這個世界的綜藝錄製模式，在穆瑜眼中，實在有些簡陋。
又或者說，恰恰是因為結果導向太過明確、劇本的意味太濃，怎麼都像是一場苦心準備又精心呈現的特長展示。
穆瑜沒有離開燕隼的視野範圍，走向不遠處的工作人員。
他去找編導說了幾句話，那個找過他的副導演也跑過來，搓著手來回打轉，渾身都是隱瞞拙劣的緊張討好。
穆瑜原本要回去，見他這副一言難儘的架勢，停下腳步：“坎伯蘭先生要我做什麼？”
副導演聽見頭幾個字就臉色煞白，嗆了一口冷氣，咳得天翻地覆：“沒，沒有！”
雖說他的確是……按照坎伯蘭先生的吩咐，暗地裡照看這位不知哪裡冒出來、究竟有多大後台的“餘編劇”。可對麵也嚴厲三令五申，決不能被發現半點端倪。
副導演不知道自己哪裡出了紕漏，生怕攪進什麼等閒人不該碰的暗流洶湧，心驚膽戰，話都解釋不清楚：“餘編劇，您，那個，其實——”
“我欠他份人情要還。”穆瑜說，“放鬆。”
他的確有話要對坎伯蘭說，對方這個狀態，連傳話器也未必做得明白。
副導演埋著頭，戰戰兢兢拚命放鬆：“……”
穆瑜不會讓燕隼一個人待太久，更何況燕母還站在不遠處，神情複雜目光陰沉，不斷朝兩人的方向打量。
穆瑜示意副導演跟上，邊對他說話，邊往角落走，回去找依然死死捍衛塑料袋的小雪團。
副導演亦步亦趨跟著，聽穆瑜說了幾句，原本生怕聽到某些豪門秘辛的擔憂落了空，卻又在聽清完整內容後錯愕停步。
“不是件簡單的事。調查周期會很長，前期的股價波動和輿論風波是難免的，要放長線……”穆瑜回過身，“怎麼了？”
副導演飛快看了不遠處的後場準備區一眼，低聲問：“您是說，他們都有可能——”
後麵的話沒說出口，副導演看了看穆瑜，閉上嘴，把話硬生生吞回去。
……說來也實在離譜。
當初餘牧來應聘，想做臨時替補的編劇，也是他麵試的。
這份工作的重心在筆上功夫，節目組招人，多半注意力放在紙麵上，並沒多留意餘牧這個人。
可就算再不留意，幾次接觸下來的認知也大差不差——副導演對餘牧的印象，無非是個早叫燈紅酒綠泡透了的軟骨頭，整日吃喝玩樂，沉迷耳目之欲，那點天賦早消耗殆儘。
這種人並不少見。“溫室”能培養出相當優秀的下一代。一旦脫離了時刻的監督管教、不必再接受評分以後，卻有相當一部分人，墮落的速度遠比預期更快。
誰也沒想到，等餘牧真來了綜藝現場，竟然像是完全變了個人。
先前對方沉迷帶孩子，身上的氣質轉變潛移默化，還不算太過明顯。
……也不知道那位燕夫人哪裡想不開，跑去找餘牧，私下裡說了什麼。
副導演再來找餘牧，一眼看見人，心底其實已經驚詫。
穆瑜要說的差不多說完，不再過多耽擱，回到角落，半蹲下來接住燕隼。
他收好原封不動的一塑料袋糖，揉了揉小家夥的頭發，頒發了一枚“保衛糖果勳章”。
小雪團第二次被頒獎，牢牢攥著木頭刻出來的奶糖，緊貼著穆瑜的褲腿，仰頭看他，眼瞳漆黑，站得筆直。
穆瑜低頭牽他的手，眼睛裡帶著笑。燕隼正盯著他看，那點笑意落下來，恰好掉進漆黑乾淨的眼瞳裡。
像有水紋漾起，無聲撥開濃深寒意，於是冰封初融。
……
綜藝的下一個環節，是“冰上體驗”。
節目邀請了少年組花滑隊員，五組家庭會在引領下進入雪穀的核心部分——當初由伯格黑德俱樂部投資，據說是花費無數心血、至少獻祭了數十個建模團隊發際線打造的虛擬冰場。
到現在還有流傳下來的段子。某建模團隊核心程序員被伯格黑德那個精益求精的經理人逼瘋，毅然辭職跳槽，精挑細選了新的下家。
……然後，在他開始迎接新生活、快樂入職的第二天，就和新團隊一起被拉去伯格黑德俱樂部，躺進睡眠艙繼續蓋起了冰場。
數據庫腳本都沒動，連睡眠艙都還是那個熟悉的睡眠艙。
前後兩份工作銜接得那叫一個無縫，最終還是獻祭了那位程序員的所有頭發。
“說是虛擬冰場，其實去過的人都知道，叫‘冰雪世界’更恰當。”
負責宣布流程的編導進行了簡單介紹：“接下來，諸位會和集訓的少年組花滑成員一起，在裡麵度過為期一周的冰上生活——請放心，隻是體感時間。”
他低頭看了看腕表：“現在是晚上二十點四十分。今晚二十三點之前，這檔節目就會結束錄製。”
“今天辛苦大家了。”
編導說：“等到時候，大家就能回家。”
錄製節目畢竟不如在家裡舒服，又要時刻按照父母的要求，保證在鏡頭下表現良好，許多孩子已經開始隱隱失去耐性。
聽到可以回家，不少家庭都鬆了口氣，有些小孩子已經克製不住地發出歡呼聲。
編導一邊解說一邊發放設備，穆瑜接過自己和燕隼的通訊器，半蹲下來，幫燕隼戴好。
對方說到“回家”的時候，小家夥死死攥住了他的衣擺，臉色蒼白瞳孔漆黑，胸口微微起伏，卻依然靜默無聲。
穆瑜半跪著替他彆好通訊器，沒有立刻起身，抬頭看著仿佛凝固的小雪團。
穆瑜問：“想不想和老師回家？”
燕隼大概還聽不懂這麼複雜的話，一動不動站著，睜大眼睛靜靜看他。
係統這叫一個著急，掐著喇叭躲在後麵配音：“想！想！”
它被學說話的燕隼吵得數據庫亂成一團，想不通小反派這時候怎麼就又變回了小啞巴，急得直推燕隼，叫他跟自己學說“想”。
係統隱形的時候其他人看不到，但接觸下力道不變。燕隼仿佛是被一陣風推了個踉蹌，被穆瑜及時接住，才重新站穩。
小雪團的臉色比平時白，襯得眼睫和瞳色更黑，定定看著穆瑜。
穆瑜被係統吵得失笑，按按額角，撐著膝站起身，把手大方地借給他牽。
手剛遞過去，就被冰涼的小手緊緊抓住。
穆瑜回握住燕隼的手。
“我會做你的老師。”穆瑜說，“需要解決的問題，老師來解決。”
他沒有在說給燕隼聽，所以也沒有特意放慢語速咬清字句，說出來時，反而比平時更輕。
穆瑜說：“會給你一個家。”
/
進入虛擬冰場後，就不難理解編導所說的“冰雪世界”是什麼概念。
這裡的一切都像是用冰砌成的。隨處可見的冰雕美輪美奐，在燈光下晶瑩剔透，漆黑天穹儘處極光湧動，顯得異常神秘。
節目組邀請來的少年花滑隊員已經在等他們，一水十來歲的小孩子，男女都有，個個手長腿長，腰細肩窄體態輕盈，穿著修身的黑色連體作訓服。
和剛進入冰場、興奮得四處張望說個不停的孩子不同，他們對四周的景色似乎並不關心，隻是自顧自做著上冰前的熱身。
參加節目的五個家庭，因為穆瑜和燕隼單獨分出來，就變成了六組。分配來帶燕隼這一組的，是個格外寡言少語的男孩，叫高益民。
係統順便去翻了翻資料，是個父母都是D級的孩子。今年十一歲，七歲的時候因為測試出相關天賦被帶進俱樂部，已經在燕父手下練了四年。
“他想練出成績，能拿一塊金牌也行，這樣就能讓他的父母提升評級。”
係統到最後也沒能教會燕隼說“想”，蔫耷耷趴在小雪團頭上，通過意識海給宿主彙報：“高益民還有個妹妹，身體很弱，要靠他養。”
小孩子身體很弱，就意味著容易生病、需要更細致全麵的監護，也就意味著要用高等級的培育艙。