翻了年，私塾裡少了好幾個熟麵孔。沈瑾見怪不怪，這場景他見多了，見沈鈺眼神中似有疑惑，沈瑾便解釋了一番。原來那幾位師兄也過了十歲，身量也壯實了不少，被家裡拉去幫忙乾活了。
沈鈺一默，十歲，放後世還是小學生的年紀，那幾位師兄就已經成了失學兒童跑去乾農活了，這世道，窮苦人家的日子委實不大好過。
也更堅定了沈鈺想要中秀才中舉的決心。不是他看不起農民，而是有了一條平坦大道，誰都不甘心走另一條苦日子看不到頭的荊棘路。
陳秀才便發現，他這個得意門生，過完年後，更穩重了不少。
以往他還會同沈瑾等人玩鬨一番鬆快鬆快，如今卻一門心思撲在功課上，真真兒是兩耳不聞窗外事，一心隻讀聖賢書，頗有先賢懸梁刺股之韌勁。
沈鈺很有自知之明，先前的蒙學能學得那麼快，是因為他自己開了掛。現如今功課升級，換了四書五經，沈鈺自然不敢托大。
這些知識可是曆經幾千年依舊不朽，閃爍著先賢的智慧之光。擱後世，往裡頭拎出一句話就能寫篇論文，這等瑰寶，沈鈺還沒開始學，內心已經多了幾分敬畏。
學霸和學渣的區彆不僅在智商上，更多的體現在行動力上，懶癌晚期是絕對當不了學霸的。沈鈺智商高出常人一截，毅力同樣遠超大多數人。意識到他未來的學習之路不會再像開蒙時那麼輕鬆後，沈鈺將給陳恪買的那本《陽川居士注集》交給陳恪後，轉頭就給自己做了份作息時間表。
這份時間表參照了後世高三的作息時間，從早到晚就沒個輕鬆的時候。隻是結合小孩子的身體特點，沈鈺也沒把自己逼太狠，隻安排了兩刻鐘的晚自習時間，免得睡眠不夠長不高。鑒於這年頭的醫學水平不發達，沈鈺還給抽出時間讓自己上體育課。
說是體育課，實際上沈鈺也就記得大學老師教過的一套太極拳了。這套拳深受後世老頭兒老太太的喜愛，走到哪兒都能看到他們打上一套，沈鈺記性不錯，動作基本還記得。再加上他每天上學來回都是走路，還要上山割豬草撿柴火，對小孩子來說，這運動量足夠了。
這份時間表非常有效果，不過三天，沈鈺便將《論語》一字不差背了下來，還附帶自己的理解。
陳秀才目瞪口呆，陳恪羞愧掩麵，似乎看到了自己被小師弟全方位吊打的悲慘未來。
沈鈺卻很是淡定，《論語》字數本就不多，上輩子教材裡也選了不少句子要求背誦並默寫，自己這三天就光顧著背這一本書了，從早背到晚，每句至少讀二十遍，背十遍，反複背誦查漏補缺。要是還背不下來，自己乾脆去灶房拿塊豆腐撞死得了。
陳秀才就覺得，他這個學生身上，有種一往無前的狠勁兒。彆看他身量不高，矮墩墩一團，人也和氣，麵上經常帶笑。在陳秀才看來，這孩子若是碰上了攔路石，怕是能麵不改色地劈碎踩裂這石頭，繼續堅定往前走。碰上這樣一個人，你絕對會不知不覺地選擇相信他。
沈鈺則徹底找到了當年埋頭苦學大殺四方的感覺，恍惚記起來山裡那座獨木橋，那是村裡孩子去學校的必經之路，橋身是一塊圓木樁子，下頭是湍急的河水，一不留神踩空了就沒了性命。
沈鈺曾經親眼看到一個隔壁村一個女童在雨天腳底打滑，轉眼間就被翻滾的洪水吞噬，連屍體都找不到。
那時候，年紀尚小的沈鈺突然就想起了沈爺爺曾經說過的，千軍萬馬過獨木橋。
他不想被擠下去淹死，就隻能拚命往前走，每一步都必須走穩當了。
當年他成功了，這輩子從頭再來，也一定能成功。【請收藏本站，更多更新的無防盜站，<a href=/ target=_bnk>姐姐文學網</a> 】 ，，，.，