47、校園文裡的年級第二(3)(1 / 2)

林浪這次在沒有彆的動作,撿起鋼管塞回周衡手中,然後輕輕拍了拍手上的灰塵,“物歸原主,要是沒事,我就先走了?”

“沒事了沒事了!”周衡連同他身後的小弟都趕緊搖頭,拜托趕緊走吧,在留下去,有事的就是他們了!

林浪推了推有些下滑的眼睛,“那下次……”

周衡趕緊保證:“沒有下次了,絕對,一定!”

“那就好,”林浪笑眯眯看著他們,“還想著我再過幾個月才滿十八歲,若是有什麼萬一,還能享受一波未成年的福利。”

什麼福利,殺人不會被判死刑的福利嗎?周衡越想越慫,隻希望這頭凶獸能趕緊走,好在林浪也沒有繼續為難他,留下一道意味深長的目光,就閒庭信步般走人了。

在那之後,周衡一夥人再也沒敢來找過林浪,一見到他還會主動退避三舍,甚至在學校裡也都老實地縮起尾巴做人了,免得又鬨出什麼事,被林浪給盯上。

接下來的校園生活就變得風平浪靜了,“三人學習小組”結成後差不多過了一個月,因為每天中午一起學習,林浪和兩位主角也是越來越熟悉。

這天中午又是例行共同學習的時間,蘇阮阮抱著一本比詞典還厚的英文原版書,興奮地轉過頭,“我發現了一個好玩的東西,也給你們看看!”

為了方便兩位學霸督促杜景辰學習,班主任還給蘇阮阮重新安排了座位,現在就坐在他們前麵。

林浪瞥了一眼書上的標題,《sciousnessandtheBrain》,意識與大腦,這是一本研究意識形成、加工和操縱的腦學科專業書籍。

學霸不愧是學霸,大家都還在為了考試時多拿一兩分而埋頭刷題,她早已經走在了所有人前麵,開始深入學習以後想要研究的專業了。

林浪適當表達了自己的興趣,“什麼好玩的,說說看。”

杜景辰這段時間下來人是沒那麼頹了,不過話仍然不多,言簡意賅地吐出一個字,“說。”

“我不是一直對人工智能很感興趣嘛,”蘇阮阮捧著書笑盈盈道:“這本書的作者提出了一種電腦動態模型,可以用計算機模擬出意識的啟動和變化過程,如果從這方麵著手,是

不是可以創造出具有自主思維的程序呢?”

林浪和杜景辰對這方麵都不太了解,二人對視一眼,然後一齊點頭,林浪代表發言,“嗯,你說得很有道理。”

“我看你們根本就沒有認真聽!”蘇阮阮不滿地斜了他們一眼,不過並沒有生氣,放下書拍了拍桌子,嚴肅地看著杜景辰,“我認真看了你昨天的英語試卷,作文竟然就隻寫了一句?要你表達對環境保護的看法,你寫一句“yes,Iagree”是什麼意思?今天中午你就專門練習英語作文!”

這段時間隨著“三人學習小組”的共同行動,兩位主角相處得算是越發親密起來了。以前還需要林浪在中間打個圓場,適當給他們引出話題,才不至於尷尬,現在蘇阮阮儼然已經成了杜景辰的小老師,開始給他量身定製學習計劃,主動督促檢查他的學習,而杜景辰在這個老師麵前也是從來不敢有二話,乖巧得很,反倒是林浪,常常覺得自己這個電燈泡的立場有點尷尬起來。

看著兩位主角已經湊在一起開始進行英語作文專項訓練了,林浪悶聲吃了一頓狗糧,識趣地不再去打擾他們,可是腦中又回想起剛才蘇阮阮那番話,仿佛有什麼靈光一閃而過,不由得出聲問道:“阮阮,你剛才說,你的夢想是什麼?”

他們現在算是熟悉起來了,說話也隨便得多,早就開始直呼名字了。

“人工智能啊,怎麼了?”蘇阮阮不解地抬頭回了一句。

“為什麼是人工智能?”

“也沒什麼特彆的原因,”蘇阮阮認真想了想才回答他,“我是獨生女,小時候家裡管得嚴,不讓我隨便跟彆人家的小孩玩,親戚家的表哥表弟們又熊得很,總搶我的東西,也不愛跟他們玩,那時候就覺得挺孤單的,一直想著,要是能有一個為我量身定製的完美玩伴那該多好,後來知道了人工智能,就開始感興趣了。”

“還有就是初中的時候……”說著她下意識看了杜景辰一眼,似乎要說的話和他有什麼關係,發現他停下筆正在聽他們的談話,趕緊止住話題,板起臉提醒他:“沒有你的事,繼續寫作文,我這計著時呢。”

林浪:“……”

看來她之所以有這樣的興趣,一方

麵是童年經曆的原因,另外還和男主角有關聯。

不過彆人家的小孩孤單寂寞了,頂多就是想養養寵物,或者長大後喜歡結交朋友,學霸不愧是學霸,光是思考問題的角度就和普通人不一樣,想的竟然是自己製造一個完美朋友,就這誌向,以後想碌碌無為也難。

“這麼說,你大學也是想要往這方麵深入學習咯?”

“沒錯,專業和學校都選好了,也和我爸媽說定了。”

林浪回憶了一下的原劇情,蘇阮阮和杜景辰最後一起考上的,確實是青大的人工智能相關專業。

難道這會和他的任務有什麼關係?可惜剛才的靈光一閃而過,他沒能立即抓住。

整個中午林浪都在心不在焉地想著這事,手上的書都沒翻幾頁,旁邊兩位倒是學得挺認真。

午休時間快結束,杜景辰在蘇阮阮的監督下,絞儘腦汁練習了四篇英語小作文,身體仿佛被掏空,了無生趣地癱在課桌上。

他頹喪了這麼久,各學科的知識都落下不少,數學和理科各科目熟悉起來比較快,可英語一直就是他的弱項,隻能靠多做題多背誦來彌補了。

蘇阮阮看到他的模樣,不由得麵露擔憂,“你彆小看英語,就算不為高考,以後寫論文查資料讀文獻也必須得學好才行,你不是還說要和我一起學計算機嘛!”

杜景辰臉上微微一熱,下意識看向林浪,見林浪沒有注意到他們才放心,小聲嘟囔一句“知道了”,坐起身開始默記英語作文常見句型。

他們倆如今在林浪麵前並不怎麼避嫌,也沒指望那點小曖昧能瞞過林浪,不過到底還是年輕少年,臉皮薄,特彆在意彆人的目光。

“你們都要學計算機?”旁邊的林浪突然插話進來,似乎很感興趣,又像是在自言自語,“不然我也加入一個。”

“好啊,”蘇阮阮微笑看著他,“我是擔心你有其他想法,就一直沒和你提,如果你也和我們一起,那真是太好了!”

“計算機也有很多不同的研究方向,我的目標是人工智能,你可以先深入了解,再選擇你喜歡的。”

“明天我帶幾本書來給你看看,計算機的未來前景十分廣闊,以林浪你的學習能力,那就更沒

問題了。”

……

提到計算機的話題,蘇阮阮就興致勃勃地說了一長串,那拚命安利的模樣像極了狂熱地給朋友安利愛豆的追星女孩。

前景確實不錯,就是容易禿頭,林浪心裡瘋狂吐槽,嘴角抽了抽,沒有打斷她的熱情,不過心裡也認真考慮起這個突然冒出來的想法。

原主在高考前就去世了,對於未來還沒有什麼明確的規劃,更不像蘇阮阮這樣,早就堅定了以後的研究方向,這可能就是年級第一的學神和年級第二的普通學霸之間的區彆。

至於林浪自己,每次穿越都是一次全新的人生,他也都在全力以赴,總得學點什麼做點什麼,才不枉此行,計算機確實是個不錯的選擇,學得好了,說是用一串代碼操縱整個虛擬世界也不為過,以後在其他世界也可能派上用場。

而且這樣他就可以在自己吸收知識的同時,繼續光明正大地和男女主保持密切的聯係,一旦發現和任務相關的契機,就可以立即采取行動。

越想越覺得靠譜,看到蘇阮阮還在興奮地給他介紹計算機相關的各種高新技術,林浪朝她伸出一隻手,“學霸同學,那以後還請繼續指教。”

蘇阮阮歡快地和他握了握手,“沒問題!”

兩人的手剛握上,林浪就感覺腿上被人輕踢了一腳,當然就是同桌杜景辰,偏頭一看,他臉上的表情仿佛在說,趕緊鬆手啊不然他要不客氣了。

這男主還挺愛亂吃飛醋,林浪鬆開手,朝他露出一個老父親的和善微笑,杜景辰彆扭地撇開臉。

林浪現在的心理年齡至少幾百歲了,看兩位主角就仿佛在看兩個偷偷談戀愛的小輩,根本生出不任何異樣的情愫好麼,這醋吃的,林浪不由得有點好笑。

……

高三學生有一個永遠逃避不了的話題,那就是考試,月考期中考期末考,隨堂考摸底考模擬考,考考考就是老師的法寶。

林浪也很快就迎來了他在這個世界的第一次年級月考。

考前他沒少刷真題,又認真回顧了所有科目的難點易錯點,摩拳擦掌地期待能好好表現一番,爭取一雪前恥,擺脫“年級第二”的名號,就算不能獨占榜首,至少也要和蘇阮阮並列第一吧。

然而考試成績出來,他卻有點傻眼了,這次有竟然又是以兩分之差屈居第二,而且錯的那道題都不能算是他的失誤,而是因為試卷紙上有汙跡,讓他把數字“5”看成了數字“6”,白白被扣了四分。

這樣的扣分和老師解釋一下,倒也不是不可以補回來,但是似乎沒這個必要。

蘇阮阮看著他的試卷直樂,“我都懷疑是不是老師為了讓我拿第一,故意給你的卷子動手腳了。”