第145章 龍鳳呈祥(23)(2 / 2)

孟婷和林蓀,許剛相互對視,他們從城裡來,倒是比較清楚背後的一些彎彎繞繞。

所以,聽說了後,還是比較理解的。

沈周成則更多的是對顧細的無條件新人信任。

最後,大家都接受了。

顧細還道:“你們以後也會跟著他們學習,你們的考試也是他們出題,有什麼不明白的,可以問他們。”

一眾新教師:……好像,不出奇呢。

一層層的“驚喜”撒下來,大家開啟了接受良好的態度,簡而言之,有點被顧細“cpu”了。

好像接下來顧細說出任何話,他們都不會奇怪,並且執行下去。

“所以,你們對我說的事情都能接受吧?”顧細笑道。

徐小甜等人連連點頭。

顧細表示滿意,“很好,記住了,以後你們給學生上課,要的就是這種效果。”

說完,她瀟灑地走了,留下木然的眾人。

顧細要身體力行地給大家上了一課,新教師們再次感受到了顧細的深厚功力。

徐小甜握拳:“我們努力!”

顧主任,啊,不是,她跟著沈追龍叫顧細媽媽的,媽說了,方法有千萬種,最重要的是,讓學生聽課,讓學生學到知識。

媽展示的是其中一種方法,她可以摸索出其他方法。

在顧細的“cpu”下,新教師們抓緊最後的開學前的時間查漏補缺,相互聽課上課,提出意見。

很快到了小學開學的日子,紅磚房被專門打掃過,煥然一新,外麵還象征地掛上了很多的綠色枝條做裝飾,看上去熱鬨了許多。而在牆上,還寫著村口的那六字口號:團結、堅韌、良善。

每一個字都像是量過的那樣,寫得十分工整,完全符合沈青鬆的審美,因為這就是他寫出來的。

顧細策劃了一下今天的開學儀式。

麵前這幾間小小的教室,每一間教室隻能放下一張教師用桌,五排座位,但是這可是沈家村的第一所小學,還是免費小學,足以寫入沈家村的發展史。

小學麵前有一片很大的空地,這是留給孩子們的活動場所,以後可以在這裡玩耍,上體育課,現在則是站滿了人。

這次站滿了人的樣子,可和上次田三婆子過來大雲家,大家過去看熱鬨的樣子不一樣。

沈青鬆有強迫症,他之前看到大家亂糟糟的,特地抽出了幾個品行好的青壯,成立了一個小小的巡邏隊。

這個巡邏隊的職責,就是維持秩序,時刻觀察村子周圍和村子裡麵的動態,特彆是老人孩子的事情,一有什麼事,就要立即處理並上報給沈青鬆。

被選中的青壯沒有工分,但是,沈青鬆和顧細從空間裡拿出了布料,說是從外麵便宜買的,以低價入了公賬,作為對那幾個人的補貼。

村子裡其他青壯都羨慕得緊,沒有工分呐,有新衣服穿也行啊。

這個六人小組的巡邏隊,現在就穿著新衣服,挺直腰背,精神抖擻地站在人群的邊上。

他們已經維持完了秩序,把鄉親們排成一圈圈的,從裡向外延伸。這幾個人都有點高,為了不阻擋鄉親們的視線,他們都是站在旁邊。

好多村民們都流露出羨慕的眼神,覺得這幾人穿上了新衣服,人都變得不一樣了。更有好些姑娘偷瞄這幾個青壯。

“鄉親們,老師們,同學們,大家早上好。”顧細站在孤零零的國旗杆下,迎著晨光,向大家笑著問好。

她振奮悅耳的聲音一出,所有人都回了神,把目光放在她身上,期待地看看著她。

其中,以小孩子們的眼神最為熱切,一群小蘿卜頭按照身高,從矮到高,整齊地站好。

“今天,我們沈家村小學正式開學,我們熱烈歡迎鄉親們和同學們的到來。”

回應她的是熱烈的掌聲。

“對於這所小學,不光是我,我們所有人,都投入了很大的力氣和精力,可以說是看著它從無到有,變成今天的模樣。”

“我們開建這所小學,是為人讓孩子們明是非,學知識,最後成為,”她指向牆上那幾個大字,“成為像沈家村村口寫著的這樣的人,也就是我們每一個沈家村人一直想成為的人。”

“他們在沈家村長大,自然是我們沈家村的人,無論以後他們去什麼地方,到達哪裡,這個村子、這所學校還有這六個字,都是他們的起點。”

村民們連連點頭。

可不,他們生是沈家村的人,死……現在不能傳播封建迷信,反正他們沈家村人就不能是孬種。

顧細正式開始流程,道:“升國旗,奏唱國歌。下麵請國旗進場。”

六個孩子,三男三女,展開國旗,各自拉著國旗的一角,嚴肅地踏步進場。

所有人都不自覺嚴肅起來,挺直脊背。

顧細考慮過了,用巡邏隊的效果肯定更好,可是學校終究是孩子們的地方。孩子們才是最值得,也是最適合扛起國旗的人。

最後,顧細找了幾個孩子出來,讓沈青鬆對他們進行了一天突擊訓練,這才有了今天的樣子。

看起來大家都覺得很認真啊。

顧細滿意地點頭。

學校的升旗台很簡陋,可她卻覺得這是世界上最誠心的升旗台之一。

升旗台是村民們各自從家中拿出來的木板做成的,這些木板是所有木板上最好的。

旗杆是沈青鬆帶著村民們找到的最直的竹子,也寓意著節節高,老人們一遍一遍地打磨,上麵已經被打磨得沒有任何毛刺,摸上去光滑無比,可見是下了大力氣。

紅旗是沈青鬆特地找袁鎮長拿的,就連拉繩,沈青鬆選的都是最好的。

每一樣東西,都是他們能找到的最好的東西。

等幾個孩子綁好紅旗,顧細道:“唱國歌。”

在她唱出了第一句後,話音剛起來的時候,國旗就被幾個孩子慢慢地拉了上去,徐徐上升。

與此同時,村民們也跟著她唱國歌。

很多村民以前都不會唱,可是沒關係,顧細教了他們,就算現在學不會,也沒關係,以後每一個星期都會有這麼一天,總有一天,都能學會的。

國歌十分具有感染力,而且是越多人唱,感染力越好。

大家越唱越大聲,有種莫名的情緒在胸腔激蕩。

唱完最後一句話,國旗恰到好處地停留在最上方。

村民們很安靜,整個村子都很安靜,這種安靜,不是毫無生氣的安靜,而是平和溫寧的安靜,好像躁動的心一下子被安撫一樣。

顧細開聲:“升旗儀式結束。”

大家這才回過神來。

顧細語調高昂,“下麵,進行我們的第二項儀式。”

她指向小學兩邊充滿吸引力的一個個坑,“種樹。”

“正所謂,十年樹木百年樹人,我們沈家村小學也是秉承著這一理念,我們現在培養孩子,是在為了孩子們更好的明天。”

“這些小樹苗,會陪伴孩子們一起成長,不僅隻陪伴麵前這一群孩子們,以後還會見證許許多多的孩子走入我們沈家村小學。”

顧細朝大家一揮手:“現在,大家可以一起去種樹啦!”

說到種東西,那是全村人都沒在怕的,他們從小種東西種到大,對於種樹是在熟悉不過。

小學兩邊都有坑,大家用村裡的農具,分工合作,很快種好了小樹苗。

種完之後,就不用恢複到原來的隊形了。

顧細也不耐煩說些沒用的官方話術,她直接道:“那讓我們一起期待,沈家村小學的未來還有孩子們的未來會更好吧!”

她笑著鼓掌,大家也開心地鼓掌。

在這一刻,他們都充滿希望。

孩子們雄赳赳氣昂昂進去上課了,大人們也各自去上工。

顧細留下來看了一下孩子們的上課情況,很不錯,大家都很認真。

因為不是所有的家庭都能有錢買練習本和筆,所以這些都是學校提供的。

一二年級的孩子們還不用紙和筆,一個是為了節省資源,省錢,另外一個也是為了讓年齡段的孩子更好的發育骨骼。

但他們會在空中練習寫字,還會在沙盤上練習寫字。

沙盤比較有趣,一個個沙盤也很大,一二年級的孩子,大部分寫的字都很大,而且,你永遠無法想象他們的下一筆會落在什麼地方。沙盤就可以讓他們儘情發揮。

三年級開始就要學會在紙筆上寫字,這個年齡段的孩子,經過時間適應了學校的生活,也能很好地控製住筆了。

他們沈家村的小學包括了一到五年級,課程有語文、數學、書法、算盤、體育、音樂、美術,下午就是勞動、生活和農作課。

顧細才不想教出隻會讀書的人。

讀書的確很好,可不能忘本。做試題之前,先學會做人。

聽到教室裡的琅琅書聲,顧細滿意得很。

當然,她最滿意的地方在於,村裡十六歲以下的所有女生,都在這裡,和十六歲以下的所有男生一樣,可以有學習的機會。。

沒有人家敢阻攔她們上學。

顧細也給十六歲到十八歲的男女生準備了課程,是周一到周五的晚上,上課的人也是徐小甜許剛這幾個人,隻不過是輪流上。

在孩子們上課的時候,村子裡很安靜。從小學外麵經過的人,不自覺往裡麵探頭望去,但同時,腳下步伐輕得很。

巡邏隊也會定期來這邊看看。

幼兒園的孩子緊靠著小學的背後,既不會乾擾到小學生上課,也能方便大人照看。

顧細走去田裡乾活的時候,還聽到有村民聊天。

“以前那些搗蛋鬼在跟前,我覺得他們煩死了,現在人不在了,我又覺得想念得緊。”

有村民這樣說,其他人連連點頭,一副十分讚同的樣子。

放學的時候,有村民特地來接孩子們。

孩子們飛撲著、笑叫著地出教室。

雖然以前他們也在村裡這樣跑跳,可是今天的跑跳卻讓家長們格外順眼。

同時,那幾個老師也被村民們團團圍住。

“老師,我家孩子表現得怎麼樣?有調皮搗蛋嗎?”

“老師,要是他們敢不聽話,你就狠狠地揍他們一頓,我絕不阻攔。”

幾個新老師完全感受到了顧細說的話是什麼意思,也明白了為什麼顧細要培訓他們。

家長們真是太熱情了!要不是提前演練過,他們肯定招架不住。

顧細揮揮衣袖,不帶走雲彩,從小學旁邊翩躚走過。

她應該放手,讓新老師好好地鍛煉一下呀。

一連好幾天,家長們都很熱情,老師們也在逐漸適應這種節奏。

而顧細,總是很早地回家喝茶。

可能連上天都看不慣她這麼悠閒,這不,事情就找來了。

“顧主任。”七大爺和七大娘找到了她。

顧細連忙起身:“您兩位怎麼也這麼叫我,叫我顧細就行了。”

不知道從什麼時開始,村裡人都不叫她顧嫂子、嬸子諸如此類的稱呼了,全叫她顧主任。

顧細都不知道自己的官威怎麼會這麼重。

“七大爺,七大娘,找我什麼事?儘管說,有什麼問題,我一定給你們解決。”她笑道。

家有一老如有一寶,對於一個村子來說,也是一樣。

七大爺和七大娘幫了她、沈青鬆很多事情。他們也會把這兩位值得尊敬的老人當成寶來珍惜。

“是這樣的,”七大娘扶著顧細的手坐下,“我們家桃花,說是想和知青談感情。”

老人家話裡滿是無奈,“她想得輕巧,可是麻布手巾繡牡丹,不配啊,最後指不定會怎麼樣。我們勸了她好久,最後她說你們家追龍和追鳳不也是和知青結婚了,讓我們來聽你說說。”

顧細聽明白了,先是笑道:“七大娘,七大爺,咱們桃花是很不錯的姑娘,她配得上任何人。”

七大爺張張嘴,顧細笑道:“我知道您要說的是什麼。”

“可是麻布毛巾有抹布毛巾的好啊,乾爽透氣,牡丹呢,也有牡丹的美,”顧細眨眨眼,“我覺得咱們的姑娘小夥子都很好。”

“隻是,畢竟成長環境不一樣,如果村裡的孩子和知青在一起,極有可能出現各種合不來的情況,比如生活習慣的不同,思想的不同。你們說,對吧?”

七大娘連連點頭,“對對對,就是這個意思。”聽顧細這孩子說話就是舒坦,老人家美滋滋的,他們家桃花真的很好,也正是因為很好,他們才想讓孩子順順遂遂的。

顧細試探道:“我覺得,桃花有了中意的人?還是說她其實已經和某人在一起了?”

七大爺和七大娘無奈點頭,“我們覺得也有,可是她不肯和我們說。無論我們怎麼問,她都不說。”

顧細笑了。

她看向門口,揚聲道:“桃花,出來吧,都聽了這麼久,出來和我坦誠地說說吧?”

門口的影子太明顯了。

七大爺和七大娘大吃一驚,急忙回頭。

桃花也跟來了?

果不其然,門口走出一個穿著黑棕色布衣的姑娘,臉上有點雀斑。

她不好意思道:“顧主任……我不是故意偷聽的。”

顧細走過去,牽著沈桃花的手走過來。“沒事,我知道你也是心急,想要知道你爺爺奶奶是怎麼和我說的。”

沈桃花點頭。

顧細拉沈桃花坐下,平視沈桃花:“所以,你正在和一個男知青談感情,對嗎?他是誰?”

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