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幾分鐘後, 通話結束，一屋子老師看著麵前的唐楸同學，以及他手腕上的白色珠子手串，一時都有些無言, 眼神也是異常的複雜。
為了防止校內學生出現相互攀比的情況, 也為了不分散孩子們的德智體美勞全麵發展的注意力, 他們學校這邊其實是不讚成孩子攜帶太多貴重奢侈品來到學校的。
尤其是當有學生出現主觀炫耀的傾向，並且影響了其他孩子尚未成熟的消費觀念, 相應班級的班主任更是會及時出手製止。
可眼前的唐楸同學吧……
這有點難辦。
這才開學第一天，可以確定的是, 所謂的主觀炫耀，壓根就是沒有的。
可，可這。
你要說他沒攜帶貴重物品來到學校, 那也是睜眼說瞎話。
這不僅是貴重，而且是他們C城中學教職工團體有史以來, 遭遇到的價值最大的一樁學生攜帶貴重物品事件。
物品有價, 而人命無價。
這個世界上時時刻刻都有意外發生，他們當老師的，其實也不能拍著胸脯保證，學校裡的所有孩子在在校期間，都不會出那麼一點點的問題。
如果真的能做到這樣的話, 他們又哪裡想讓安時同學受傷躺進醫院裡呢？
端看安時同學父母剛剛打電話過來時, 那隔著電話都止不住的激動心情, 就能看出，他們的心情在過去短短的一段時間內，到底經曆了怎樣的起伏。
孩子，那是父母的半條命。
唐楸的新任班主任姚老師, 再次目光複雜的看了眼，對麵孩子手腕上帶著的東西。
誰能想到呢，這看著就是一串普通手串的白色手串，人家其實根本就不是手串，而是裝著珍貴藥丸的蠟丸。
不過，既然是孩子的長輩給他帶著的，又真的是能救命的東西，他們學校肯定也是沒有立場不讓孩子繼續帶的。他們也沒這想法。
隻是，這，這帶奢侈品的見多了，誰見過哪家孩子，手腕上隨時帶著‘半條命’啊。
這時，她才忽然注意到，唐楸同學手上帶著的，好像不止一串手串啊。
她心裡頓時一個緊張，立刻開口問：“唐楸同學，你這個手串裡麵，不會也裝了東西吧？”
在老師打完電話後，唐楸其實就已經禮貌的從小板凳上起來了。
此時聽到老師問，他低頭看了看自己的手腕，搖頭，終於說出了進會議室後的第一句話：“沒有，這個是木頭做的。”
在場的老師們，並沒有對這方麵有什麼了解的，因此也就錯失了，發現另一件貴重物品的機會。
姚老師一句話問完，在場的其他老師們，也終於是緩和好了自己過於起伏的情緒。
尤其是同樣在場的那位，學校校務處的負責人老師。
他幾乎是三步並做兩步走，來到了唐楸的麵前，然後鄭重的執起麵前孩子的一隻手，上下晃了晃，語氣正色：“唐楸同學，很感謝，真的很感謝你！我……”
說到這裡，這位負責人也有些語塞。
如果真的有學生在校內出了事，首當其衝的，就是他這個負責具體統籌的校務處負責人，然後就是各級校領導以及班主任。
而且，這次安時同學出事，其實也反應出了校務處的統籌是有考慮不周到的地方的。
比如今天的天氣問題。
雖然具體的迎新日安排是學生會自己開會決定的，可他們校務處沒有為這些孩子們查漏補缺，就是有錯。
剛才安時同學的班主任在電話裡也說了，安時同學不僅是外傷，也有輕微的中暑現象。
“現在隻要安時同學沒事就好，不然我下半輩子，估計也睡不著覺嘍。”
至於接下來的學校處分以及家長可能的追責，他都無所謂了。
正說著，幾分鐘過後，那邊又是幾位家長被門崗室的安保人員引路引了過來。
其中就有開會剛開到一半，就接到了自家楸楸新任班主任電話的唐誌勇。
男人甫一進到會議室內，表現的真的很像那種平時看著就讓老師們頭疼的溺愛型家長。
先是禮貌性的點頭和會議室中的一眾老師們打了個招呼，然後便一路來到站立在一旁，剛剛結束被激動握手感謝沒多久的孩子旁邊，蹲下身，扶住肩膀，噓寒問暖，一氣嗬成。
唐誌勇在來的路上，其他的東西都沒怎麼想。
楸楸的班主任說楸楸好像是給一位受傷的同學吃了什麼東西。
唐誌勇自己是一萬個相信自家孩子，聞言也稍微聯想到了，楸楸給那位同學吃的到底是什麼。
楸楸自己的東西，他們當父母的，可以給建議，但不參與支配。所以對此，他沒有什麼意見。
他唯一想的就是，這都受傷到，楸楸要給喂藥了，場麵一定不好看。現場的血跡估計不少。
楸楸從小到大也沒怎麼見過這種場麵，也不知道事後回過味兒來，會不會害怕。
不過比較湊巧的是，唐誌勇來的時候，孩子自己已經經過一輪感謝了。
現在被爸爸噓寒問暖時，隻見唐楸左手拿著老師才去校內超市給他的買的果汁，右手拿著同樣老師給他買的壓驚小甜品，在場的老師們麵對這樣的孩子家長，也全都露出讚同、理解，且感謝的目光。