第二天, 簡悅懿就開始發現到修行的好處了。
恢複高考那年的試題，是她前世才讀清大大一的時候去翻來看的。那時候的她，頂著個市高考狀元的頭銜, 要做那些題簡直不要太簡單。現在嘛, 丟了這麼多年，就算它夠簡單，那些需要死記硬背的東西也還是要花功夫下力氣的。
而數學這一科考慮到考生水平的問題，出的都是較為簡單的那類函數題。這科對她來說反而比較輕鬆。要是出題難度是比照後世的程度，那她就隻能重新學過了。
可頭天晚上修煉了一次之後, 她發現腦海裡的記憶變得鮮明了。曾經記憶過的知識點就像沙灘上的貝殼一樣, 她可以隨意拾取。甚至連曾經做過的微積分和空間解析幾何的題, 解題的步驟都曆曆在目。
“我國島嶼大約有多少個？絕大部分分布在哪個海域？”旁邊有兩個女生在互相抽背《地理》這一科的知識點。
她暗答：5000；長江口以南。
“南麵與我國相鄰的國家有……”
緬甸、老撾、越南。
“青海湖古代叫什麼名字？用蒙古語怎麼念？”
西海；庫庫諾爾。
這些人並不曉得高考出題的知識點範圍，明顯是在背一些難度較高的知識。但連這些並沒複習到的內容都記得，簡悅懿心裡還是有點欣喜的。
她再翻了翻教材裡麵被她勾劃出來的重點, 一次性看了三頁書的內容。把書本合上，心裡默背，竟也能按順序毫無顛倒地背出來。
這下, 連她自己都被自己驚人的記憶力震驚了。
修一次就有這樣的效果, 要是長期堅持下去, 她怕不是連辭海都能完整背出來！
不過, 說來也怪, 靠著修行得來的記憶力並不穩定, 到了下午的時候, 她的記憶就又有些模糊了。一問鬆鼠, 才知道，原來記憶力的強弱與專注力有很大關係。她才從修行狀態中出來時，專注力雖下降，卻也能維持在一定水平線上。
而從修行狀態出來的時間越長，專注力曲線就會漸漸往下走，記憶力也會跟著減退。
一言以蔽之，要想保持住超乎常人的記憶力水平，那天天修行是免不了的。
鬆鼠對於這種情況特彆滿意，它開心地抱著爪子：“修行嘛，就像吃飯一樣。你這頓吃了，隻會讓你這頓不餓。到了下一頓，還是會餓。那怎麼辦呢？當然是頓頓都要吃~！”說著，就在她挎包裡抓了顆瓜子剝開啃。
她用手指在桌子上敲了敲，小鬆鼠馬上就會意了，趕緊剝了一顆胖瓜子給她放到書本上。
在她拈起瓜子吃的時候，它第二顆、第三顆又都已經剝好了。“你好好修行，我怎麼伺候你都是開心的！”它像人一樣笑眯了眼。
她抬了抬眉毛，沒說話。
鬆鼠卻嚇得打了個嗝！這些天，她對它都挺不錯的，害它一下子都忘了……她可是搶了它內丹一口吞掉的女魔頭啊！
趕緊規規矩矩地垂著爪爪站好，頭埋得低低的，反省錯誤：“我錯了，你是主人，就算你不修行，我也是你順從的仆人。我會好好伺候你一直到天荒地老的……”
她一手支頤，另一隻手將它拎過來，反轉著放在桌麵上，再把手掌攤在它的肚皮上擼。
它趕緊討好地發出類似貓兒滿足時的嗚嗚聲。
她好笑道：“原來你還會一門外語啊。”
被誤會的鬆鼠搖了搖腦袋：“不是啊，我們這個種族高興的時候就會發出這種聲音啦！”
***
簡悅懿每天都要花半個小時左右來修行。作為修行的副產品，記憶力的增強令她一下子就從繁重的知識背誦點中解脫出來。
閒來無事，她乾脆就把給她哥講課的時間提升為兩個小時了。
她哥感激涕零，流著淚說對不住她，要不是他太笨了，拖了她的後腿，她會多出很多時間來複習的。