第 34 章(2 / 2)

穿越七零做知青 湖塗 7426 字 6個月前

蘇爺爺直接找了現在還活著老哥哥們商量,說咱隊裡一直窮,孩子們沒上學,連去公社當乾部的機會都沒,也不能去城裡。歸根結底還是沒文化。這次還是得讓隊裡建學校,反正也不用咱出錢,乾啥不建呢,造福子孫後代的事兒,咱這些老東西一定要撐起來。給後人留點念想。

蘇奶奶就直接了,找了一群老姐妹們吹牛,“念書乾啥不好呢,看看我家青玉,憑啥能當廠長?那不就是她有文化嗎?她廠裡那些人,哪個沒文化?我家衛國,憑啥能當小隊長,不也是能寫會算嗎?還有我家老大家幾個孩子,那都是念書的,城裡娃都念書,城裡人還有錯?有些大隊乾部,肯定是有私心了,擔心咱們的娃兒都有知識了,和他們家的娃兒搶飯碗呢。要不然他們的娃兒咋就都送公社去念中學啦?”

老太太這番吹牛加誅心的話太有殺傷力了。

簡直太有道理了。

城裡的孩子,乾部家的孩子都念書呢。

念書肯定是有好處的事兒。

陳愛蘭就洗衣服的時候就和那些媳婦們說了,“讀書好不好我不知道,但是我知道,以後我家三個娃兒,肯定是我家衛華最有出息。咱家是貧農,他念了高中,而且還是在縣裡,誰知道縣裡單位啥時候招工了,他那不就趕上了嗎,實在不成,咱隊裡現在不也有單位了嗎?他中學就沒問題,高中不就更沒問題啦?”

蘇葉找自己的小姐妹們吹道,“建學校咋不好了?有了學校,這不就得有老師嗎,也不能都是咱隊裡的老師吧,萬一安排彆的隊裡的老師來呢,咱這不是找對象……咳咳咳,也方便嗎?”

“……”這想法很現實,也很實際。

要能找個老師,誰還樂意找個種地的粗漢子?

蘇有材比較樸實,“建學校好,家裡娃兒小,還要人看著。送去學校給老師看著,咱這不是也能多乾點活嗎,也不擔心他們到處跑了。”

蘇衛民就最直接了,找了一群隊裡十幾歲的娃兒們,都是一群皮小子,平時除了乾活的時候,就喜歡滿上遍野的玩鬨的。和蘇衛民這種找到機會就跑山裡偷懶的人玩的特彆好。

蘇衛民就直接和他們說了,“建學校和咱沒啥關係,可我知道,要是去念書了,咱就不用下地乾活了,哎喲喂,我咋就沒趕上好時候呢?”

蘇衛國這個當隊長的就比較公事公辦了,“隊裡的決策還是要支持的,建學校是咱們所有人的事兒。再說了,馬上秋收結束了,咱也不耽誤工作,正好沒事兒乾,幫著建學校還能多掙工分。這是好事,大家還是要支持的。咱都是蘇家屯的人,咱自己不關心自己隊裡的工作,還指望誰呢?反正我蘇衛國肯定是要支持的,也要去幫忙的。”

他這影響力還挺大,畢竟他是蘇青玉的哥,隊裡人都知道蘇青玉和大隊那邊走得近。

其他小隊的小隊長看蘇衛國同意了,覺得這肯定是隊裡的決策,當小隊長當然是朝著隊裡靠攏了。也跟著動員。

經過了幾天的動員工作,隊裡建學校的事兒越發的熱鬨了。

而且大夥兒經過一番討論,都覺得建學校確實很好。孩子們覺得上學比乾活舒坦,年輕人覺得有了學校對象也有選擇了。老人們覺得這是隊裡乾了大事兒。當爹媽的覺得娃兒們以後多一條路走了。

於是等投票這天,隊裡幾乎是全票通過這個決策。

蘇爺爺還催著隊裡乾部們,“早就該建了,趕緊建起來。哪個隊裡能沒學校呢,你們這工作沒做好啊。”

隊裡乾部們看向蘇有福,心道這可和他們沒關係,他們可也著急建學校呢,蘇有福非得鬨這麼一出。

蘇有福鬱悶的背著手,感覺自己在這個隊裡越發的沒有權威了。

甭管他多鬱悶,這建學校的事兒就在大家的投票結果下正式決定了。

蘇有福就搞了個討論會,讓隊裡商量一下這個學校咋建。想爭取在這件事兒裡麵多一點主動權。

蘇青玉作為加米廠的廠長也參與了討論會,“大隊長,我看彆的沒啥好討論了,錢咱們加米廠慢慢給,不夠的咱先和磚廠拖欠著,反正咱現在有個廠子了,磚廠那邊應該沒多大問題。場地啥的,咱也能建起來,隊裡人多,動員一下大家,年底加開春,絕對沒問題。要說最難的就是公社和縣裡教育部門批準問題。”

蘇有福點頭,“這確實有些困難。”

蘇青玉道,“說起來也沒多少困難,隊裡這邊要是有麻煩,我也能去跑。我們不是和機械廠那邊有聯係嗎,人家廠裡領導平時也和這些縣裡的各部門都很熟悉,可以給我們介紹領導,所以這也不算問題。隻要隊裡需要,我隨時都可以去跑。”

婦聯張主任高興道,“青玉啊,你這一個人就能把學校搞起來呀,這可真是給咱減少很多麻煩了。”

蘇青玉笑道,“可不能這麼說,還是要大家的支持呢。我也就跑個腿。後麵建學校啥的,那不都得大夥兒忙嗎?”

會計蘇大寶笑道,“反正隻要你把外麵需要的事兒搞定了,咱就沒問題了。”

蘇有福聽到這話特不得勁兒,立馬大手一擺,“隊裡的事兒咋能都給青玉呢,她是廠裡的廠長,事兒多著呢。就不用麻煩她了,其他手續我去跑。”

蘇青玉也不搶,“您既然說沒多少麻煩,那我就不多事兒了。不過我覺得也沒啥困難的,畢竟咱不要上麵撥款呢,咱自給自足搞建設,上麵高興都來不及呢。”

蘇有福:“……”

會議一結束,蘇有福就拉著臉去跑了。

騎著自行車走往公社的路上,他這咋想咋覺得不得勁兒。雖然這建學校的流程不困難,但是也很複雜,要跑很多次,要找很多領導的。

他這也是出了很大力氣的,現在搞得他這工作一點都不重要,連青玉都能做一樣。

關鍵是他還不能不積極。要不然隊裡肯定要覺得他辦事能力不行,一點兒事兒都辦不好。

“這丫頭……到底誰是大隊長啊!”

知道隊裡開始為這事兒走程序了,隊裡人就開始盼著結果了。

當然,即便蘇有福同誌再努力積極,這程序確實也是很複雜,一直等到秋收結束,建設學校的審批手續才終於下來了。

與此同時,蘇青玉也收到了來自海城的信和物資。:,,,

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