“測試試卷，教室都已經安排好了，隨時可以進行測試。”陳校長對福伯說道，又看向蘇昔，眼裡閃過一抹意外。
蘇昔剛被找回來，她身份暫時還沒有對外公開，不過，蘇家管家在來之前是提前打過招呼，說是蘇家小姐要到他們學校來就讀，那肯定錯不了。
隻是，眼前這個小女生看起來也太瘦小了些吧，跟營養不良似。
陳校長收起了心思，同蘇昔簡單說了這次考試內容和大概範圍：“這次測試都是基礎題型，另外考試內容小學、初一都有，也有一部分初二題目，你不用有壓力，正常發揮就可以了，不管什麼題都照你想法寫寫，不要空著。”
這是蘇家提要求：這次測試試卷要能看出他們家小姐大概水平和學曆情況，但又不能太難，還不能打擊到蘇昔自尊心。
作為校長，陳家良隻想說：他太難了。
而且聽蘇家意思，他們家這娃水平好像還非常差。
反正陳校長已經跟幾個閱卷老師都打了招呼，蘇昔考出來試卷就是再差他們都不能當著人家學生麵表現出來，試卷上題目隻要蘇昔寫了幾個字，不論對錯，能多算一分就多算一分，保60爭70。
雖然不知道校長這麼鄭重其事是為什麼，不過蘇昔還是點了點頭。
學校專門給蘇昔安排了一間教室進行測試，試卷發下來，隻有語文和數學兩科，而且題目不多，每張試卷上隻有10道選擇10道判斷以及10道大題。
蘇昔大致看了一遍題目，似乎不難。
唯一讓蘇昔不能理解是，語文試卷就算了，為什麼數學測試題上也有拚音標注？學校這是擔心她不識字嗎？
嘴角微微抽了抽，蘇昔埋頭開始做題，娟秀字體工工整整地落在試卷上。
30分鐘後，蘇昔做完了所有題目。
看著過來交卷蘇昔，教導主任臉上露出一絲詫異——校長說過，給蘇家小姐考試時間儘量放長，她想什麼時候交卷就什麼時候交，彆催。
她原本還以為蘇昔要考很久，沒想到居然這麼快就交卷了。
而且看上去答得似乎不錯。
看到蘇昔試卷上字，教導主任有些驚訝地看向蘇昔，不禁感歎：“你字很漂亮啊。”
蘇昔笑笑。
她這字完全是幫師父給人家抄寫“靈符”練出來。
——
校長辦公室裡，陳校長在拿到蘇昔試卷時，也十分意外。
蘇昔試卷完全不像他之前以為那麼慘不忍睹，相反所有題目蘇昔都寫上了，而且還寫得工工整整、有板有眼。
就是不知道對錯……
“哈哈，考得挺好”，陳校長笑笑，又對福伯說：“這麼看著應該沒什麼問題，我會馬上安排閱卷老師進行批改，等成績出來了一定第一時間通知兩位，然後就可以安排蘇昔進入相應班級學習了。”
聽陳校長說蘇昔考得好，而且臉上驚訝也不像作假，一時間，福伯也挺高興，朝著陳校長點點頭：“那就有勞陳校長了。”
“哪裡哪裡，這都是應該。”
蘇家搞助學基金連帶著他們學校也在受益。
更何況蘇家旁係還給學校捐贈了不少教學、實驗設備，雖然原因是為了自家孩子，不過無疑蘇家就是他們學校“大客戶”，上心一些也是應該。
陳校長熱情地將福伯和蘇昔一路送到了學校門口，還不忘王婆賣瓜自賣自誇一番。
“你們看，我們學校無論是科技館、體育場、音樂館這些都是最好、最先進，當然，我們學校教學質量你們也不用擔心，我們雖然是私立學校，但是師資配置、教學要求都是按照B市最好公立中學水平來。”
“校園氛圍方麵你們也可以放心，學校對學生管理很嚴格，我們學生也都是非常好，校風校紀絕對沒得說……”
陳校長話音未落，卻被幾聲刺耳轟鳴聲打斷。隻見不遠處，一輛改裝過、十分騷包電摩托停在了學校門口，一個頭頂著黃毛男生從摩托車上跳下來、拽拽地進了學校，對方身上還吊兒郎當掛著件尚明中學校服。
蘇昔：……
福伯：……
校長：……
“咳，那什麼，事情總是有意外，不過我們學校整體還是不錯，對於一些比較——這個這個、比較有個性學生，學校也是采取人性化引導式教育……”陳校長越說越尷尬，差點編不下去了
“理解。”福伯對著陳校長說道。
蘇昔注意到，福伯在說這話時臉上居然很生動地露出了一抹鄙視神情，不是針對學校，而是針對那邊那個黃毛。：，，，