山河堰是高祖皇帝為漢王都南鄭時，在漢中修築的最早灌溉工程，同時也是漢中最重要的灌溉工程。
所以漢中所產的糧食，不僅能供應駐在漢中的大軍，甚至還能擠出相當一部分送到隴右。
天下有四大人工修築的灌溉工程：關中的鄭國渠、白公渠，蜀地的都江堰，漢中的山河堰。
所以關中和蜀地乃是同為天府之國。
雖說現在司馬懿正在關中著手屯田，但關中殘敗已久，想要恢複，非兩三年可為之。
更兼關中現在是漢魏兩國相爭的前線，司馬懿就是把屯田技能點滿，也不可能比得過都江堰這種大後方。
四大灌溉工程，大漢占其半，再加上提前開發出越巂郡孫水河穀這個蜀地第二大平原。
配合先進的耕種方式，以及生產工具，隨便擠一擠，都能擠出不少糧食。
這就是馮鬼王賣糧食給荊州的底氣所在。
畢竟現在涼州在手，有了青儲塔，有了草場，大型牲畜代替人力進行耕種，必然是大漢的趨勢。
隻要真拿下了關中，安心耕耘幾年，那真是要考慮穀賤傷農這種事情。
畢竟生產方式提高了，糧食產量提高了，人口反而下降了，這糧食讓誰吃去？
當然，這是大漢拿下關中的前提下。
至於現在麼……隻能是高價買糧了。
畢竟南鄉交易所的糧價都已經過了兩百錢。
其實這條紅線被越過，是馮永默許的。
南中的銅礦已經正式產銅了，再加上票子這種東西的印發，大漢這些年來經濟向好，要說沒有通貨膨脹，那就是自欺欺人。
所以讓糧價在這個時候稍稍過兩百文，可以讓某些人放鬆警惕，讓他們的膽子放大一些。
韭菜嘛，割完後要記得多鬆土，澆些水，不然怎麼能讓它們再次快點長出來？
所以，馮君侯很是篤定：兩百多錢的糧食，肯定會有不少人願意賣的。
“大人，大人，聽說倉庫那邊收糧食，兩百三十錢呢，我們家賣不賣？”
越巂郡的孫水河穀邊上的一個村落，一個十二三歲的娃兒，斜挎著一個挎包，挎包在他的屁股上急促地一顛一顛的。
發出“啪啪”的聲音，顯示著挎包主人的焦慮心情。
他赤著腳一路小跑，沾滿了泥土的黑灰色左腳剛越過門檻，娃兒就高聲地告訴自家父母這個消息。
“還有一個多月才能把糧食收上來呢，家裡現在哪來多餘的糧食？”
娃兒的大人不在家，倒是正在蠶房裡忙碌的婦人聽到孩子的聲音，連忙走出來製止自家孩子的大呼小叫：
“回來了就去擔些水回來，準備做晚食。好好在學堂念書就行，家裡的事，不用你操心。”
婦人身著麻布做的衣服，雖說有些陳舊，但身上收拾倒也乾淨。
臉上雖有些疲色，但眼中的卻是閃著亮光，那是對生活的希望。
因為今年的蠶子看起來比去年要更好一些。
有了這些蠶子，孩子上學堂的束脩就不用發愁，甚至到了過年過節的時候，還能給家裡添些肉食。
因為越巂有牧場的緣故，家裡還能向官府租借耕牛，多種些地。
所以家裡的糧食不但足夠自己家裡人吃，而且還會有些剩餘。
但前些年餓肚子的經曆，讓婦人把糧食視若性命，把多餘的糧食小心地存起來，幾乎已經成了一種本能。
賣是不可能賣的。
婦人一家原本是在廣漢郡給大戶人家當佃戶，在馮君侯平定越巂郡的那一年，主家說朝廷不讓養那麼多人，所以自己一家就被趕了出來。
最後被朝廷安置到了越巂。
本來以為這裡是蠻荒之地，沒想到在馮君侯的治理下，居然還能分到田地。
再後來，邛都建起了學堂。
雖然馮君侯已經離開了越巂，可是因為他留下的遺澤，大夥的日子過得越來越好。
不少新置的村寨，都會以某個地點為中心，建起小學堂。
附近幾個或者十來個村寨的孩子，隻要是編戶的人家，都可以前去就讀。
束脩肯定是要的，而且不算太便宜，至少要一個蠶房一年的產出。
不過也幸好興漢會在越巂大力發展種桑養蠶，而且越巂所產的蠶絲比彆處要好得多。
養蠶業的興旺，讓越巂郡的百姓，幾乎家家戶戶都有蠶室。
一個主婦養一年的蠶，就能讓孩子去學堂讀書，這對於蒼頭黔首來說，簡直就像是做夢一般。
更重要的是，如果孩子爭氣，就能保送去邛都的學堂讀書。
那就意味著這個家庭將要跨過黔首這個階層，進入富足人家的行列。
因為進入邛都學堂，出來以後最低也是興漢會產業的管事。
如果孩子再爭氣些，能保送去南鄉學堂，那就意味著正式翻身，成為士吏階層。
如果……
太多的如果，太多的機會，讓越巂的百姓心裡充滿了希望。
就如這婦人，雖然苦些累些，但她願意。
每天天不亮，每個村寨的孩童就在村口結伴，一起步行去數裡甚至近十裡之外的學堂，成了越巂郡一道特彆的景觀。
這一切變化的開始，都始於那位馮君侯。
越巂的百姓現在稱自家門前屋後所種的桑樹為馮桑。
因為聽說這種桑樹是馮君侯花了大代價，才找到的能養出好蠶的桑樹。
而且也是馮君侯，想儘了辦法，讓百姓一年裡能多養一季蠶。
所以越巂的蠶也叫馮蠶。
就連蠶種，也是官府借給百姓，等結繭以後再償還——這也是馮君侯定下的治理越巂之策。
在馮君侯治理越巂以前，彆說蒼頭黔首，就是富足人家想要養蠶，光是蠶種就是一個難題。
哪像現在，一個婦人就可以讓家裡有翻身的希望。
學堂是識字的地方，而識字的孩子，則是給家裡人傳播各種信息的渠道之一。
隻是這一回，把消息帶回家的孩童，並沒有得到想像中的反饋。
他有些悶悶不樂地應了一聲，小心翼翼地放好書包，然後拿起扁擔，準備去寨子中間那口井挑水。
“這孩子，性子這麼急？在學堂念了一天的書，不累嗎？桌上還剩有半個蒸餅，先填填肚子，不然哪來的力氣？”
富足人家，現在已經開始一日三食。
但百姓人家，哪有這般講究？
能供孩子去學堂，已經是儘了最大的努力。
所以基本都是一日兩食。
比起以前，最大的區彆就是能吃飽了。
孩子早早起來去學堂，早食基本都是吃昨夜特意剩下的飯。
或者是加些水，熬成粥，再吃些梅菜，醃菜什麼的。
直到下了學，回到家，再吃晚食。
“阿母，我不餓，到晚食再一起吃吧。”
孩子咽了咽口水，卻是搖頭應道。
家裡一個月也就是能吃一兩回蒸餅。
所以這半個蒸餅，哪是剩下的？
肯定是父母特意留下給他的。
孩子不等阿母再說話，便挑起空桶，向門外走去。