楚嵐“唰”地一下紅了臉。
抬起兩隻手想要捂住嘴。
忽然又覺得這動作太過顯眼。
隻好悄咪咪放下手，抿緊嘴。
舌頭在門牙上探尋，再勾住菜葉，一點一點口腔裡拖拽。
楚嵐自以為嘴上動作微小不易被察覺。
圍觀的同學看得費解，竊竊私語著：
“她的嘴那是在乾嘛呀？”
“長樂說什麼了？”
“奇怪誒，剛剛還呲牙咧嘴，現在嘴巴倒閉緊了。”
長樂拉遠兩人的距離。
看到楚嵐這副樣子，輕輕吹了聲口哨。
“你覺得，什麼才是學習曆史的態度？”
長樂問。
楚嵐還沒把門牙上的菜葉扒拉下來，隻好微微張口說話，氣焰頓時減去半分。
“不管學什麼，首先，學習態度就要端正，像你這樣天天上課睡覺的，第一條就不滿足。”
長樂：“第二呢？”
楚嵐：“第二是熱情，沒有熱情，怎麼能堅持學習曆史這樣枯燥的學科？”
“第三？”
楚嵐瞪了長樂一眼。
“還要第三？請你反省你自己，先把這最重要的兩點做到，我才能認可你。”
“臥槽？笑掉大牙！”
綠毛實在看不慣楚嵐的囂張。
“大佬要你認可？你誰啊這麼囂張？我大佬自有她的學習方法，要你教育？？”
楚嵐：“我不想和你這種牆頭草理論。”
綠毛：“你說什麼？！”
楚嵐：“我說錯了？”
綠毛：“你……！”
氣得臉都綠了。
長樂插嘴：“好了。到此為止。”
接著拍拍楚嵐的肩膀：
“你說的兩點都很對。”
一頓，話鋒一轉：
“但我就是不想聽。”
“你能拿我怎樣？”
楚嵐倒吸一口冷氣，口腔裡傳出“咯咯咯”的磨牙聲。
許久，才放出一句狠話：
“那我祝你在曆史係一個學分都拿不到！態度不端的人，沒有資格從曆史係畢業！”
說完便摔門而出。
眾人：“……”
脾氣太大了吧。
一個人壞了一個班的氛圍。
真討厭。
綠毛追到教室門口朝楚嵐的背影喊：“我他媽才祝你畢不了業！小小年紀說話這麼狠毒！”
長樂絲毫沒把這話放在心上。
小女孩，鬨脾氣。
大概也明白幾分她生氣的原因。
犯不著為這種小事糟心。
隻是有些好奇。
低頭，長樂問楚嵐座位旁的女孩：
“她火氣一直這麼大？”
女孩小小一隻，聲音嬌嬌軟軟，臉頰有些發燙，垂下頭，小聲說：
“我、我也不知道……”
“不過……”
長樂：“不過什麼？”
女孩抬頭想要解釋，一看到長樂的眼睛就緊張得說不出話，隻好低下頭說：
“楚嵐她……隻是嫉妒長……隻是嫉妒你吧。”
“她入學排名在很前麵，也主動選擇了曆史係，來了以後發現你也在，所以可能……心情不太好……”
女孩越說話越臉紅，聲音越來越低，到最後一個字的時候，甚至聽不清她在說什麼了。
長樂心裡“咯噔”了一下。
“你叫什麼名字？”
長樂柔了聲音，問。
女孩猛地抬頭，一雙翠綠的眼睛溫溫和和，波光閃閃，嘴角還帶有不規律的輕顫。
“我、我叫容葉……容易的容，葉子的葉。”
“容葉……”
長樂重複一遍，咧嘴笑：
“謝謝你。”
容葉望著長樂走回座位，才像如夢初醒一般，激動地兩手直顫，小鹿亂撞個不停。
……
楚嵐趕在教授來上課前回到了教室。
拿出平板，點按幾下，準備上課用的資料。
又下意識抬頭看了看長樂。
長樂在她前麵兩排，正和前桌有說有笑。
【但我就是不想聽。】
【你能拿我怎樣？】
這句話深深印在楚嵐腦子裡。
從小到大，她說的話最後都被印證為真理。
周圍所有人都沒有她優秀。
關於學習的事情，她最有發言權。
她放棄高名次，選擇了自己熱愛的曆史係。
曆史係卻都是長樂這樣混日子的學生。
她好心相勸，長樂固執己見。
可笑。
入學排名第一又怎樣？
重要的是考進學院後的成績！
事實證明，就算被其他人看不起，被其他人誤解，最終，她才是最優秀的那個人！
長樂正在說話，忽然感覺右後方投來一股視線。
扭頭一看，楚嵐正一臉陰鬱地盯著她。
旁邊的容葉本來也看著她。
現在卻像隻受驚的小兔子，急急忙忙低頭假裝忙碌了。
長樂：“……”
有趣。
到上課時間點，教授還沒來。
這節課是格蘭教授的西盟帝國史。
前幾天，長樂幾次被格蘭教授點名批評上課睡覺一事。
儘管不是故意睡覺，但為了表示對教授辛勤講課的尊敬，長樂想了個辦法。
她拿出兩個小盒子，裡麵裝著兩根透明無色的可伸縮極細納米棒。
取出，將納米棒支在上下眼皮之間。
前桌男生震驚地問：“長樂，你在乾嘛？！”
長樂淡定回：“撐開眼皮，用最簡單的物理原理防止上課睡覺。”
前桌：“臥槽，看起來很危險啊！”
長樂：“危險不怕，管用就行。”
格蘭教授一進門，下意識看向長樂。
謔。
今天坐的真直，眼睛瞪得真大。
難得，上了四十多分鐘課，長樂還一動不動睜著眼睛看著講台。
竟然沒睡過去。
格蘭教授還算滿意地點點頭，繼續說：
“講到帝國建國史，就不得不提帝國最近的一項主要行動——‘征服太陽’計劃了。”
“帝國內每一位公民都應該知道征服太陽是怎樣一項計劃。”
“當然，在座各位貴族出身，應該比普通公民更了解這項行動。”
“誰願意……”
“教授，我願意。”
在格蘭教授提問前，楚嵐已經高高舉手。
她甚至不用聽教授的問題，都知道問題是什麼。
“楚嵐同學，你來總結一下。”
格蘭教授十分滿意。
班裡隻有楚嵐願意主動回答。
楚嵐站起，望著或昏昏欲睡，或神情呆滯的同學，字正腔圓道：
“‘征服太陽’是從星曆20年開始的偉大項目，至今已經持續一百年整。一百年來，帝國上下全都在為這項計劃付出努力。”
“帝國現已開發五十萬星球的天然資源加以利用，但科學家們預估，這些天然資源在未來五百年內將會耗儘。屆時，人類的出路便是利用太陽能源供人類社會長存。”
“過去一百年，帝國嘗試多種方法轉換太陽能源，但均以失敗告終。”
“如今，最新消息是，皇太子殿下已經在宇宙中尋找到征服太陽的奧秘，想必不久，帝國政府便將有所行動。”
格蘭教授十分滿意：“很好，十分簡潔精辟。那你知道，為何這項計劃和帝國建國史相關嗎？”
楚嵐掃視一圈眾人，胸有成竹道：
“帝國建國之初，太陽病毒事件禍害無數星球，致使帝國人口銳減。後來帝國政府成功研發出疫苗，拯救了帝國芸芸眾生。正是通過這次事件，學者們掌握了高效利用太陽能源的方法。”
格蘭教授追問：“你是說，帝國早已掌握了征服太陽的方法？”
楚嵐：“是。”
格蘭教授：“那為何一百年來始終沒有成功？”
楚嵐：“這就應該問那些科學家，到底有沒有在好好做事。”
……這句話太自大了。
格蘭教授搖了搖頭。
這位同學還年輕，看問題過於單純片麵。
楚嵐心下一驚。
這還是第一次有教授否定她。
可她說的不對嗎？
方法早在一百年前就有了，但項目卻一直失敗，不是科學家的錯還是誰的錯？
這可是原來的老師教的啊，怎麼會不對。