按說, 過年時都是走親訪友不停歇的, 但是趙清漪根本就不想出籠。父母親都還有一些親戚，隻不過趙清漪沒有心情去做這方麵的事。因為到了親戚家，坐著看半天電視，然後吃一頓飯，很多就是問她有沒有男朋友，這種事實在無聊。
於是，她懶在家裡，看著整出的全班學生的不同高考目標, 她可以給他們上的課、做的訓練，她都要準備一下。
如此忙碌到正月初十，趙清漪終於出洞去，找了吳州有名的玉器行, 請師父用那些原石料打首飾。
葉秀作為普通小市民女子，一輩子沒有享過富貴，趁她現在才四十出頭, 趙清漪有能力，也想讓這個女人一生擁有一套屬於自己的價值不菲的珠寶。
這本來應該是過年前做的, 但是來不及了。
那些材料可以用來設計切出三個玉佩、十二顆翡翠珠子。
趙清漪讓打一條白金嵌翡翠的項鏈，設計圖都給它們畫好了。
三個玉佩，一家三口就一人一個。
玉器行看趙清漪說來頭頭是道, 是個行家，也不敢欺客。
至於，趙清漪現在沒有那麼多錢, 隻有拿出另一塊石頭，借玉器行的工具切開了，這塊石頭太小，看形狀難以打出手鐲來，隻有一點點切著。那開窗的地方一層薄薄的玻璃種，打光看顯然不透，多半是廢料，但是石頭中間有一小塊小籠包大小的成色上佳的玻璃種。
這切開的過程種，師父們隻歎這是奇跡。
趙清漪將這塊玻璃種原石賣給了玉器行，得了二十萬，準備用十萬用來打那套首飾，而剩下十萬，她還得生活。之前差不多半年工資都花在賭石上了，她身上的資金緊缺，還有一年多時間呢。
不知不覺過了十五，就到開學時間了。
本來開學也應該很平常才是，但是今年正月裡開學時，趙清漪發現很多家長陪著孩子來報道了。這還有許多家長是拎著補品來的，說是當正月裡拜年的，趙清漪堅持不能收，在班裡弄得相當讓人尷尬。
這事兒恰巧又被剛回校的秦老師看到了，秦老師生了孩子後，產假加上哺乳期的長假加在一起大約就有四個月了，所以上個學期幾乎不在學校。但是這個學期怎麼也得回學校了，她回校後，現在孩子還小，學校安排輕鬆一點的課業給她。
但是她對高二1班的學生是有感情的，特彆是市長的兒子都在這個班裡，她本來教得也挺好，有些雄心壯誌。
秦老師原是想新老師會撐不起來，到了半年或一年後，學校會把她的班還給她，將來她還能撐起相對優秀的升學率。沒有想到，從前的同學雖然還尊敬她，但是心全都在新老師身上了，連家長都是這樣。
秦老師一邊擁有危機感，一邊又生出一種自己的班被人摘了桃子的不忿之感。這偷偷在高二1班教室外探了探頭，看到桌上擺滿了家長送的禮物，心中一陣嫉妒，又一陣鄙視。
秦老師在教高二1班高一時也家訪過，家長們也來過學校，大部分學生的家境都是中產，公務員、教師、國企居多，少部分小市民階層。她還是推辭不過時偷偷收過些紅包的，當然家長也是心甘情願的，她還沒有暗示明示家長學生們的前科。這樣一看，秦老師心想這個新老師今年不知收了多少好處。
秦老師嘴角顯現一抹諷笑，然後就去了辦公室，看到幾個老師，說了起來。
她說還是高二1班的家長客氣，一個個正月裡特意過來看看趙老師，一堆的土產禮物擺在桌上。
“哎喲，趙老師年紀輕輕，有些補品可不能亂喲，進補是需謹慎的，不知道她那麼年輕，懂不懂~~”
老師A：“趙老師可能真的需要進補了，全校都知道她是勞模，每天起得比學生早，通常五點鐘就起來，去體育館運動四十分鐘，然後就抓著晨讀了。”
老師B：“是呀，不管是語文、數學、英語，她都抓，每天背誦的東西都是量化記錄的，校長都還表揚過她的精確控製。”
老師C：“趙老師管他們班是比小學生還要嚴，現在誰不知道他們班的成績牛逼。”
秦老師聽了心中不是滋味，嗬嗬一笑：“年輕有力呀，不過補品可真不能亂吃的。她怎麼不和家長們說清楚呢。”
老師ABC也不插口，喝茶的喝茶，刷手機的刷手機，有些事情輪不到他們多管閒事，再者他們也不像這麼笨的會讓人拿著當槍使。
秦老師見他們聽不懂，心裡頭老大沒趣，她不是班主任，所以報名這天，她還是很空的。