治家不嚴這種聽起來像是‘欲加之罪何患無辭’，實際上也正是這樣。如果天子沒有厭棄這個大臣，那麼絕對不會因為治家不嚴這種小問題而擼掉這個大臣的。如果真的因為治家不嚴下手，那隻能說明天子本來就很想動手了。
然而，治家不嚴始終是一個可以攻擊的地方。林老太爺在林峰身上投注了太多希望，可不敢在這種地方埋下一個巨大的隱患。
這種主意當然不是林崢這個少年人能想出來的，是他的老師教他的。
這個時候這位老爺爺就能看出來了，林崢確實很有科舉當官的潛質——就算有一個他這樣的參謀，林峰也始終隻是一個沒經過事的少年人。這樣的他，麵對林老太公這樣一直尊敬到敬畏的大家長，竟然能麵不改色並且頗為信服的反過來威脅！
這在這個社會絕對是非常出格的，哪怕是一個成年人也不見得能真的麵不改色地做出這個決定並且堅決執行。
而這種情況對於一名官員簡直是小兒科。在這一刻，這位老師總算在林崢身上看到了非同一般的潛質。
按照他所想，就算他將自己知道的東西傾囊相授，林崢也不過就是一個中等官員而已——學問隻不過是科舉為官之道上的敲門磚，當官的天賦很多時候在彆處。這也是他的極限，實際上林崢頭腦不如他，條件不如他，成就很有可能更低。
而現在林崢做出的這個選擇，拋棄了一些個人感情，但是這就是最有利的。而且他在做出選擇之後就迅速去安排方式執行，中間沒有一點動搖——看起來很簡單，然而真的身處其中就會知道，毫不動搖對一個官員來說既是最簡單的事情，也是最困難的事情。
林崢作為有作者照顧的主角，當然有驚無險地解決了這件事。
最終換來的結果就是林崢和他的爹娘被踢出了家...為了名聲著想，並沒有對外說分家，實際上就是分產不分家。
聽起來分家是好事，其他人豈不是要跟著效仿。其實不是那麼回事，林崢和他爹娘分出來幾乎是淨身出戶。給了三副碗筷，一個木桶，五百文錢就完了，另外許諾到下一次收獲之前都配給糧食和蔬菜。
幸虧林崢曾祖母看不過去，給了一些油鹽醬醋。
爺奶倒是有心想接濟一番兒孫，隻不過家裡沒分家，一應家產都是公中的，就算私下攢了一些私房，那也就是一點兒零用而已，根本頂不上數！
這看似是絕境，一家人卻通過守望相助的方式堅持了下來。連翹寫了一些鄉土種田奔小康的情節，比較彆出心裁地讓林崢父母賺到了第一桶金。從這裡開始，進入到一個比較爽快的階段。
家裡慢慢發家奔小康，富貴不敢說，至少能供應林崢科舉了，這個過程是爽。科舉道路總算邁開第一步，開始進入學堂，這個也是爽——進學堂作為一個插班新人，那是要被學堂學生看不起的，挑釁說來就來。
很好，又有機會打臉裝逼了。這個過程既讓讀者看的舒爽，一掃前麵的糾結，又體現出林崢目前的課業到底是個什麼水平。
讀書會的老爺們將這一段讀了又讀，這在後世是再簡單不過的打臉片段，翻開每一本男頻都可以見到。但是在這個時候，在這個理論和套路還不成熟的時候，出現這種橋段絕對新奇。
更重要的是，新奇而且非常有趣！
一般沒有接觸過這些老爺們的人或許會覺得他們是文質彬彬的讀書人，個個都是天上的文曲星下凡。似乎他們聰明文雅，品味非常高雅，一般人讀也就是讀個劇情，他們卻是將一個又一個的修辭，一個又一個的字眼弄下來分析。
然而這個時候如果有人看到他們腦內劇場就會知道了，他們看著林崢打臉裝逼這一段格外心潮澎湃，恨不得以身代之。這個時候他們和普通的市井讀者也沒有什麼不同，都是在代入男女主角意.淫而已。
所以說到底一個道理，原來不管是有錢人還是有功名的大老爺，都是會做夢的，而且他們的夢和其他任何人的沒有什麼兩樣。
“這一段這個喬璉先生寫的略有瑕疵——你們說這樣可好，我們多寫一些科舉上麵的東西寄給《朝日報》，也是讓這個作者寫的更好。”楊舉人一拍大腿，本來是在可惜來著，忽然眼珠一轉提出了這個主意。
“可以的，可以的。”“算我一個！”“同來同來！”
人家都說老房子著火，一旦燒起來最不得了，現在也是一樣。這些老爺們平素對本子那是最不屑一顧的，這時候有了喜歡的，卻像是找到了一個宣泄口，表現的比一般的讀者還要誇張！