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裴小傑下課時在學生周圍轉了轉。
學生們都極其喜歡、崇拜她, 聚在一起七嘴八舌地討論著兩年化競課堂上的不同，賣乖地講著一些趣事，期待著裴小傑也能夠參與這些話題。
裴小傑沒有什麼架子, 她站在學生中央, 非常自然地講著實驗課上的小笑話：“然後呢一進門, 就看到有個學生啊, 他一邊攪拌一邊盯著我, 生怕我看不到似的……”
鹿行吟和其他幾人一起，依然在原地坐著, 安安靜靜地查著資料, 補充著筆記。
教室中的討論達到了白熱化, 已經開始長籲短歎起國家集訓隊的困難，裴小傑轉了轉, 忽而轉到了他們這邊, 隨口問了一聲：“你們呢？哪個省的？”
她注視著鹿行吟——鹿行吟昨晚通宵，今天又跟著聽了兩節高強度課程, 現在結束了一課的筆記, 正趴著想要努力入睡。
鹿行吟突然被點到，有一點緊張地爬起來：“S省, 青墨七中的。”
“哦……S省這次來了不少人, 那邊還有幾個中學也是你們這邊的。”裴小傑若有所思，“好好加油，爭取進個省隊——你們青墨七中，就是十年前那個青墨七中嗎？”
幾個孩子都點了點頭，有些緊張。
“哦, 我先生是那個中學畢業的。”裴小傑對他們笑著點了點頭，又叮囑道, “第一節課我留給你們的郵箱地址，要記住，有問題都可以隨時來問我。跟不上都沒關係，很多人第一次過來聽這邊的課都跟不上，什麼競賽啊，保送啊，都還是沒有身體重要。你們看，政策年年變，可能明天競賽取消了，可能突然所有學生都要開始競賽課程了，到底沒有什麼是失敗了就完了的，一定還是要身體為重。”
她說的是鹿行吟，旁邊沈珂和易清揚他們跟著笑：“他昨天一夜沒睡都在研究那個拓展題。”
鹿行吟說：“我們少了一年時間嘛。就要多花一點時間。”
裴小傑看著他們，歎了一口氣，心底又生出一些對這些孩子們的喜歡，她看了太多青墨七中這樣的學校出來的孩子，也不再說什麼。
五天時間，講完整個大學內容，鹿行吟從前邊攻玉一中偶爾流出的討論中得知，他們去年就已經來聽過一次，講座整體上內容變化不大，所以他們正在抽時間讀《有機反應機理的書寫藝術》，也是化學島裡常提的ART有機。
這本書鹿行吟有印象，全英文，非常厚的一本，是沈青雲給他的標注“最後最後再看”的那一批書目之一。
“他們的進度恐怖歸恐怖，但是我們不用和他們打，我們的目標是保送，其他的都是省隊以後的事情了。”黃飛鍵說。
眾人紛紛覺得有道理。
經曆了最開始的被碾壓，打了雞血的學習衝動之後，他們學會了放平心態去麵對這一切：知道有比自己強的人存在，知道有比自己強還比自己更努力的人存在，但也不必因此沮喪或者打亂步調。
唯一一個出現問題的，是鹿行吟。
陳衝翻閱了他們個人的筆記本之後，問他：“鹿行吟，你不止看了無機啊，跟的上嗎？”
鹿行吟認真說：“跟得上。”
“想衝省隊？”陳衝笑得不懷好意。
“不衝省隊，不打決賽。”鹿行吟說。“想衝省一，想保送清北。”
因為他喜歡的人值得最好的學校。
五天培訓下來，鹿行吟努力跟住了所有課程的進度，並且將所有的知識點記在心裡，暫時安排出了一個比較粗淺的框架。
裴小傑和另一位說話聽起來隨時要斷氣的教授，重塑了他在無機化學計算中的經驗和方法，加上他本人在計算方麵尤其有悟性，從前在這方麵的關隘直接清除了。幾次隨堂測驗考，無機部分鹿行吟都是拿的滿分。
競賽生比起高考生的一個不同，在於競賽生麵對著更大量的高階知識點，更自由的學習環境，他們無法像高考準備那樣，有老師挨著手把手地教習，95%隻能依賴於自學。
自學，第一要求的是自律和習慣，第二要求的是學習方法。
Z大這邊的培訓結束後，一行人馬不停蹄地又飛去了Z師大二中培訓班。
這個培訓班是純基礎的，而且有一個優勢，那就是擁有配備齊全的實驗室。從前在青墨七中，省選必考的有機合成實驗，每個人都要排隊等實驗室，目前為止還沒有人做出過合格產率的實驗。
Z師大二中的條件沒有Z大宿舍好，宿舍沒有空調。
鹿行吟這幾天感冒有點犯了，也不嚴重，隻是喉嚨發乾，晚上長時間無法入睡。
這幾天，他一直沒和顧放為聯係。
兩邊賭著氣，誰也不先聯係誰。
離過年隻剩十多天了。
鹿行吟偶爾會掏出手機，打幾個字，最後又刪除退回。