰呢。
彭蔚然頷首，做了一個請講的手勢。
項小羽接過話筒，回身望了一眼教室後麵黑壓壓的人群，像是要尋找剛才提問的人。
“通過剛剛這位同學提出的問題，我可以確定,你不但不了解新聞係和新聞行業，也對大學校園裡的一些基本常識不甚清楚。”項小羽的聲音通過喇叭傳進所有人的耳中。
“前些年，我們省大新聞係，每年隻招收五十名工農兵大學生。而且與其他很多專業一樣，這些學生是由新聞係定向培養的，其中很大一部分同學在學有所成後，需要回到家鄉支援建設。能夠留在省城，由學校統一分配工作單位的新聞專業畢業生並不多。除了省日報社，省城還有新華社分社等五六家報社，另外還有雜誌社，出版社，廣播電台和電視台的用人需求。所以，我們省大新聞係的畢業生是十分搶手的，根本不夠分！”
她笑眯眯地望向坐在第一排角落的係主任問：“陳主任，我說的沒錯吧？”
係主任給她鼓了鼓掌。
項小羽衝著後麵的人群說：“一張報紙是集體勞動的產物，這其中需要專業的新聞工作者、各單位的通訊員、作者、印刷廠的工人、郵電部門的報刊發行人員，以及廣大讀者的共同努力。而專業的新聞記者和新聞編輯是其中非常重要的一環。群眾來信來稿，本報記者撰寫拍攝的稿件，評論員撰寫的文章，新華社發來的通訊稿，甚至是電視節目預告，都要由專門的編輯對接處理。像省日報社這樣的大報社興許還會設置檢查組，對報紙的大樣小樣進行校對。報社裡有這麼大的工作量，新聞係的學生又供應不上，人家當然要在社會上招聘新聞工作者了！所以，剛剛那位同學所說的新聞係學生不能勝任報社工作的言論，純屬無稽之談！”
除了新聞編輯，印刷廠和郵電局的部分項小羽都不太懂，被她一帶而過模糊處理了。
即便如此，也得到了新聞係全體同學們的熱烈掌聲。
剛才那個人的提問，表麵上是在給彭總編出難題，實際上針對的是新聞係的廣大師生。
新聞專業的畢業生要是無法勝任報社的工作，那他們這些在校生還學個錘子？
廖習蘭和魏芳一左一右抓住項小羽的手握了握，楊一還隔空給她豎個大拇指。
項小羽美滋滋地坐在椅子上，抬頭挺胸，把腦袋昂得高高的。
要是宋恂在現場，肯定會提醒她注意收斂，彆嘚瑟得像宋延安附體似的。
彭蔚然對她點點頭，便將開頭的小插曲翻篇了，正式開始了今天的講座。
事實上，他們報社從社會上招收新聞工作人員，也是無奈之舉。
過去十年間，他們的隊伍，老的老，病的病，散的散，死的死，新聞記者和編輯已經出現了很明顯的斷層。
從彆的單位調職來的乾部，沒有接受過新聞工作的專業訓練，很難勝任報社的工作。而今年大學畢業生的分配還要等好幾個月，他們根本就等不及，即便分配來了，也是要進行社內培訓的。
所以，省日報社才采取了在社會上公開招聘的辦法，應付眼前的難關。
對於這次麵向社會招聘的質疑一直不斷，這已經不是彭蔚然第一次當麵被人提問了。
新聞係剛才那個學生回答得還不錯。
不過，更多的內情是不能在公開場合發表的。
*
彭蔚然的講座時間並不長，講了一個多小時就結束了。
項小羽坐在位置上，將彭總編所講的內容快速整理一遍，打算回去以後再好好回味一下。