出於一種不忍，林美問周罄要不要讓她媽現在就給她買？現在北京的房價遠沒有那麼誇張。但周罄雖然對周媽媽有很多不滿，可她的想法是“我不要你的錢，我也不貪你的便宜”。這種意氣讓她甚至不屑於周媽媽許願中的大房子。
她說：“不行，她現在那邊還有家庭，何況她現在又不回來，買了給誰住？給我還是給我爸？不行，這就成我們占她便宜了。”
林美隻能眼睜睜看著“一出悲劇正上演”。
天冷以後，寢室裡開始嚴查亂用電器！這是因為某天某位技術性的學霸私接電線後把整個寢室樓的變壓器給燒了，從下午回到寢室就發現開不了燈，等下了晚自習回寢室後，宿舍阿姨是舉著手電筒送她們上的樓。小賣部的蠟燭本來是一塊錢十根，一路賣到一塊錢四根還供不應求。其他像火柴和打火機也被買走了，手電筒更是不用說，早就一掃而空。
托這位英雄的福，寢室裡開始實行突擊檢查，看哪個寢室亂用電器就通知班主任，傳說還有可能會有處分。
趙老師把林美和鄭凱叫過來，很光棍的說：“我就把女生寢和男生寢交給你們了，要是我們班被查出來一例，你們老師我的臉可就要丟光了。”他還輕輕拍拍自己的臉。
林美聽懂了趙老師的潛台詞：不是不讓你們用，是不讓你們頂風用。
下來後林美跟鄭凱兩人取得了共識。
鄭凱說：“我看先熬過這一個月吧？一個月以後，估計就不會查得太嚴了。”
林美猜道，“我猜年後說不定還會突擊檢查一下。”也就是從十月中旬查到十一月上旬，然後大家開始準備期中考，這時什麼檢查都要給考試上路。等考完放假三天後回來，可能還會有一兩次突擊檢查，全熬過就沒事了。
林美說：“要是能知道學生會檢查的時間就好了。”跟著她盯著鄭凱，她可是聽說鄭凱跟學生會的幾個人玩得挺好的。
鄭凱舉手：“明白，保證完全組織交給的任務。”
聽說鄭凱把哥們拉去吃了一次火鍋後，關於什麼時候檢查的消息就悄悄透到了一班的班委這裡，檢查前一天，林美和鄭凱都會挨個寢室通知先把電器全收起來，於是平安過關。連趙老師都聽說了，還很滿意的誇他們“有方法”。林美跟趙老師請示要不要報銷一下鄭凱火鍋的錢，趙老師跟鄭凱說：“報銷火鍋不行，你們喝了幾瓶啤酒？這個可以報銷下。”
鄭凱嘿嘿的剛想算一下，就反應過來看到趙老師似笑非笑的樣子，馬上說：“沒有喝酒，就喝了兩罐飲料！”
出來後鄭凱說：“臥槽，差點說漏嘴！”
林美想說“我的班長不可能這麼蠢”，問他怎麼會失去警惕。
“大意了，大意了啊。”鄭凱說，“跟鄭老師不一樣，跟趙老師大家都是男人，說話容易沒把門。”
看一群不滿十八歲的男孩自稱男人，就能感覺到青春是多麼美。
不知不覺，進省一已經半學期了。時間真的過得太快，林美覺得簡直就像是昨天的事，再過半學期他們就要升上高二了。高二是高三的預備役，剛度過中考，高考就近在眼前。
正好兩周後就要舉行期中考了，大家一些閒事休提，全都集中精力備戰考試。
老師們卻不約而同的放鬆了，不再布置很多作業，也不再隨堂考試或多多提問，卷子也少了。相反，老師們都在按部就班的把課程往前推進。複習？這個趙老師說了句實話：“複習當然要靠你們自己。還當自己是初中生呢？要老師逼著你們才學？等你們進了大學就會發現，到那時老師上完課就走，你交不交作業都沒人管你。高中老師已經管得很多了。”
所以大家一邊在上課時接受新課，一麵在課餘時間自己找時間複習，林美自己都感覺到她被逼得又向前邁進了一大步。
雖說初三時她也是自己製定複習計劃，可那時至少有一半的時間她跟老師們的複習計劃是重合的。但趙老師的意思是，為了給高三留出更多的複習時間，在高一下學期就會開始給他們上高二的內容，而在高二結束前，他們必須把高三的課全部趕完。然後高三一年就是重點複習。
所以她必須自己消化鞏固老師講的新課，老師在課堂上根本不會給你留出時間來。英語課戴老師一周講了四篇課文，基本上一節課過一篇。趙老師就直接跟他們說，“這周把牛頓解決掉。”他說的輕鬆，大家都嚇了一跳。
趙老師笑著說：“沒事，能跟上我的都能聽懂，聽不懂的就先背下來。到高二就該文理分班了，到時我這班裡至少還要少一半的人。”
文理分班這事大家都知道，但沒想到竟然已經離他們這麼近了。
那天，趙老師特意用五分鐘解釋了下。比如他帶的一班一直都是理科班，二班班主任董春河帶的是文科班。到時會進一步細化。“一部分人可能會被送到分校去，不過也不太可能，去年想做就沒成功。”趙老師用一種冷靜到冷酷的語氣輕描淡寫道，“我們學校配備了頂級師資的隻有四個班。”他舉起一隻手，“每年高考，隻有這四個班的有機會考上一流學府。剩下的就純屬自己努力了，每年都會有幾個，我個人非常佩服這種不服輸的精神。在不利的條件下還能考出優異的成績。不過我們也會儘力保證大家都有個好成績，咱們本省本市也有好大學嘛。”
但有機會上一流的，誰願意上二流的呢？
趙老師最後做總結：“所以考不好我的物理沒什麼，有人從一班下去，也有人升到一班來。說不定我跟大家隻有這半學期的師生緣呢。董老師也是一位經驗豐富的老師，學文科的跟著他是不會錯的。董老師常在報紙上發表點小文章，小詩歌，是一個道地的文人。”
期中考成了一次對未來前程的預演和選擇，這讓不少人都人心惶惶。班裡最近的新話題就是你去文班還是理班？
林美是打算去文班的。理班對天分的要求很高，她很清楚自己沒這個天分，所以從一開始就不打算浪費時間去追求自己不擅長的。但現在的傾向是理科班的學生是智商高才，文科班有點上不了理科才去學文的意思。所以有很多人開始專攻物理數學，哪怕在這一科上的進步餘地並不大也不放棄。
趙老師特意把林美和鄭凱這兩員愛將都叫過去問下他們想選文還是理。林美痛快的說文，趙老師有點吃驚的說：“女生的腦子都好，心又細，我以後你會選理科啊。”他把她入學以來的各種小考的成績拿過來，就放在他的桌子上，他拿過來給她看說：“你看看你的成績，我覺得你學理比較好。你的文科就是普普通通，英語算是最好的了，彆的你又不是特彆喜歡。還是選理吧。”
林美明白了，趙老師是來動員他們選理的。
鄭凱說想上理科班，趙老師就滿意點頭說：“那回去再努力努力，彆放鬆。你的成績還是不錯的。”然後就先叫鄭凱回去了，親自給林美搬個凳子來，跟她很和藹的聊天，問：“平時喜歡讀嗎？看報紙？讀詩？”
林美挨個搖頭。她在以前的這個時期倒是很著迷台言，幾乎每天都要租一本，學校門口兩三個小書店都辦的有租書卡，還能租漫畫。
但現在再去看就太“雷”了，漫畫現在才畫到中間，可她一般都看到結尾了。等於說都沒興趣了。對她來說以前唯一沒好好做的就是學習，這對她來說是唯一新鮮的東西。所以她現在天天抱著學習不撒手也不覺得膩。
趙老師微笑著說：“你看，你學文乾什麼啊？你都不喜歡，還是學理吧。是不是最近課業有吃力的地方？可以來找我，我給你補補。不過你物理挺好的，那是彆的科？數學？幾何？”
林美隻好再搖頭，目前的課程她應付起來還不算吃力。
趙老師是非常願意留下這些讀書種子的。他的幫助也是全方位的，在林美表示願意回去考慮下之後，趙老師大概以為她是當班長分散精力了才想換到文科班去，就去跟鄭凱說讓他多替林美分擔點。
鄭凱迷茫的聽趙老師說：“你是男生，林美是女生，女生臉皮薄，有時她不好意思罵人，彆人不服管教的時候，你就應該站出來嘛。”
鄭凱茫然點頭答應，之後林美就發現當班上再有紀律問題時，何棋和鄭凱都跑得很快。有次自習課大家講話，張煦猛得一拍桌子，然後甩著拍疼發麻的手坐到講台上去當鎮山太歲了。
趙老師也更喜歡吩咐鄭凱跑腿了，然後殷殷問候林美：“最近的課難不難？吃力不吃力？”
林美哭笑不得的趕緊謝過老師的關心愛護。
鄭凱還怕林美誤會他“奪權”，跑來解釋說：“這都是趙老師愛護你！還把我叫去教育一頓說我不愛護同學，沒有紳士風度。”他冤枉……青天何在？他不覺得林美震不住班上的人啊。
林美欣慰拍肩說：“這是組織上信任你啊，加油。”