“羅保祿, 九十六分——你的最後一個大題又沒寫‘解’，扣了一分，這很不應該哦。”
“莫祈平, 一百分，很好, 你差不多可以準備進高級班了, 說起來，莫祈平，你現在在做什麼工作？有沒有打算考算學專門學校？”
“回老師的話, 我現在在做通譯。”
兩個弗朗機漢子出現在班級裡倒也並不顯得突兀, 事實上，算學中級班的教室主要還是以成年人為多，大部分孩童從掃盲班畢業後, 要一步步地考出初級班, 考入中級班, 至少需要三五年的時間，隻有已有一定基礎, 頭腦又足夠靈活的成年人，才能在幾個月內學完方程、幾何、數列等一係列知識, 並最終掌握簡單的立體幾何——大部分百姓隻要在中級班考了一定的分數也就足夠了，沒有打算去讀專門學校的人，可以不必繼續上高級班。
目前來說，隻有那些想當吏目, 想做賬房, 想做工程師的百姓，他們是熱衷於來上數學課的，大部分人學會九九乘法表, 能夠計算百位數的加減乘除，也就足夠日常生活使用了。像是莫祈平和羅保祿一樣，幾個月內就從初級班一直上到中級班幾乎畢業的學生，已經足夠吸引老師的注意力了，年輕的老師手裡拿著試卷，饒有興致地翻動著，和他們閒聊了起來，“也是，現在雲縣這裡的外番，十個裡有十個，不是在做通譯，就是在做翻譯！怎麼樣，你們的語文學得如何？通譯可沒有翻譯賺錢呢。”
“語文還可以，也進入中級班了，但還沒有畢業——我的目標就是做個好翻譯，所以我打算集中精力把我的語文成績再好好的提一提。”
“那你的政審分可是低不了了，如果你會說南洋話，那更不得了，我們現在倒不太缺會說弗朗機語的人，但是，我們很缺會說南洋話的通譯。”
確實，這可都是寫在買活軍的報紙上的。
通譯指的是口譯，翻譯指的是書麵翻譯，這二者約定俗成有些不同——通譯管的主要是商務、外交上的事情，譬如說弗朗機人、紅毛番來做生意時，通譯可以幫助他們學習買活軍港口的規矩，教他們如何通過考試，同時也為他們撰寫雙語的合同和文書。而翻譯呢，則主要是指翻譯買活軍這裡的科學著作，同時也把一些海外的圖書、故事翻譯成漢語，進行故事、文章的轉譯。
翻譯的難度，肯定要遠遠高於通譯，通譯大多數都是口語，而現在大部分通譯，不論是華人也好，洋人也罷，都是能說不能寫的，像莫祈平這樣能夠書寫一手流利漢字的傳教士，已經是非常少見了，但是他也還不能誇口說自己能做漢語和弗朗機語的書籍翻譯，這在移鼠會也隻有一兩個傳教士能夠做到。
利師傅可以，現在京城的湯師傅也可以，但是他們翻譯的速度也很慢，而這還是把西洋的書籍翻譯成淺顯的漢語，文字可以由華夏教友潤色，但是，把深奧的漢語典籍翻譯成拉丁文、弗朗機文，移鼠會的教士們幾乎沒有人能做到，莫祈平正從買活軍的教材著手，不過光是算學課本就已經夠他喝一壺的了，有些東西他可以理解——通過阿拉伯數字和算學符號，數學的語言就寫在公式中，哪怕沒有文字，隻要能看懂公式的原理就能理解，漢字隻是起到一個輔助的作用，但是，怎麼把這些漢字的意思解釋給傻瓜們聽，這就有點難了。
不過，哪怕他還不算是個好翻譯，莫祈平這樣會說會寫，熟練掌握紅毛番語、弗朗機語——不過現在紅毛番和弗朗機這個詞已經有點不夠用了，因為在敏朝，紅毛番指代了荷蘭人，也指代了英吉利人，弗朗機也指代了兩個國家，雖然現在合二為一，但語言還是有些不同的。
弗朗機人已經不再封鎖華夏海域了！壕鏡成為了所有國家的商船都能靠岸貿易的自由港！
這個消息正在往外傳遞，盤踞在巴達維亞的紅毛番因此非常的喜歡，而英吉利人一收到信件，也立刻從天竺揚帆東來，他們是真的一刻都沒有耽擱，壕鏡在買活軍手裡封閉了半年，剛一開港，英吉利人的商船便抵達壕鏡，進行了規模不大但卻意義重大的交易——這是英吉利和華夏貿易之始，那一天還有人來拍照紀念呢！這些有幸被拍到仙鏡裡去的活死人們，無不榮耀非凡，倒是英吉利商人，雖然已經經過解釋，卻還是戰戰兢兢，滿頭冷汗，顯出了他們沒有見識的鄉下島民的一麵。
莫祈平雖然沒有入鏡，但實際上，他也是那時被邀請過去的通譯之一，他對漢語也很熟悉，這於雲縣是很寶貴的資源，在這個壕鏡大開關，四方蠻夷商船齊至的時候，他想要掙錢那可太容易不過了。莫祈平之所以還回到雲縣來學習，隻是因為壕鏡的學校還沒有開設起來，而且，壕鏡有許多他的老相識，現在都還沒有從囚禁狀態中解脫——
譬如主教菲力佩，他現在幾乎是個很熟練的麵包工了，還發明了一款腳踏揉麵機，因此受到了買活軍的獎賞，但是，還沒有商船敢於把他從壕鏡帶走，莫祈平也不願幫這個忙，所以，他回壕鏡是很低調的，連所謂照片都沒有去拍，有意從鏡頭前溜走了，活兒一完，就立刻回到雲縣來繼續他的學業。
“會說南洋話的華人倒是很多的。”莫祈平他們曾去過南洋，對於現在報紙上的熱點是很能和老師聊一聊的，這會兒已經是下課時間了——分數公布完了，學生們自然知道自己是要留班還是可以去進修下一階段的課程，因此，老師的時間是很充裕的，莫祈平提議請他去校外吃頓海鮮，老師猶豫了一下還是含笑拒絕了。
“師道尊嚴！”他對兩個洋人說，“本該是我來請你們吃，但我確實囊中羞澀——剛湊錢買了一套房，現在一屁股的債，既然還不起情，那我還是老實吃食堂去吧。”
於是莫祈平和保祿就跟老師一起去吃食堂，他們是很熱衷於在雲縣這裡結交朋友的，由於他們成績優異，而且絕口不提傳教的事情，不像是一般的傳教士那樣惹人討厭，所以半年間已經有了自己的交際圈子，認識了不少洋番通譯——徐子先大人也介紹了一些曾經的教友給他們認識，不過現在大家不太說信仰的事情了，一個個都在努力的學習，莫祈平還和使團的孫初陽大人一起上過算學提高班，這個是私人開設，精講數學的收費補習班。
算學這一塊，他和保祿的成績是很不錯的，因為他們從小就被家庭教師教過不少，打下了很紮實的基礎，但除此之外，語文、物理、化學、生物，這些學科吸引了莫祈平近乎所有注意力，原本他也得到了掃盲班和初級班的教材，但是，自學漢語教材，總沒有聽人上課來得生動有趣。
而且，在雲縣人們還可以做化學實驗——莫祈平和所有傳教人士一樣，對神奇的化學試驗非常著迷，這在宗教裡可以不叫做化學，叫做神跡製造法，而且他很快也得知，在華夏，有些化學知識也確實是江湖騙子的把戲：這種時候，兩個弗朗機人就會心地笑起來了，他們感覺到雖然隔了千山萬水，有不同的膚色和長相，但是華夏和西洋之間也有許多東西是完全一樣的。