“天,這是哪來的孩子？”施無為熟練的把孩子從籃子裡抱出來。
其他三個女學生全都敬仰的看著他。
剛才看到孩子,她們三個全都僵住了。
雖然她們是女人，似乎被社會賦予了帶孩子的天職。
但她們三個都表示這不是可能完成的任務！
隻有在小時候就幫著父母帶弟弟妹妹的施無為，唯一的一個大男人,對這個孩子表現出很熟練的樣子。
幸好幸好。
不然她們三個真不知道該怎麼辦了。
見孩子好像有人管了，楊玉燕才開動僵化的腦筋，左右張望了一下。
他們選擇施粥的地方是一個空無一人的街道口,沒有挨著大路,隻有旁邊遠處有一排低矮的民居。
這裡離他們的大學不遠,他們覺得這樣比較安全,就是遇上什麼搶劫的，不管是搶糧食還是搶女人，他們都來得及跑回去，不然喊一嗓子也能把學校裡的人叫來。
基本上哪怕是流氓都知道不要惹學生，因為學生都是愣頭青,不知輕重，很容易搞出人命，而且學生打架很喜歡一擁而上,打退了能再引來更多的人，很麻煩。
學校,就是一個愣頭青集合地,連憲兵隊和日本人都不想招惹的地方。
楊玉燕沒有找到人影,他們的家夥什還擺在地上沒有架起來。
那個放孩子的人就算躲著,也不知道躲到哪裡去了。
楊玉燕問施無為：“這孩子是男是女？”
會不會是重男輕女呢？
施無為正在摸孩子的小肚子,笑嘻嘻的說：“喲，肚肚是鼓的，吃飽了。”然後很熟練的伸手摸屁屁，乾的。
他說：“是個男孩。吃飽了，拉過了才送過來的。看來送孩子來的人知道我們什麼時候來，算好時間才把孩子放到這裡。”
楊玉蟬歎氣：“男孩子也扔，可能家裡養不起吧。”
施無為把籃子裡抱著孩子的被子拿出來看，搖頭說：“孩子用的被子還不錯，是新棉花，也沒有補丁，不像是窮人家。”
能專門用新布新棉做孩子的繈褓，這不是窮人，窮人舍不得，也沒有這個錢。
黃明曦看這孩子長得眉清目秀，睡著也很乖，問：“他幾個月了？”
施無為托！托著孩子的頭，說：“我看，不到一個月。”
孩子咳嗽兩聲，聲音又小又弱。
施無為趕緊再把孩子用繈褓包好放進籃子裡。
楊玉燕說：“今天先不施了，咱們先回去，給這個孩子做個檢查，再商量商量接下來怎麼辦。”
幾人收拾收拾，又把板車原樣拉回去了，孩子的籃子也放在車上。
回到學校，先去了醫務室。
這裡因為要準備幫助妓-女，已經屯了一些藥物和清潔用品。
幾人進來都很自覺的洗手，穿白大衣，戴口罩和手套，然後才把孩子抱出來。
孩子還睡著。
先秤體重。
施無為今天的任務就是抱孩子，因為三個女孩子都不會抱，就由她們三個負責準備實驗工具，記錄實驗數據。
施無為把孩子放進盤子裡，楊玉蟬一個個往上加砝碼，最後黃明曦記錄數據：“四斤五兩。這是不是有點輕？”她記得她小弟弟生的時候都有六斤重。
但大家都對正常嬰兒應該有多重不知道啊。
接下來是用聽診器聽心肺音。
雖然大家都時常互相拿聽診器聽彼此的心跳和呼吸，可病人的心跳和呼吸是什麼樣，他們還是不知道。
學校醫務室沒有病人留床啊，隻要確定生病都送到醫院或中藥館去了。
楊玉蟬聽一聽，說：“是不是跳的有點小聲？感覺不是很有力。”
黃明曦聽一聽，也覺得心跳聲很弱，“會不會是他還太小了？”
楊玉燕也聽不出來。
隻好先記下來“心跳有些弱”這種話。
然後數心跳，這個計數就人人都會了，聽著心音看時間數次數。
黃明曦：“一百一十四次。小嬰兒的心跳都是這麼快嗎？”
不知道。
楊玉蟬說：“我看，我們還是應該先把他送到醫院去檢查一下。”
楊玉燕說：“也好，我們真的想的太簡單了。”他們準備了藥物，卻忘了準備一個醫生。
但送去醫院前，還應該給這個孩子洗個澡。
不過擔心他身體弱，泡水洗容易生病，幾人就打來熱水，用被子包著，給他擦了個澡。
這個小孩子應該是出生時洗了個！澡，後來就沒洗了，身上一層嬰兒的皮垢和油垢，熱水一激，味道十分的刺激，像是一個十幾年沒洗澡的大漢身上的汗酸味。
最近天又熱，三個女生都受不了，都跑了，隻剩下仿佛鼻子失靈的施無為洗完了澡，還給嬰兒換了塊布包著。
繈褓和籃子都收起來了：需要消毒。
施無為說：“他背上起皮疹了。”
她走過來要看，施無為讓了一步，不讓她靠近，他搖頭說：“不太像。”
他的記憶力是很優秀的，看過的東西基本八成都不會忘。這個孩子背上的紅疹很像他最近為了翻論文找到的那些資料中的一個染病的人身上的疹皰。
楊玉燕看施無為臉色不對，立刻拉住楊玉蟬。
三個女學生都做好準備要幫助妓-女，她們都想過會有什麼樣的困難。所以這時，三個人瞬間就都明白了這個孩子可能會有的問題。