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雲歌成為高二數學競賽教練後，高二數學競賽生們不再為沒有好的競賽教練而痛苦。
學習數學競賽已經一年半，無論是競賽班的第一名還是倒數第一名，老師好不好總能夠輕鬆評判。
成績滑落到倒數第一名的季婕，每次聽雲歌講課時，心底也不得不承認雲歌講課講的比鄭老師好太多了，甚至比以前的賈老師還要好。
據其他同學說，遇到不會做的難題去請教雲歌，雲歌也講的特彆好。雲歌最難得之處不在於能夠將難題怎麼做講明白，而是在於雲歌能精準地指出做不出難題的競賽生們被卡在了哪一步，是哪裡有問題，直接告訴競賽生要加強哪一薄弱部分的學習……
這一點，是以往的競賽老師全都做不到的。
季婕經常聽到身邊的同學誇雲歌答疑的水平非常高，但是季婕一次也沒有向雲歌請教過問題。她接受不了自己向雲歌請教問題這件事，隻要想一想那個畫麵，她就寧可再也不學競賽！
然而內行看門道，外行看熱鬨。
雲歌用自己的能力征服了所有的競賽生和崇禮的老師們，卻依舊有很多競賽生的家長們心存疑慮。
崇禮高中也知道讓雲歌一名高一學生作為競賽教練這件事有多麼不尋常，因此在讓雲歌成為競賽教練的第一天起，就將數學競賽的課堂對競賽生家長們開放。
雲歌講的每一節課都是公開課，家長們可以隨時過來聽，隻要坐在教室後方的空位置上，不打擾競賽生學習。
確實有不少家長來聽課了……但是家長們全都聽不懂。
聽完課依舊無法判斷雲歌的水平如何。
整整一節課，家長的眼睛都無法從雲歌的臉上移開。雲歌長得太嫩了……比自己家孩子還要嫩，十七歲的女生，真的能擔任競賽教練這一要務嗎？
“崇禮是不是挖不到競賽教練，隨便找了個學生湊數？”
“高一年級的學生，就算她是天才，能考全省第一、能考全國第一……也不代表她能當好老師啊？”
“鄭老師就夠糟糕了，現在竟然又讓一個高一女生上講台。我連續來旁聽好幾天了，都是雲歌在講課，我看現在是雲歌為主、鄭老師為輔？鄭老師差不多成為雲歌的助理了，但是雲歌真的能教出成績嗎？”
“是，我知道讓雲歌講課而不是鄭老師講課是競賽生們要求的，但是競賽生們做出這種要求，真的是因為雲歌講課好嗎？是不是那幫高二男生看雲歌長得好看啊？畢竟雲歌長得真好看，比電影明星都好看，高二的年輕男生為了有機會多看看雲歌的臉……很有可能做出這種事……”
“崇禮在胡鬨什麼？誰允許你們這麼做的？我們要給孩子轉學！讓高一學生給高二學生講課，純屬胡鬨！”
“我要向教育局舉報你們！什麼？你們沒有違規？雲歌講課是競賽生之間的討論課？我信你才有鬼了！哪個學校天天上討論課？彆以為我不知道，崇禮給雲歌開了高薪！按照賈老師的薪酬每個月給雲歌發工資！一年幾十萬呢！”
在家長們的質疑聲中，高二數學競賽生們迎來了第一次淘汰考試。
這也是雲歌成為競賽教練後的第一次考試。所有的老師、所有的家長，都牢牢盯著高二競賽生們這次的考試成績。