實驗(1 / 2)

本來教授們估計的時間是最少三個小時,要知道這上麵的題即使是讓他們來做提前不知道題目的話也得一個小時,結果,何仲禹看了看時間。

道了一句:“不到一小時。”

幾個教授麵麵相覷,心裡駭然不已,柳冬青激動道:“…這已經不是天才可以形容的了。”

這裡不僅有教授,其中還坐著s大的校長,他是搞化學的。

此時這位s大校長看了看已經做完卷子的林舒,又看了看何仲禹,他道:“仲禹啊,你這是給我們出了個難題啊。”

“這孩子的天賦世所罕見,我畢生也沒見過這樣的人,我們s大實在是教不了她啊。”

何仲禹皺眉,s大校長道:“讓她在s大讀書是耽誤她啊。”

在場教授一驚,任誰也想不到校長會給這個孩子這麼高的評價,而她,還不到五歲 。

這意味著什麼?她的前途不可限量啊,若是好好培養,在場教授無一不是各自領域的人才,隻要想到這個可能,他們的呼吸都急促起來。

何仲禹深吸口氣,穩住心神道:“…校長,咱們不能不收她啊。”不能因為太優秀就把她拒之門外啊 。

在場教授可急了,他們可是特彆想要這麼個學生呢。

沒想到校長笑了一聲,頑皮的笑道:“我也沒說不收她呀,這樣的人才來我們s大是我們s大的榮耀。”

“隻是啊,依她的才能,恐怕s大終究留不住她啊。”

一個教授道:“校長會不會太誇張了,她才五歲?”

校長搖搖頭,道:“天才或許有,可在她身上我看不見一點天才的驕矜。”

“她非常清楚自己想要什麼。”

在場眾人沉默了,這才是林舒身上最可怕的天賦。

上天給予她絕無僅有的天分也給了她與之相配的頭腦。

林舒做完了卷子,便把卷子交給了何仲禹,這是幾人聯合出的卷子,幾人等不及了當場批改起來。

林舒站在一旁靜靜的,她對自己做的有信心,屋子裡隻有嘩啦的筆劃聲。

最終最後一道題批完,幾個教授臉上滿是震驚,柳冬青拿起卷子,一字一頓道:“全對。”

眾人:“……”他們這是親眼見證了一個天才的誕生啊。

柳冬青是搞生物的,他當即按捺不住了,激動的對校長道:“這人必須學生物,她在生物學上的天賦太驚人了。”

其他幾個教授聞言不乾了,紛紛道。

“醫學,林舒小同學對於人體細胞的熟悉程度讓我驚歎,她是天生學醫的料。”

“如果學了醫學,以後會救多少人啊,這是什麼也換不來的事,你們就彆和我爭了。”

何仲禹不樂意了,他道:“林舒應該學物理,她不僅有很深的造詣,還自己發明了點小東西,她的天賦和興趣都在物理上,我們不應該違背小丫頭自己的意願。”

“何況學物理可以搞高科技,我們國家最缺的便是科技人才。”

幾個教授瞪眼,意願,啥意願啊,小丫頭可沒說她想學物理,還不是你自己說的。

這邊爭論不休,林舒驚奇,幾個教授們爭得麵紅耳赤,林舒想說什麼都插不上話。

現在,她已經心如止水。

好在校長還沒忘了當事人的意願,走過來低下頭和藹的問道:“丫頭,你想學啥?”

幾個教授聞言也不爭了,他們總算意識到自己在這爭沒用,關鍵是要看林舒。

林舒抬起小圓臉,對幾個教授鞠了一躬,然後道:“我自己想學的是物理……”

何仲麵露得意,其他人則麵色一變,還想再說服一下這丫頭。

就見林舒俏皮一笑道:“但我始終認為科學不是一門學科,需要的的是綜合性的人才。”