得知有八卦可聽的學生回了教室,聽到預備鈴響的學生們也回到了教室。
眾人有意無意地豎起耳朵，隻聽見索菲婭認真道：“安娜教授，我現在說的這些話您現在或許還無法相信,不過,時間一定會為我向您證明您的偉大。”
有人心中嘲笑索菲婭為了拉攏安娜什麼跪舔的話都說得出。也有人懷疑安娜是不是真的值得被這樣稱讚。
感受到來自周圍的視線,安娜本就通紅的臉更紅了。
她結結巴巴地向著索菲婭道謝,跟著跌跌撞撞地想要離開教室。索菲婭試圖攙扶安娜，卻被安娜按回了座椅上。
“下一節課就要開始了。”
“可是，教授——”
“沒事的！我、我隻是還不太習慣被誇獎而已。您看,薩列裡教授已經來了。”
安娜說著拎起了裙擺,她離開教室時正好與薩列裡擦肩而過。
薩列裡看了一眼活像是落荒而逃的安娜,又看了一眼悵然若失似乎還有什麼話想說的索菲婭。他沒說什麼，隻是拍手示意學生們都回到座位上去。
薩列裡教授的課程除了音樂還有歐洲音樂史。這節課就是音樂史。
要知道並不是所有貴族都對巴黎女子學院的建立喜聞樂見。來巴黎女子學院上學的貴族少女們也不是每個人都像安娜還有索菲婭那樣對知識有著天然的渴望與愛好。
貴族們將家中的女兒送入巴黎女子學院主要是為了向學院的建立者、皇後安托瓦內特示好，表示自己站在安托瓦內特一邊，不會因為奧地利與法蘭西關係惡化就與安托瓦內特決裂。
與之相對的是安托瓦內特投桃報李,給了貴族們一個隱形的承諾,那就是隻要她這個法蘭西皇後始終在位，日後她就會親自為每一個到巴黎女子學院就讀的貴族少女張羅婚事。
貴族們還寄望於巴黎女子學院能將他們的女兒打造成容易獲得紳士歡心的淑女,用現代的話來說就是貴族們把巴黎女子學院當成了“好嫁風培訓班”。
葉棠花費這麼大力氣,連渥斯頓克雷福特都找來自然不是為了讓巴黎女子學院成為一個好嫁風培訓班。巴黎女子學院不僅教授民俗、文化、哲學、數學、化學，更教授曆史。
鑒於許多貴族都對曆史這種東西比較敏-感,曆史確實也對嫁人沒什麼幫助。葉棠便換了一種方式讓貴族千金們學習曆史。
任何曆史都不是孤立的。音樂史也是架構在人文曆史上的一部份。通過薩列裡教授的歐洲音樂史,貴族千金們可以以小見大,了解王朝的更迭，看到不同時代裡不同女性們的生活狀況,由此反思自己所處的這個時代。
不願意深想這些的貴族千金隻學習流於表麵的內容也可以在考試中得到很好的成績。以微知著的千金們自會繼續摸索音樂之外的世界。而這些千金們才是葉棠真正想要的人才。
葉棠並不指望巴黎女子學院的每一個學生都能成為具備獨立人格、可以獨立思考的覺醒女性。她理解有些隨波逐流身不由己並不僅僅是因為人類自身的惰性,她也認為有勇氣的人不該譴責懦弱者與膽小者的選擇。
畢竟勇氣之所以值得嘉許,就是因為太多的人膽小懦弱。
儘管與葉棠有了更為親密的關係，但薩列裡並不知道葉棠的具體計劃。他也沒打算去問葉棠她的理想、她的目標。
在學院裡，薩列裡就隻是一個最普通的教職員。他就像過去在維也納那樣進行著自己的教育事業，沒有刻意去在意誰，更不會偏袒誰。
在葉棠的家中薩列裡也見過索菲婭幾次。對於心上人的這位私生女，薩列裡既沒有刻意接近，也沒有刻意回避。至於讓對方將他當作父親這種事……
很遺憾，薩列裡一次都沒想過。
這倒不是因為薩列裡不願意多一個便宜女兒。隻是在他的觀念裡，十六歲已經是足夠成熟的淑女了。他不想逼迫一位淑女認下一個陌生男人當父親。也不想讓索菲婭對著他有任何的心理負擔。
最重要的是，他那位壞心眼的心上人根本就沒有告訴女兒他與她的關係。
他不得不擔心心上人打從一開始就沒有要公布她們關係的意思。
“——那麼今天的課程就到這裡。下周五之前記得把作業交到我的辦公桌上。下課。”
薩列裡一說“下課”，教室裡就亂了起來。
貴族千金們再怎麼老成也都隻是花樣年華的小少女。不少人一邊偷看收拾著講台上教案的薩列裡，一邊嘀嘀咕咕地討論著薩列裡的長相、身材，以及他身上那些玄之又玄的傳聞。
作為一個目睹了母親戀愛畫麵的女兒，索菲婭一看到薩列裡那張嚴重缺乏表情的嚴肅麵龐就忍不住尷尬。因為她總會想起薩列裡坐在鋼琴旁神色溫柔地教她母親彈琴的畫麵。
不過尷尬歸尷尬，好學生的責任心還是督促著索菲婭走到講台前對薩列裡說：“教授，我幫您吧。”