沈韻覺得安倍晴明的稱讚似曾相識, 仔細回想了一會兒後, 沈韻才想起來，類似的稱讚她在雨川老師的世界已經聽過無數次了。
就算是在伊麗莎白女王的世界, 女王的統治也經常引起類似的驚歎。
於是, 沈韻像是之前無數次被誇獎的那樣, 禮貌地微笑道謝：“多謝誇獎。”
“說來慚愧。”安倍晴明笑著換了個話題, “近代的人, 幾乎都不喜歡過去的學習方式了。”
“我討厭現在的寬鬆教育。”
沈韻想到街上那琳琅滿目的補習班, 以及貴到嚇死人的補習班費用, 立刻就理解了“寬鬆教育”背後對學生家長的壓榨。
“本來應該由學校老師教導的知識，現在卻由補習班負責這方麵的工作。”
安倍晴明有些惆悵：“如果想要考個好學校的話，沒有名師，隻能事倍功半。”
“晴明怎麼提到了現在的教育製度？”
“不是寬鬆教育的政策。”
“那是什麼？”
“比如說。”
“比如說？”
“以前，我學習陰陽術的時候，沒有先學習某個咒術的使用方法, 而是先是抄寫典籍。”
“抄寫典籍啊。”
“是啊, 將自己要學習的內容抄錄下來，帶回家，日夜誦讀。”
“……可晴明明明是個天才。”
“因自己的天賦而驕傲自滿, 隻會招致滅亡。我想，我的老師是這麼考慮的。”
“晴明的老師是……賀茂忠行大人嗎？”
“是啊，就是賀茂老師。”
沈韻發現安倍晴明非常尊重自己的老師, 明明他要比賀茂忠行厲害得多, 可依然尊重自己的老師。
“不過。”
“不過？”
“我有一位摯友。”
“誰？”
“您也見過他。”
“哦, 晴明你說的是道滿大人啊。”
“道滿大人啊，他可是非常厲害的人。”
“是很厲害。”
平心而論，除了蘆屋道滿的咒術實在有些……喪心病狂之外，他的才能確實是讓人看到瞠目結舌的地步。
才華橫溢之輩。
一出就是兩個。
沈韻不是靈能力者，又處在旁觀的角度，即便如此，她也覺得化野紅緒和皇昴流挺慘的。
明明應該死了一千年的兩個人，居然還“存在”。
“贏不了這兩個人了”一旦出現這個想法，就真的是輸了。
“但我也不想您如此稱讚道滿公。”
安倍晴明歎了口氣。
“我很妒忌。”
沈韻有些困惑的看向了安倍晴明。
“為什麼？”
“因為您誇獎了他。”安倍晴明笑了起來，他的笑容裡有些猶豫，仿佛在猶豫這話說得是否恰當。
此刻，他的“心”輕飄飄的。
仿佛回到了千年前的那個夜晚，第一次見到這位唐國的姬君時的心情。
“我有些妒忌。”
沈韻瞪大了雙眼。
“啊，誒呀。”
她一時之間不知道該怎麼開口為好。
好一會兒，她才開口說道：“可我……已經不知道該怎麼誇讚晴明了。”
隨後，沈韻又有些苦惱的說道：“我總算是知道，天子發現自己的功臣封無可封時的心情了。”
一時無言。
畢竟伊麗莎白女王從未遇到過這種事情。
她總是能給曆下功勳的人找到一堆的頭銜和官職，還有各種土地和土地附贈的金銀財寶。
今劍發現自己被眼前的這兩人遺忘了。
剛剛誕生的付喪神，因為被自己的“主人”遺忘在一旁而有些情緒失落。
沈韻注意到了這一點，率先打破了沉默。
她向著今劍伸出了手。
“站著挺累的吧？坐到這裡吧。”
沈韻拍了拍身邊的椅子，今劍小心翼翼地挨著沈韻坐了下來。
隻是坐在她的身邊，今劍的心情就好了起來。
安倍晴明好不容易找回了自己的聲音。
他差點忘了怎麼說話了。
“姬君呐，”晴明張了張口，又不知道該怎麼說為好，“您這樣，讓我有些猶豫。”
“猶豫什麼？”
“我不知道您喜歡什麼，我想要送您禮物，卻猶豫不知道送您什麼禮物才好。”
聽到安倍晴明的話，沈韻想了好一會兒。