雲飛鏡從這間寬敞典雅的圖書館的一頭踱到另一頭。
她的手指劃過那些被漆得潔白的實木書架，手背帶著激動的顫抖，輕柔地撫過一片規整的書脊。
陽光透過落地的玻璃窗、高大的彩色穹頂透過來，將這座圖書館照亮猶如天堂。
這幾乎是雲飛鏡夢裡才能想到的地方，而現在，奇跡般地，它當真出現在她的夢裡，可觸感和視覺竟然都這樣真實。
每一本書都被貼上了編號，分門彆類地擺放在不同的書架裡。在入口處有一台電腦，雲飛鏡能用它查閱到自己想要書籍的位置——當她搜索了一個書名以後，光滑的大理石地板之下，將會浮現出一道紅色的箭頭，一直引著她找到路。
這讓這個突然出現的圖書館多了幾分玄妙意味。
那台電腦的功能很簡潔，除了搜索書籍之外，還可以給這片獨特的空間設置背景音。
雲飛鏡選了一種叫做“靜謐密林”的音效，很快，整間圖書館裡就充斥著一股清新的水澤味道，風吹樹葉的簌簌和清脆的鳥叫聲好像透過窗戶玻璃傳來，所有的一切都那麼讓人愉快。
而且這個圖書館的布置似乎也可以按照雲飛鏡的心意來。
就在她低著頭，心裡短短地轉過一個“米色的書架似乎更有韻味”的念頭時，全場的書架就整整齊齊地換了一個顏色。
雲飛鏡一抬頭就看到這個，當場嚇了一跳。
在發現了自己對圖書館有一定權限這件事後，她還做了一點彆的實驗——比如說，在幻想中描摹出一張桌子。
她成功了，一眨眼之後，入門時的空地上就出現了一套桌椅，正是雲飛鏡想象中的那套她最熟悉的書桌。
雲飛鏡沒忘記自己十三天後的區考。在確認書桌可以憑空出現後，她甚至還點名要了幾本練習冊。
這回的驚喜就更大了——圖書館裡專門開辟出了一個書架，書架上擺滿了各色成套的習題和秘卷，還非常貼心地搭配了演算紙和筆。
這個書架要是給普通學渣看了，恐怕恨不得頭疼地暈過去，雲飛鏡卻激動地雙眼放光。
在甚至從書架上翻出一套外校老師自己出的，絕不外傳的壓箱底題後，她簡直想捧起卷子來親上一口。
獲得這個圖書館的美好下午，雲飛鏡秉著準確、仔細耐心的實驗精神，在自己能力範圍內，儘力控製好了變量，拿這個圖書館連續做了幾個實驗。
通過這些實驗，雲飛鏡大概確定了幾件事。
首先，進入圖書館的可能是類似靈魂或精神體一類的存在。
這不止是因為圖書館裡的她身上沒有那些新受的擦傷，才脫臼接好的手腕也非常靈活。更因為哪怕她特意在圖書館做了平地撐，重新回到校醫院後左腕也不刺痛。
其次，她對這個圖書館有一定的控製權限，包括但不限於改變構造，憑空加物等等。
第三，圖書館裡的時間和現實是一比一的，她沒有因為多了這個圖書館而憑空多出無儘的時間來。
最後一點，也是最重要的一點，就是她在圖書館裡的精力格外集中。而且，泡圖書館這件事，甚至可以代替睡眠。
她在裡麵做了一道燒腦的物理難題出來以後，竟然感到自己精神奕奕，仿佛剛剛睡了一個再好不過的覺。
把做難題這件事，換成背單詞或者背古文也是一樣的。
這說明這種精神的增長和她的作為沒關係，隻是這個圖書館的附帶屬性。
換而言之，她雖然沒有因為圖書館憑空多出無儘的壽命，但她可以完美地擁有一天的二十四個小時。
這簡直太好了。
不過，為什麼是她擁有了這個圖書館？
雲飛鏡躺在校醫院的床上思考這個，突然回憶起了自己小時候的一件事來。
她很小的時候跟著媽媽，過的顛沛流離，大部分的記憶都如同浮光掠影一樣不太清楚了。
但有一件事，因為格外地驚險、刺激，回想起來也特彆後怕，所以她還記得。
當時她和媽媽在一個非常偏僻的荒郊暫時落腳。那時候母親的精神狀況好了一些，她會親昵地叫雲飛鏡小鏡子，也會拿著自己的寶石發卡和玉，給雲飛鏡講一點她能想起來的事情。
而雲飛鏡從那時候起就已經非常調皮，喜歡到處亂跑。
也就是那段時間，她從狗洞鑽進一個漆黑的廢棄倉庫，然後從裡麵找到了一個被綁架的，年紀和她差不多大的男孩。
後來的事情說起來都是運氣。她真的成功地幫助那個男孩逃出倉庫，可惜半路就被壞人們發現。
可能是因為要照顧媽媽的原因，她從小就很會拿主意。在極端的驚險條件之下，六歲的她當機立斷地做出了一個決定。
她讓手腳發軟的男孩脫下了他的連帽開衫外套，把對方藏在石頭和密草的後麵，然後自己穿上了那件外套，把衣服上自帶的連帽戴上，兩條帽繩勒得緊緊的。
這樣帽子隻要不滑下來，那些大人們就看不到她軟軟的長頭發，也不會發現自己認錯了人。
可是小孩子畢竟是小孩子，考慮事情總不夠周全。
一開始，雲飛鏡隻是想被他們捉住之後，再告訴他們認錯了人。
但後來她發現不是這樣的。
或是是身後那群人格外凶悍的氣質，或許是察覺危險的天性告訴雲飛鏡這事不對勁。她甚至不敢停下來腳步，生怕被他們發現人換了。
她感覺身後那群人確實是會殺了她的。
純粹就是在慌不擇路之間，她一腳踏空落下了斷崖。
但也就是在那瞬間，她好像整個人都來到一處白茫茫的奇妙空間，自由地在裡麵上浮和下移，如果想的話，甚至還能吹出彩色的泡泡。
她當時有考慮過出去，可是再想想外麵那群很凶的壞人又有些猶豫。
就這樣，在猶豫和思索之間，她竟然慢慢睡著了。