第39章 039 數學(1 / 2)

第三十九章

不管怎麼說,語文好歹已經考完了。

紀時不敢大話自己進步了多少,但至少在考場上的感覺是強過上一次的,至於分數怎樣隻能聽天由命了,語文畢竟是門難把握的學科。

他去小賣部了重買了一盒鉛筆和新的塗卡筆,總覺得上次買的那支顏色有些淡,紀時平時會直接用2B鉛筆塗,但考試的話,他總擔心塗到一半筆尖突然斷了,他可沒時間在考場上削筆。

下午是數學。

數學這段時間紀時練的少,不過他的正確率向來不低,所以紀時並不擔心,而且他所謂的練習少隻是對他自己,平時發的數學試卷他都好好做了。

下午的考試還是一樣,紀時剛進考場,教室裡已經坐滿了人,筆記本被平攤在桌上,更有人這會像是在算一道數學題,眉頭一直緊皺著。

紀時坐下來,手肘撐著課桌開始閉目養神。

中午他沒注意,一覺睡的時間有些長了,這會還沒徹底清醒過來。他揉了揉太陽穴,稍微活動了一下肩膀,監考老師終於進教室了。

大家的筆記本書包全送到教室前麵去了,堆在台階上。

這次12考場的監考老師依然是紀時不熟悉的老師,不過在隔壁11班監考的居然是老驢,早上進考場的時候,紀時一抬頭就看到了對方,他嚇了一跳,心裡默默為那位11考場的同學祈禱一聲。

數學試卷發下來之後,紀時做到填空題的第三道就忍不住蹙了蹙眉,齊老師在月考之前提醒過他們,說這次月考會加難度,紀時本以為加難度是從後麵的大題開始的,沒想到填空題就有那麼多坑。

紀時的困意到這裡全部消散了。

本來做數學題就容易讓人興奮,做難題更是,14道填空題裡,紀時隻有11道有把握,還有3道題他花了平時做題兩倍的時間才解出答案,還不能確保自己填的答案是對是錯。

他不由朝試卷上方看了一眼。

——本大題共14小題,每小題5分,共70分。

錯一道題就要丟5分,3道全錯的話,就算他後麵的題全對,也隻能拿145分。

紀時更清楚的是,如果填空題都有這樣的難度,後麵的解答題他沒可能全對,最後一道題說不定都答不到最後一問。

他花了幾分鐘時間,又把剛做完的填空題驗證了一遍。

解答題一共隻有6道題目,每題的分值各不相同,但都至少有兩個小問題。

第一道立體幾何是求證題,求證一個三棱錐上兩條線互相垂直。

這種題目紀時平時練習得足夠多了,他沒猶豫,三下兩下就把論證過程寫出來了。

得益於這學期做數學的狀態,雖然這套卷子的難度比上次月考有所提升,但考試過程中紀時一直很自信。

他堅信自己一定能做出來,最多需要花些時間而已。

他甚至有一種想法:如果這張卷子他都隻能考低分的話,那整個Z中也不會有多少人能考出高分的。

紀時覺得,考試的時候就非得有這種念頭不可。

……

和填空題一樣,解答題的第三題也開始上難度了,紀時猶豫了一會才把自己的解答過程寫到了試卷上。

第四道解答題,紀時先寫了一個解字在那裡,目光卻盯著那張平麵圖看了很久,他在草稿紙上也畫了一個同樣的平麵圖,感覺自己的思路這會有些堵住了。

黑板上方的鐘顯示考試時間還有35分鐘。

他還有三道大題沒寫。

紀時隻能先把第四題放在那裡,先做第五題,所幸第五題雖然是倒數第二題,難度反而沒有第四題大,紀時很順利地解出了三小問。

最後一道大題同樣也有三問,第一問難度最低,紀時解得很快,第二問浪費了他幾分鐘的時間,但他還是順當解出來了。

考試時間隻剩15分鐘,紀時還有第四題一整道大題沒答,還有最後一題的第三個小問題。

數學考試的難就體現在這裡。

一張數學試卷絕對不會出超綱的題,哪怕是最難的題目,給足夠的時間也能夠解出來,但考試時間畢竟隻有2小時而已,多一分鐘也不會給。

紀時陷入了兩難境地,考試還剩15分鐘,他卻還有分值20分的題沒解。

他還是先看最後一題的最後一問,畢竟前麵兩問他都答出來了,雖然題目問法不同,但畢竟是同一個題本。

他能感覺到後背這會冒出來的汗,今天外麵還下了雨,這個點外麵就全黑了,可在考場上,在這間緊閉的教室裡,他卻忍不住緊張到冒汗。

如果可能的話,他希望一分都不丟。

第三問果然是一樣的難,紀時寫了個解,把思路的第一個步驟寫上去了,但下一步究竟該怎麼辦,他就有些卡了。

他呼了口氣,讓自己的情緒保持平靜,又把試卷翻到前一麵,繼續看剛剛的第四題。

試卷上依舊一片空白,目前他這兩問都是空著的,一問都沒有解出來。

冷靜,他一定可以,冷靜,這道題他會的。

這考察的是圖形,但實際上更像是代數題的化用,披了一層圖形的皮而已。

時間一分一秒地流逝,紀時可以清晰地聽見自己的心跳聲。

考場上的氣氛此刻很緊繃,即使紀時沒有刻意去觀察四周,他也能夠感受得到,因為幾乎所有人都和他一個姿勢,弓著背,視線緊緊盯住考卷。

如果試卷難度更低的話,距離考試結束還有幾分鐘的時間,考場的氣氛必然是一派輕鬆的。

他做不出來的題,彆人也一定做不出來。

紀時的呼吸聲稍稍慢了下來,心情也更平靜了。

這道題雖然在形式上很陌生,但他之前真的完全沒有接觸過嗎?

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