【第40章、質數迷宮02】
早晨8點整,數學院的必修課《質數迷宮》考場開啟。
越星文四?人被瞬間拉進一?個奇怪的迷宮裡。迷宮的房間是正方體結構，上下、前後、左右，六個牆麵都被刷上了特殊的黑色塗料,還貼了很多星星一?樣的點綴,就像是置身於漆黑、深邃的宇宙星空之中，那?些“星星”散發出微弱的光芒,照亮這?個房間。
四?麵牆各有一?扇門,門上用白色的熒光字符貼著四?張數字卡片，那?卡片閃閃發亮，就像是《定向越野》課程的積分卡片一?樣,可以拿下來收集。
附加題：收集全部孿生質數。
他們應該要將貼在牆上的“孿生質數”卡片全部拿下來，才算完成附加題。
越星文的目光快速環顧四?周,第一?個房間的四?個數字非常簡單，是4、5、6、7。
個位的質數很好找，5和7就是一?對孿生質數。如果拿錯了卡片，附加題肯定就不會?給分,所以,一?定要算清楚之後再拿卡。
越星文看向江平策：“3學分的迷宮課,應該不會?太簡單吧？”
江平策蹙著眉思?考幾秒,道：“每個房間有4扇門，如果每扇門的後麵都有通路，那?麼,這?個迷宮的門的數量就是4的N次方。難點不是找孿生質數，是找到正確的路徑。我們需要一?邊走迷宮，一?邊繪圖，並且判斷清楚方向。”
柯少?彬飛快地拿出自?己的筆記本電腦：“我可以寫一?段代碼，迅速算出哪些是質數,順便建一?個迷宮模型圖……等等，我的筆記本電腦好像開不了機？”
劉照青湊過去看了看：“不會?壞了吧？”
柯少?彬將指紋放在開機鍵按了半天?，疑惑道：“難道不讓用電腦？”
越星文無?奈扶額：“看來，這?次考試不能用電腦計算，得咱們自?己算。”他抬頭瞄了眼?右上角的倒計時：“考試時間有4個小時，岔路多的話?，我們慢慢排查應該也來得及？”
劉照青攤了攤手：“我都好多年沒碰過數學了啊，讓我算除法，我腦子一?團漿糊。這?門課，你們就當我是個移動掛件吧，我會?安靜地跟在你們後麵的。”
越星文笑道：“我也差不多。”
江平策忽然嚴肅地道：“為了最快時間通關，我們還是分隊探路。”
柯少?彬和劉照青對視了一?眼?，異口同聲：“分隊？！”
他肯定和越星文一?隊，剩下的兩個人能行嗎？
柯少?彬不好意思?地扶了扶眼?鏡，耳根微微發紅：“我雖然是個理科生，但我……從大一?開始就習慣用電腦來解決一?切計算問題，我已經很久沒自?己算過數學了。三位數以上的乘除法，我要拿紙筆算幾遍才能算明白。我跟劉師兄一?隊，效率可能會?很低吧？”
江平策道：“不是分兩隊。”
他扭頭看向身邊的隊友，一?字一?句地說：“是分四?隊，每個人一?隊。”
三人：“…………”
你是在開玩笑嗎？劉照青一?臉驚恐：“我數學真不行啊！”
越星文很快就明白了他的思?路：“你的意思?是，我們四?個人分頭去探路，計算的任務全部交給你？你一?個人同時算四?條路的質數嗎？！”
果然還是星文比較了解他，江平策神色鎮定地點了點頭。
柯少?彬和劉照青瞪大眼?睛看著他。
本以為，他說的分隊是分成兩個小隊，結果，江平策比大家?想象的還要狠——直接分成四?隊！他一?個人同時算四?路！
顯然，他對自?己的計算能力有足夠的信心。
江平策看向越星文，認真說：“課題組頻道在考試期間可以發消息，你們每進入一?個迷宮房間，就將門上的數字打?在課題組頻道，由我來計算，並且給出正確答案。”
越星文試著在課題組頻道發了一?行字：“能看到嗎？”
四?人全都在左上角的透明懸浮框看到了信息。
越星文雙眼?一?亮：“這?辦法厲害啊！四?個人分成四?路往前走，能大大地節省探索迷宮的時間，來回走冤枉路的次數也會?變少?。”他頓了頓，有些擔心地看向江平策，“可這?樣的話?你的壓力會?很大吧？四?條路，到後麵萬一?走亂了，你能分得清方向嗎？”
如果江平策的判斷沒錯，每個迷宮房間內都有四?扇門、四?條路，那?麼，正確的路徑就有4的N次方那?麼多，指數級增漲的路徑他能記得住嗎？
江平策看著越星文，黑亮眼?瞳裡滿是認真：“相信我。”
對上他的目光，越星文立刻乾脆地點頭：“好，我信你，就按你說的辦！”
江平策道：“先?把你的詞典拿出來，撕一?些紙給我，我來畫迷宮路徑圖。”
越星文照做，順便從口袋裡掏出一?支筆遞給江平策。
江平策走到貼了【5】這?個數字的牆壁麵前，推開門，下一?個房間果然跟這?個房間一?模一?樣，也是四?麵牆，貼了四?個數字。
江平策又試著推開【4】【6】【7】其他的三扇門，得到同樣的結論。
證明他的推論是正確的——每個房間都有四?扇門，四?個出口。後麵的部分房間肯定會?變成死路。想要找到正確的那?條迷宮出口，如果他們四?人在一?起，一?個個房間慢慢排查，4個小時當然也能走得出去，可是，想要在這?門課拿高分，肯定不能用這?種最笨的方法。
江平策在紙上飛快地畫出幾個正方形，解釋道：“大家?路徑走多了，會?記不清方向，比如，現?在的房間4、5、6、7四?個數字，推開寫了【5】的這?扇門後，你會?進入下一?個房間，記住跟【5】連在一?起的另一?扇門是什麼數字。報數的時候，就從你走進去的這?扇門開始，順時針報數，明白我的意思?嗎？”
越星文看他在紙上連續畫出五個挨著的房間，全是正方形，每條邊都有一?個數字，如他所說，後麵路徑一?多，方向感什麼的就成了浮雲，東西南北肯定分不清，何況，這?個迷宮內部所有的牆壁都被刷成星空，不暈頭轉向才怪。
想要定位準確的方向，就必須借助上一?個迷宮的房間。
例如，A房間正前方的門貼著【5】，視作【5號門】，推開這?扇門後，是B房間，由於B房間也是正方形，兩個正方形連在一?起會?共用一?條邊，也就是B房間的四?麵牆，必定有一?扇門和A房間的【5號門】直接相連。
江平策利用的邏輯，就是“兩個房間共用一?扇門，門的正反麵貼著不同的數字”。然後，從第一?個房間開始，不斷地往下推理，就能推出完整的迷宮圖形。
這?種推理方法不需要管東西南北，隻要每一?個房間都不出錯，他的圖就不會?出錯。