這幾個月中，張然也偶爾去聚賢學堂聽課去，隻是去的很少，不過張然也大略知道了大明的儒生是什麼樣子。
自幾十年前王陽明成為聖人後，儒道大興，科考就和以前不一樣了，以前的科考考的是論策和詩詞、文章這樣的，但是現在卻不一樣了，考的是詩詞歌賦、琴棋書畫，甚至有時還會考寫小說。
考詩詞歌賦、琴棋書畫更有利於儒生，讓儒生成為媲美武者的存在，武者有功法和武功用來製敵，儒生有詩詞歌賦、琴棋書畫用來製敵，比如說一詩吟出敵人滅，再比如說一歌唱出萬人亡等等。
雖然如此，但是童考卻始終沒有變，考詩詞和論語，有大儒說這是對少年的奠基，不能變的。
張然來到後，在縣衙外等了起來，童考的時辰還沒有到，到了才會打開縣衙門，讓考生進去。
此時在外麵等著三四十名考生，隨著時間過去數量會增加的更多。
“張然你也來這裡參加童考啊。”一個十二三歲的男孩，身穿儒服，在他旁邊還有一個十五六歲的小男孩，一臉冷漠，還帶著淡淡的傲氣，在兩人的後麵各跟著一個小書童，小書童手上都提著食盒。
“你認識我？”張然疑惑的說道。
“我是關清的弟弟關征，你沒有見過我，我可是聽我哥哥經常提起你。”關征說道。
“原來是師兄的弟弟，你也是來這裡參加童考。”張然說道。
“是啊，我輩儒生不就是學成考個好的功名嘛，而童生就是我踏出的第一步。”關征露出淩雲誌九天的神色說道。
張然和關征攀談了起來，關征很熱情的，有時會說到關清，有時會說到張然的天才，說到這裡，關征旁邊十五六歲的男孩終於說話了：“張然雖然在武道上有點天賦，但我不相信他在文道上也有如此的天賦。”
“他是？”張然說道。
“他是我的好友，名叫齊丙章，是縣丞的公子。”關征介紹的說道。
說完了這一句，又小聲的在張然的耳邊說道：“他的姐姐可是貌美如仙，漂亮極了，彆說我不給你機會啊。”
張然無語，你想要介紹他姐姐，介紹他乾啥啊，接觸他，又接觸不到他姐姐。
張然說道：“我學文隻是為了應付我爹對我的期望，我爹覺得我有點天賦，但是我感覺沒有什麼天賦，隻要考得了秀才的功名，我就不考了。”
齊丙章不再說話了，張然都說了他沒有天賦，他還有什麼好說的了。
然後在關征的帶氣氛下，再次和張然談了起來，這次齊丙章不再開口了，隻是聽著關征和張然說的話題，從關征的話中張然也了解了一些齊丙章。
齊丙章在學文上很有天賦，三歲學文，五歲作詩，從小就有神童之稱，隻是齊丙章都把心放在學問上了，性格比較孤僻，隻有關征一個朋友，這還是關家和縣丞兩家交好，齊丙章和關征從小一起長大的原因。
正在談的時候，張然聽到了其它儒生聊的一些話，引起了張然的注意，畢竟現場這麼多儒生，不止他們在說話，其它的儒生關係相近的也在談著。
張然看了過去，那談著話的兩個儒生，都比其它的人孔武有力，一看之前就學過武，怪不得會談這樣的話題。
兩人說的是日月魔教的事情，說日月魔教的光明左使東方柏起勢，把教主任我行給殺了，坐到了日月魔教的教主位置上，自此東方柏自號東方不敗，日出東方，唯我不敗，自此日月魔教改換教主，開啟了日月魔教新的時代。
這是兩人剛才說的，現在兩人說的是任我行死沒死，一個說任我行被東方不敗殺了，另一個說任我行沒有死，不是逃了就被東方不敗給囚禁了，兩人爭論不下甚至吵了起來。
張然不由的想到了江南府的梅莊，在前世中張然看的是任我行被東方不敗囚禁在梅莊之中，而在江南府也有一個梅莊，這肯定不是巧合。
雖然兩邊的地理位置有些差彆，但是這個大明和前世大明的地理位置本就不同，這並不能做為辨彆的方法。
咚咚咚……
大鼓敲響的聲音響起。
響徹雲霄，風動四方。
張然沒有和關征再說話了，而是看向前方，隻見在縣衙門前放著兩個大鼓，有兩個捕頭在用力敲著大鼓。
捕頭的班頭帶著眾捕頭走了出來，然後分出了四個捕頭，兩個捕頭分彆站在了兩邊，一個捕頭站左邊，一個捕頭站右邊，中間讓出了一條路，另一邊的兩個捕頭也是這樣做的。
參加童考的儒生自覺的分成兩隊，站在了捕頭前麵，然後捕頭搜身，查驗食盒，沒有問題的就讓其走進去。
這是查驗有沒有作弊，有沒有帶小抄什麼的。
張然和關征、齊丙章三人排到了左邊，隻是前邊還排著十幾個人，這十幾個人過後才會輪到他們。