第91章
考完試對答案是人之常情,隻是其中帶來的後果有好有壞。
對發揮正常的人來說，知道自己考得不錯，能增加自信心,但是對發揮失誤的人來說，不但影響心情，還十分影響後續的考試。
衛二郎現在就是這個樣子。
他懊悔於自己審題不用心，竟理解錯了題目。題目一偏,經義再如何言辭懇切，也無濟於事。
雖然有了溫鈞的勸,也答應後麵努力,一想到，卻還是坐立不安。
想了想,衛二郎臉色難看地起身道：“你們繼續聊吧,我先回屋看書，好好應對之後兩場考試。”
溫鈞一頓，點點頭。
讓他回去靜一靜也好。
送走他,溫鈞、叢安兩人繼續和周放說話。
周放給兩人分析了主考官喜好的文風，讓他們儘量朝著這個方向努力,然後又表示，雖然殿試才是皇帝親自坐鎮，但是會試中若有出彩的理念,也能上達天聽,讓他們會試一定要好好努力。
“尤其是你,溫鈞,你已經連中四元,若是此次會試也有成就……”話沒說完，但是周放的意思,溫鈞已經理解。
事實上，他自己也是朝著這個方向努力的，不然他為何得中解元後，依舊兢兢業業地讀書，絲毫不敢懈怠。
還不就是為了這一場會試，能有成就嗎？
溫鈞勾唇：“學生儘力而為。”
叢安投來欽佩羨慕的目光：“若是會試也能拿下第一，溫鈞，你就是連中五元了。”
“不僅是五元那麼簡單。”周放握拳，露出激動之色，“本朝建立以來，還從未出過六元及第之人，隻要溫鈞能夠連中五元，便是為了好聽，聖上也會在殿試裡欽點你為狀元。皆是，你可就真正是名垂千古，青史留名了。”
溫鈞默歎，垂眸思索了一下，睫毛的遮擋下，眼底露出一絲野心：“我會努力的。”
……
在周府歇息了一天，次日淩晨，溫鈞等人再次乘馬車前往貢院，參加第二場會試。
第二場考策論。
策論以實事而臨機應變，考題上都選取的各種真實案例，經過改頭換麵讓考生作答如何處理，徐縣令和周放都給溫鈞科普過類似題型，而且他熟讀律法，在現代也看過不少上熱搜的案件，回答起來倒是不難。
但是想要拿到高分，還得偏向與主考官的口味。
本屆主考官是禮部尚書吳大人，吳大人榜眼出身，行事溫吞，是個眾所周知的老好人，想要討得他的偏愛，用法用刑都要從輕處理。
溫鈞洋洋灑灑將所思所想寫上考卷，麵上帶著漫不經心的輕慢。
這就像上思想品德課，哪怕有些心理不讚同，為了卷麵分，也要按照老師的答案去填寫。
寫完策論，最後還有一道大題，是探究高官權貴與民爭利，該如何處理的。
溫鈞看清題目，筆尖一顫，知道他做的先手或許要提前派上用場了。
會試不可能沒有根據地出題，一般來說，這種大題都是有皇帝授意，禮部才敢出在試卷上。
也就是說，題目代表皇帝的態度。
或許是七皇子的行徑太過肆無忌憚，或許是女主的經商範圍太過霸道，皇帝注意到了權貴與民爭利帶來的害處，故此試探。
這也是一種和朝臣之間隱晦的拉鋸站。
這件事拿到朝會上來探討，是沒有什麼用的。朝會隻有三品官員才能來參加，而三品官員名下擁躉無數，為了安置好這些擁躉，或者為了維持麵上風光，他們名下都有
店鋪私產，利益相關，不可能讚同這條決定。
皇帝隻能在考題上試探，在即將入朝為官的考子裡播撒他的理念。
溫鈞這一屆，就成了實驗田。
做皇帝的實驗田，是一條機遇和危機並存的路，溫鈞光腳的不怕穿鞋的，無所畏懼。
隻要答案貼近皇帝的心意，魚躍龍門就在今日。
想到這裡，溫鈞看著考卷的目光，露出了迫不及待的神色，靜了靜心，開始作答。
在皇帝提出這個問題之前，本朝並不禁止官員名下經商，當朝左相甚至占據了朱雀大街上半數店鋪，出入豪富，十分風光。
而他名下的這半數商鋪又是怎麼來的呢？很簡單，他位高權重，隻要放出話去想要買商鋪，自然會有數不清的人貼上來，或主動或強搶地將商鋪地契送到他手上，隻求他一句照拂。
左相今年六十有三，比當今還要年長幾分，半輩子汲汲於此，攢下了諾大家產。
那些受他牽連家破人亡的百姓，數之不儘。
而且，這還僅僅是一個左相，若要將朝中百官都清算一遍，不知道多少百姓遭遇。
一旦鬨大，民怨難止，極易嘩變。
溫鈞便打算從這方麵入手，先用權貴與民爭利的事跡證明這其中的壞處，曆數平民百姓的艱難之處，表明其中的危害，作為議論的基調，然後再提出解決之法。
這就要提到另一個時空裡提出的一個名詞——高薪養廉。
本朝官員的薪水並不豐厚，至少供養不了官員正常的生活和人際來往，所以允許官員自主經商，也實屬無奈之舉。
想要遏製官員經商的勢頭，勢必要提高官員待遇，雙管齊下，才能有所效果。
不過，官員經商自古有之，就算提出了理念，真的想要改革，首要的還是需要一位能力和魄力缺一不可的君王。
溫鈞來到這個世界後，打算參加科舉，特意了解本朝的風土人情時，就發現了這個狀況，還在心裡思考過如何才能改變這種情況，以此作為投名狀，在官場站穩。
隻是那時候，他糾結的是投靠男主，順應劇情，還是另選良主，逆天改命？
因為在原著的劇情裡，當今的形象並不佳，不但多次做出錯誤抉擇，還管製不了名下幾個兒子，使得皇子爭鬥，殃及池魚，讓京城很是動蕩了一番。
結果數年經曆感受到的東西，卻告訴溫鈞，當今並不軟弱。