舅舅萊頓在家庭教育環節是說不上話的，坎蒂絲太小了也做不了什麼主，好在小姨莉蓮看出了她的疲憊，決定為孩子鬆一鬆弦。在家庭會議後，維多利亞和嘉瑪也發現它們一下子教了太多東西，讓孩子有點頭暈腦脹，於是一合計，準備先專攻一種捕獵技巧。
長輩們在獵物中選過來選過去，最後選定了海豚。
愛因斯坦曾說過：“興趣是最好的老師。”
當虎鯨一家在這年冬天集中精力專攻海豚時，安瀾都覺得自己的眼光在發光。
她是胸鰭也不累了，背鰭也不彎了，尾巴也不痛了，每天恨不得自己給自己加課，最好立刻長成大塊頭，能像長輩們那樣乘風破浪，在獵場裡殺個七進七出。
某天下午，虎鯨群在近海盯上了一群寬吻海豚。
寬吻海豚又叫瓶鼻海豚，它們有一種非常特殊的麵部結構，嘴巴看起來就像在微笑一樣，許多海洋世界在製作海報和畫冊時都喜歡用上大幅的寬吻海豚的圖像。
但對虎鯨家族來說，它們是一頓絕佳的美餐。
維多利亞先是囑咐外孫女要“認真看”，然後才和其他大虎鯨一起朝寬吻海豚群遊去。五頭虎鯨一字排開，輕鬆寫意地追逐著驚慌失措的海豚們。莉蓮有著絕佳的天賦，她遊得最快，衝得也最猛，當她因為追擊而感到疲憊時，其他成員就會快速向前補位來繼續這種追趕。
為了得到一個更清晰的視角，安瀾擺動尾巴，努力追趕著大虎鯨們。
她在速度和耐力上全然不是長輩們的對手，但這些年的發育讓她變得足夠強壯，至少不會在全速前進時被落下太遠的距離。
通過聲呐係統，她能很清晰地看到寬吻海豚是如何被追得筋疲力儘，它們無能為力地放慢步調，最後隻好往不同的方向奔逃。虎鯨群盯上了體型最大也最肥美的那一頭，持續追蹤，不斷逼近。
當莉蓮和萊頓從兩側把目標擠在中間時，安瀾發現海麵上的背鰭少了一支。
維多利亞深深地潛入了水中，從下方悄無聲息地向前衝刺。它算好距離，陡然加速，做了一個無與倫比的彈射起步，從斜後方將寬吻海豚重重地撞出了水麵，使目標在空中失去平衡，頭尾顛倒地轉了好幾圈。
這一下直接把海豚撞得失去了反抗能力。
而維多利亞趁著這股向斜上方的力量，整個身體躍出海麵足足有十米高，旋即輕巧地用腦袋破開水麵，重新進入海洋之中，躍浪曲線猶如一把拉開了的彎弓。
太美了。
也太強壯了。
安瀾遠遠地看到了這個畫麵，久久都說不出話來。
等長輩們叼著海豚回來的時候，她用一種全新的目光打量著自己的外祖母——這條老年虎鯨從來沒有展示過這種級彆的狩獵技巧，總是放手讓孩子們去發揮，而現在它是想給她做一個好示範。
在這個時刻，安瀾意識到了為什麼坎蒂絲的教育都是由維多利亞來完成的，嘉瑪隻是從旁協助，並沒有完全接過教鞭。
也是在這個時刻，她意識到了家有一老如有一寶的真實含義，意識到了為什麼那麼多失去年長雌性的虎鯨家族會陷入不可挽回的悲痛之中，因為這些祖母級甚至曾祖母級的個體實在有太多太多東西可以向下傳承。
她希望維多利亞能夠長命百歲。
她希望外婆能長長久久地陪伴著鯨群，將這些知識全部講給她聽，讓她成為一個真正的頂級掠食者。
作者有話要說： 晚點還有一更大家明天起來看！
【關於BUG修改的碎碎念】
今天查了更多資料，發現對雄虎鯨的定位還是有些偏頗。
雄虎鯨可以被稱為護衛隊長，因為挪威虎鯨研究專家表示最大的一條雄性會在鯨群最後壓陣控隊並進行護衛工作，當人類或者其他大型生物接近時，它會快速向前遊到隊伍側麵進行隔離，如果這頭護衛虎鯨判斷靠近的潛水員不值得互動或者有危險，就會通過向人類接近的反方向快速下潛，將整個虎鯨群帶離這片海域。
在狩獵中，可以說它們是狩獵小隊長或者進攻組織者，成年雄性負責偵查敵情並引導鯨群狩獵——比如在跟隨漁船捕獵的虎鯨群中，總是雄性率先來查看漁網的收攏情況，然後在時機合適時向鯨群發出開飯信號——但虎鯨群成員在狩獵時會相互交流並共同製定戰術，不存在一方指揮一方聽從，它們不是上下級關係。
家族裡最可靠的一般是年紀最大的雌虎鯨，因為它見多識廣，狩獵經驗也最豐富的，很容易通過獵物的不同狀態來改變策略；成年雄性因為有體格上的優勢破壞力大，而且也有很多單飛活得很好的記錄，但真的論綜合實力不一定就是最強；一些尚未積累足夠經驗的雄性，或者是居留鯨等不太捕食鯨豚類獵物的群體裡的雄性，才是“虎鯨媽寶男”。
綜上所述，70章萊頓發出警告然後維多利亞決定鯨群撤退是比較符合現實情況的，69、70、71章裡萊頓發出進攻信號引導合圍也是可行的，但是71章裡在戰鬥開始後萊頓進行“指揮”是個bug，應該是萊頓“建議”其他成員往左或往右，同時其他成員也可以“建議”萊頓往左或往右，所以對這一段的內容進行了幾處小改動。
在一些有權威研究且學界爭議不大的問題上，如果發現了BUG我會及時修正，同時也非常歡迎各位小可愛們批評指正，寫這本書的初心就是喜歡大大小小的動物，希望大家能一起和諧快樂地吸各種萌物，自然界就是最棒的，三百六十度托馬斯回旋比心！