因為她看過去的時候，他也在托著下巴看她。
看到安橋看過來，原本有些睡眼朦朧的眼睛頓時就亮了。
行，看樣子大佬是又已經完成了。
安橋再次感受到了天才與凡人的差距。
她算是看出來，前麵這些題對於他們這些天才來就真的隻是熱身題，沒有一點難的。
彆看他們觀眾在這兒緊張地不行，人家隻覺得是在算1 1=2呢。
第二題時間結束，這一次，下去的人要比第一題還多了一些。
初中組淘汰了4個，高中組淘汰了3，就連大學組都淘汰掉了2個。
這下場上的初中組隻剩下了3個人，高中組也隻剩下了5個，大學組在人數上遙遙領先。
觀眾席的學生們開始坐不住了。
初中生的榮譽岌岌可危，坐在前排的女生們已經自發的喊起了口號：“初中隊加油！初中隊必勝！李嘉同必勝！李嘉同加油！”
高中區的學生們一聽初中這邊竟然喊起了口號，自然不甘示弱：“高中隊天下第一！高中隊必勝！打敗初中無壓力，乾倒大學有決心！”
大學區的學長學姐們很是淡定，根本不把這些喊口號的叫囂放在眼裡，畢竟他們才之下去了兩名選手，不論從什麼方麵看，勝利都穩穩的是在他們這邊的。
就在三區觀眾們暗暗較勁的時候，第一輪的第三題，也是最後一題出現了。
“腦力賽區第一輪單人淘汰賽第三題，也是我們本輪的最後一題，請選手們聽題！如屏幕中所示，這是56張橫豎皆有600個小格子的大正方形，每個小正方形格子的邊長是5cm，56張正方形上皆有3個紅色點，現在我們用56張一樣大小的大正方形達成一個如圖所示的不規則圖形體。現在請各位先選算出，途中每章方形紙上的紅色點連成一線之後的長是多少cm！倒計時120秒，請選手們作答！”
“臥槽！”觀眾席爆炸了。
這特麼是什麼神題目！
如果說剛剛那個算空格的就已經很難了，那現在這道題簡直就是難上加難。
首先他不僅僅考得是選手們的算數能力，還要考他們的思維聯想能力和空間計算能力。
畢竟在屏幕上所顯示的不規則圖形隻平麵圖，很容易會在視覺上誤導選手，所以選手們隻有在腦海中以三維立體模式重建題目中所說得不規則圖形體才有可能在120秒的時間內算對。
場上的選手們也都意識到了這一點，他們不再單純的在草稿紙上寫寫畫畫，而是開始不停的盯著屏幕上的圖在腦海中衍算。
不時地有選手發出懊惱的聲音。
現場的所有觀眾們都聚精會神的盯著場上，這會他們誰都不敢再發出絲毫的聲音，生怕影響到了自己區選手的發揮。
整個禮堂安靜的就連掉下一個針都能聽得清清楚楚。
就在場上塗塗畫畫停停看看激烈的時候，有三個人的身影顯得格外引人注目。
高中女生杜小藝，自稱有絕對腦域的她，此時正安安靜靜的站在自己的作為之前，她麵色平靜一動不動，麵前的草稿紙上什麼都沒有。
大學生駱寧郎，一個擁有者接觸聯想能力的犯罪側寫師。他的眉目緊閉，一雙手在空中有規律的動著，仿佛是在拚搭什麼東西。
還有一位，金發碧眼的青年，出了不同尋常的動作還有就是他十分俊朗勾人的長相。作為劍橋大學的傑出學生，博覽會第一天就上了舞台發表講話。
這位天才在博覽會全校師生的心裡都留下了十分濃重的影響。
此刻，他的目光沒有看題目，沒有看寫字板，甚至都不在舞台上。
他就那麼隨意的站在那裡，仿佛整個人都已經魂出天外了一樣。
觀眾席內發出了小聲的討論聲
“這個人是誰啊，真的在算題麼？我看他睡眼朦朧的不會是困了把？”
“我覺得也像，哈哈哈哈大學區的選手誒，他待會不會在台上就睡著了吧。”有高中區的人取笑道。
“呸！那是斯帝因哈瑞斯好不好，劍橋物理係的天才！你們中國的學生杜小藝有絕對腦域是吧！我跟你們說我們哈瑞斯的腦子可比杜小藝的絕對腦域厲害多了！”這是一位聽說過斯帝因的外國觀眾。
就在這時，台上被人們所熱議的三個選手同時動了。
他們拿起桌子上的筆，在答題板上迅速的寫下了一個答案！
“臥槽？”有觀眾驚呼：“這就算出來了！”
三人同時放下手中的筆，杜小藝自信滿滿抬頭去看屏幕上的圖片，駱寧郎穩中求勝寫完答案後又繼續核對了一遍，而斯帝因就顯得隨意多了。
他又開始發起了呆。
有觀眾產生了懷疑：“這……這大佬真的是算出來了，而不是隨意填了個數字上去麼。”
塔莉兒和梅麗辛也說：“這個大學選手看上去有點危險啊。他真的好像是瞎填的。”
安橋：“……”
不你們醒醒！
其他的安橋不敢說，但是論腦域這種東西，斯帝因的腦袋裡可以裝了一座記憶宮殿的啊！
他的腦子不但能存檔讀檔暫停，還能特麼的自動化呢。：，，，