科舉以後隻能不斷加強，不能削弱。
而察舉和征辟，則正好相反，隻能不斷削弱。
智力資源，絕不能繼續任由世家大族所壟斷。
這麼多年了，估計世家們也看出了朝廷的意圖。
所以趁著學院培養出來的學生還沒有成為大漢官吏主流的時期，瘋狂舉薦自己人上來，想要搶占位置。
“大漢數百年來，都是以察舉為主，現在阿郎想要推行科舉，大夥一時間沒有轉變過來，也是可以理解。”
右夫人歎了一口氣，“說實在的，就眼下來說，世家子弟確實是要比普通百姓的子弟要強上不少。”
“各地舉薦了這麼多人上來，恐怕也不能全部算是故意……”
馮都護點頭：
“我又何嘗不知這一點？但為了大漢的長遠考慮，科舉勢在必行。”
右夫人指了指案幾上的名單：“那這個怎麼辦？”
馮都護沒有立刻回答，而是伸出右手，按到名單上。
右夫人還以為他是打算拿起來細看，挑選人員，沒想到馮都護卻是按著名單，食指開始敲打紙張。
這是他思索的小動作。
“直接打回去也不好，畢竟這是陛下還於舊都後第一次大規模在大漢境內選才。”
“若是打回去讓他們重選，有人看笑話還是小事，說不得落了天子的顏麵，折了天子威信才是大事。”
右夫人微微一皺眉：
“可是全部收入學院，那也不妥啊！”
這算不算是世家的反撲呢？
隻要有一點機會，他們就不會放過。
馮都護想到這裡，忽然古怪一笑：
“各地舉薦上來的學子，不都是懷著為國效力之宏誌麼？我們可不能涼了他們的心啊！”
右夫人一怔，看向馮都護。
馮都護的食指急促地敲了幾下，隻聽得他繼續說道：
“關中民生疲蔽，如今的第一要事，就是要恢複生產，偏偏下邊各縣的人手多有不足。”
“既然這些學子想要為國效力，那就讓他們先到下邊去幫忙，順便體察民情，觀察民間疾苦。”
當年涼州考課，不知多少世家子吃不了基層的苦頭，逼得不少人半途而退。
聽得馮都護欲故計重施，右夫人卻是有些擔心：
“涼州考課，乃是選才入仕，讓考生體察民情，無可厚非。”
“而進入學院，卻是求取學問為先，二者豈能同日而語？阿郎此舉，怕是有所不妥。”
“不必擔心。”馮都護胸有成竹地一笑，“學院出來的學生，最後也是有一年的實習期。”
讀萬卷書，行萬裡路，這個話放在古代，可能有些誇張。
但學子成年以後，外出遊學，增長見識，是一件正常，乃至理所當然的事情。
學院最後一年的實習安排，其實也是學生另一種名義上的遊學——與個人遊學的區彆就在於，這是學院統一安排的遊學。
“這些舉薦上來的學子，皆是各地才俊，豈有弱者？就讓他們提前實習了。”
右夫人麵上仍有憂色：
“那學堂保送上來的學生又怎麼辦？隻怕到時候有人說區彆對待，有失公平。”
“就是讓他們覺得不公平。”馮都護麵容沉靜，“就是讓他們知道，從學堂考入學院的學生，才是正牌皇家學院的學子。”
“就是要比舉薦上來的學生，更受朝廷重視。”
科舉就算有再多的弊端，但它仍然可以說是封建時代最公平的選才方式了。
它對一個國家是利多於弊，還是弊多於利，還是要看統治者想用科舉達成什麼目的。
拿唐朝前期的科舉來說，主要是以“時務策”為主。
因為它涉及國家社會現實問題，這就讓讀書人不但要熟讀經書，同時還要麵向社會，觀察、思考問題，提出解決辦法。
除了科舉，武則天甚至開創了武舉。
這讓科舉選才在唐朝顯示出生氣勃勃的進步性，形成了中國古代文化發展的一個黃金時代。
可惜的是，宋的重文輕武，不但閹割了儒學，同時還利用科舉鉗製讀書人的思想。
這給後世開了一個極為惡劣的頭。
最後導致明清的科舉，漸漸地發展成八股文考試。
讓讀書人變得四肢不勤，五穀不分，隻能滿嘴“之乎者也”。
與漢唐時仗劍遊曆天下的讀書人完全不是一個物種。
不過就算是明清時代，科舉也從來都不是唯一的入仕方式。
行卷，蔭官，捐監等等，都是進入官場的補充方式。
但不管是哪一種，它們絕大部分時候，地位都沒能超過科舉。
科舉入仕的官員，就是要比彆的方式入仕的官員腰杆子硬。
馮都護最終所要營造的，也是這種效果。
當然，最開始的時候，科舉、察舉、征辟入仕的官員，地位肯定基本都是相當的。
隻不過他要有意識地把科舉的地位慢慢抬起來，漸漸地潛移默化。
一點一點地擠壓察舉和征辟，就是變相地在擠壓世家子弟的入仕空間。
最後逼得他們不得不退到與普通人一樣的起點——至少在學院裡是這樣的。
這已經是馮都護打破世家智力資源壟斷所能做到的極致。
也是能給天下所有學子的一個最大公平。
同時也可以讓大漢能團結最廣泛社會層麵。
右夫人知道這必然會有不小的阻力，隻見她思索一下，建議到：
“不如這樣，若是有人當真在一年的時間裡，表現出色，也可以直接察舉或者征辟出仕，阿郎以為如何？”
馮都護聞言，不禁“咦”了一聲，讚賞地看向右夫人：
“細君不愧是吾之女諸葛，此言甚是有理。”
反正現在是科舉察舉征辟並行，並無高低之分，能提前入仕，想必正好合不少人之意。
同時還可以堵住某些人的嘴：
有本事你就直接通過考察入仕。
沒本事就好好通過考核，進入學院學本事。
如果連考核都通不過，那就是無能無才！
無能無才，也想進入大漢帝國的官吏階層？
真當大漢是像魏賊那般，重出身不重品性才學嗎？
想到這裡，馮都護再次靠回椅背上：
“就這麼辦吧，到時候把這份名單再抄一份，送到尚書台去，讓尚書台安排。”
“阿郎不看看嗎？”
“不看了，有什麼好看的。”
7017k